制作手工风筝作文500字

9月11日中午，萧报小记者团走进新塘小学开展了校内活动，我去了活动现场，亲自制作了环保手工皂。

手工皂制作前，可乐哥哥给我们科普了环保的重要性和环保手工皂的好处。随后我们在橙子姐姐的指导下首先在模具盒里精心挑选了不同香皂的制作模具，而我挑选了一个玫瑰花模具。此时，橙子姐姐也没有闲着，只见她将一块块硬硬的东西放在一个容器里，然后放在电磁炉，几分钟后，橙子姐姐把容器端出来，那些硬硬的东西都被溶解成了液体，经过询问，原来这个就是我们制作香皂的主要原材料皂剂。

一切准备工作做好了，制作香皂开始了。橙子姐姐给我们每人分了作文一只纸杯和一根棍子，再将色素跟香精倒进我的纸杯里，我把溶解好的皂剂倒入纸杯里用棍子搅拌均匀，然后把它们倒入模具里。几分钟后，我的水晶香皂表面结了一层薄薄的皮”，这时橙子姐姐对我们说，可以放进冷却神器”里冷却了。我小心翼翼地拿起模具盒把它放进冷却神器”里，橙子姐姐又说了，要等它凝固了才可以拿出来，估计要二十分钟。我倾耳拭目，终于，十五分钟后我们的作品一一出炉了，我拿起我的玫瑰花香皂，哇！晶莹剔透，在灯光的照射下跟真的水晶玫瑰似的，让人爱不释手。

香皂制作结束了，我欣赏着自己的作品，心里乐滋滋的，有一种说不

今天我先告诉大家一个好消息，我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了，而现在做得这些小玩意儿的精致度，也做了大大的改善。

这些工艺品大的有我半个拳头，小的差不多和一个手指头一样，我那一套工具都没用了，对付这些小的工艺品，只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看，都做不出那种细致入微的感觉，我每次做的时候都十分聚精会神，双眼紧盯着针头和陶泥，有时身上紧张的都发热，有时针尖会戳手指，虽然不出血，但是那一瞬间还是很疼。

我现在主作文要做的是翻糖蛋糕系列，我在做这个系列的时候，尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微，而且还有许多夹层，若是要切开的话，也十分好看。

人的梦想是会变的，一般在9至15岁的时候会定格，我想，我现在真正的梦想已经找到了，那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人，可是我的雕塑人像一把利刃一样，让外国人到我国参观，看见了这么美的雕塑，一定会羡慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油，为我的梦想努力。

今天的手工课上，我要做什么呢？我开动脑筋想了想，要不做一个小西瓜吧，先用红色的粘土做了一个三角形，作为西瓜的瓜瓤，再用绿色的粘土做了一个西瓜皮粘在西瓜瓤下面，然后用棕色的粘土捏了几个小点，作为一颗颗的西瓜籽，最后用黑色的粘土和白色的粘土做了一对炯炯有神的眼睛，还捏了一张笑容甜美的嘴巴作文，再把他们一起贴到已成型的西瓜上。

做完了之后，同学们都很想要我的小西瓜，可是我却舍不得给别人，因为我也觉得它们很可爱，。

我把小西瓜带回家给爸爸，妈妈，妹妹，爷爷和奶奶欣赏，他们都说做得不错！我心里喜滋滋的。

我吃完饭，马上跑到我的卧室，把我的小西瓜放在书柜上，这样我每次一起床就能看到它啦。

我喜欢我的小西瓜，我一定要把它收好。

豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天”、纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”，古代诗人对风筝的记载，让我对风筝的制作带有一点点好奇、崇敬和憧憬，今天，我就走进了位于杭州大运河畔的手工艺活生态馆，去亲身体验风筝的制作。

在手工艺活生态馆里，随处可见各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，但最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现、大小不一的各式风筝了，既有长达10米长的立体风筝，也有小如巴掌大小的袖珍型风筝，此外还有中国龙造型的长条风筝、形态似如燕子的五彩风筝、仙鹤型的高挑型风筝这些形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。

参观完了展区，我便迫不及待地拿起了燕子图案的风筝，开始了我的切身体验。我竭力发挥出我的想象力，进行我的创作，拿着彩作文笔在上面进行了一番精雕细琢”，最终光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显得生机盎然。随后，我又拿着剪刀进行修剪，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，于是我一丝不苟地剪了起来，生怕剪破一点点，终于形态逼真、活灵活现的风

今天，弟弟的老师又给他们布置了一个新任务做一个壁挂式的手工房子。

姥姥让我帮助弟弟做壁挂式的手工房子。首先，我先帮助弟弟找出了一个不用的中型箱子，把里面的搁板给弄下来。我又找来了一些硬纸板，又让弟弟给我拿来胶水，双面胶和剪刀。我用剪刀剪出了一个条形长方纸板作为一楼和二楼之间的格层，同时，我让弟弟找出一些彩纸，我又花了一两个小时做了一些小型的家具，有椅子、桌子、电视、床等许多的小家具。

我把它们一件一件地粘到纸盒子上。最后，我终于把最后的一件家具同时也是最难粘的一件家具也粘上去了之后，我终于把这个壁挂式的手工房子做好了。

这是一个二楼小房子，里面的壁纸是天蓝色的，一楼有一个小桌子，桌子旁边有许多的食物，桌子旁边有三张小椅子，桌子前有一个小电视

二楼有一张小床，小床头柜上有一个水瓶，上面种着花朵，旁边还有一个衣柜

今天，我帮弟弟做了一件非常棒的手工，我觉得明天弟弟会被他们的老师夸奖。

最近一段时间，学校举行了以亲近大海”为主题的系列活动，其中让我印象最深的是制作风筝。

风筝有着古老的历史，它源于中国。通过上网查资料和老师的介绍，我知道了世界上第一个做风筝的人是我国古代的墨翟，他是用木头做成了一个木鸟，因为那时还没有发明纸，这个木鸟就是风筝的雏形，墨翟的木鸟风筝三年而成，飞一日而败”。老师还告诉我们，《红楼梦》的作者曹雪芹也是做风筝的高手。我上网查了一下，果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕风筝，很难做，我学不会，最主要的原因是没有专用工具。

最开始的时候，放风筝不是人们的娱乐活动，是用于作文军事和战争的。相传在楚汉相争时，韩信就命令手下做了一个大风筝，绑上一种可以发出一种楚军家乡才有的音乐，让楚军想着逃离战场，早日回到家乡，趁夜间，让风筝飞入楚营，使楚军军心涣散

看了以上资料后，我就动手做风筝，开始绑风筝的骨架，糊纸，画画，绑线，粘上尾巴，做完后到户外试飞。我做的风筝飞是飞起来了，就是飞不高。我又进行修改，试飞，反复试验，最后真的飞高了，我高呼：我的风筝飞起来了，快看啊！”

风筝，风筝，自由的飞翔吧！带走我的忧愁和烦恼。放飞我们的心情，在春天里，在阳光下，让我们像快乐的小鸟，自由的飞翔吧！

我是一个喜欢幻想的男生，这时，我正看着手中一卷风筝线，思绪越飘越远。

我变成了风筝，背上系着线，看着天空中的飘飘白云，风把我托起，我的视线转移到了地上的那对夫妇我的父母，用线拉着我。

不能说恨吧，就是觉得他们很讨厌为什么要拉着我？我想飞得更高，那里的光景一定更美。看着身边路过的唱歌的小鸟，心里更不是滋味了。我不甘心，经过激烈的思想我开始央求风：风弟弟，把我带走吧！”

我走了，风刮断了线。爸爸妈妈后面追着，我越飘越远，我想停下来欣赏美景，却令人害怕的发现：我控制不了自己的身体，越飘越远了。

我飞来飞去，父母在后面追着，从我的四年级飞到了六年级，这段时间我犯了作文不少错，从偷钱到了沉迷网络，又从小碰小撞到骨折，我累了，我后悔了，我当时为什么要离开父母。不知道过了多久，不知道犯了多少错，我被刮到了地上，大概是因为我遍体鳞伤、千疮百孔吧，我流下了眼泪。

突然，我听到了一声熟悉又陌生的呼喊：儿子，你在哪？”是妈妈和爸爸。

我被修好了，被换上了一根全新的线，这线更结实，但现在，我却觉得这线无比亲切。

我的思绪也随着想象故事结束而回来了。家旭，回家吃饭！”来了。”我笑了。

线”是为了让我们免受伤害，这线包含了父母

在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：舞龙”。

我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。

我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。

屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。作文

江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。

我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型舞龙”就做好了。

当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。

下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。

这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年舞龙一样，我们玩得非常开心。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代儿童就是这么喜欢放风筝，一直到现在，也有很多人放风筝，我也很喜欢放风筝。

每次，在周日下午有空的时候，我都和妈妈去广场放风筝，一放就是几个小时。

一天，我又和妈妈一起去放风筝了。我拿出我的风筝，妈妈拿出她的风筝，开始放起来。哟，来风了！我赶紧放线，嘿嘿，超过你了吧！这么多年我已经是历尽沧桑”的老手了！我还总结了放风筝的经验：刚放的时候，等风筝起来就放线，风筝掉下来时，就收线，风筝想飞的时候，就放线。还有一个特别注意的，就是时刻要把风筝线绷紧。

我一边看作文一边放，哇，风筝掉下来了！我赶快收线，嘿，你这不自量力的大蛇，竟想超过我！完了，还真被超了。我手里的线轴被我用得很流畅，一会儿收，一会儿放。耶！我的风筝终于超过了危险区”。危险区以下的风筝不稳定，偶尔会掉，而危险区以上的风筝，只能上不能下，我真高兴！

不知不觉，已经快黑天了，广场的喷泉也结束了，我这才收起风筝线，恋恋不舍地回家了。回家一看，妈妈又给我拍了许多照片。有一张照片，是我放过危险区的照片。那张照片的我，笑得那么甜

我爱风筝，因为他给了我乐趣，我更希望我的梦想可以像风筝一样扬帆起航。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，我们学校举办了放风筝比赛。

嘀铃铃”校园顿时开了锅，同学们活蹦乱跳地飞到操场。一年一度的风筝比赛就要开始了。

随着一声令下，所有的队员都沉浸在紧张的比赛中。一个同学手持彩带风筝，一个同学拿着线轴，迎着阳光，踏着清风。手持风筝的同学迎着风，牢牢地抓着风筝杆，一脸认真，飞快地跑了起来，好像怕风会停了。风筝吃着风飞了上去，另一个同学立刻又放了一些线，注视着越飞越高的风筝。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们更是激情高昂。随后，两个人汇合到了一起，一起控制着线轴，注视着风筝。还时不时看一作文看其他组的风筝。有一组同学怎么也放不起来，急得直跺脚，头上都冒出了汗珠。一位热心的同学见了，立刻跑了过去，和他们说了几句什么。男孩找到要领，不一会儿风筝就奔向高空，紧皱的眉头终于舒展了。

海蓝色的天空上，夹杂着几朵白云，金桔色的太阳，射出的光芒照射到每一个起起落落的风筝上，照在每一个快乐的脸上，风筝上的彩带随着风在空中翩翩起舞，在这阳光下，越飞越高。忽然，一只风筝表演起了杂技，一会儿向上飞，一会儿向下栽，持线轴的同学慌了，急忙收线，调整位置，终于把这顽皮的风筝控制住了，他深深吐了一口气

在这阳光下，在这笑