神奇的课桌作文450字

我做了一个神奇的梦，梦见我成为了一名伟大的发明家。

我发明的是一个很神奇的课桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是长方形的，颜色是黄色的，还有三个按钮。更特别的是它是智能的，有语音功能。它有两个分别是黄色和红色的按钮。按黄色的按钮可以在我需要文具盒的时候，就会从桌子的两旁伸出机械手臂，把文具盒拿出来。旁边是红色按钮，如果有不会做的题，它就会出现一个显示屏，你就可以在上面查找资料。它还有个很实用的功能，你写字时，写字的姿势不对，它就会马上提醒你说：你的写字姿势不对。”如果有了这个按钮，我们做题就更简单了，速度也更快了呢。

突然闹钟把我叫醒了，我觉得这个梦真的是太神奇了！

等我长大了，总有一天，我会让我的这个梦变成现实的。

早上一起床，我走进了时光机里，按下红色按钮，伴随着嗖”一声，我便来到了我们未来的教室。我无数次想象未来的教室是怎样的，可当身临其境的时候，还是按捺不住激动的心情。

为什么教室里只有一张讲台桌呢？咦？桌子和凳子呢？”我一边自言自语一边环顾四周。我发现讲台上有个升起”按钮。我按了一下，地面便打开了，缓缓地升起了一排排的课桌椅。我找到了自己的课桌，课桌上也整齐地排列着几个不同的按钮。语文”、数学”、美术”、科学”我好奇地按了一下语文”作文按钮，语文资料出现在了课桌上；又点了一下科学”，科学用品从天而降；点了美术”，桌面瞬间变成了画板这些都不难理解，令人惊喜的是课桌上竟然还有美食”按钮。难道我按一下美食，天上就会掉馅饼吗？”于是我按了一下美食”键，桌面成了餐厅的菜单，据说这些美食只有在下午茶时间才供应。于是，我暗暗地记下自己爱吃的食物，期待下午茶时间尽快到来。

小瑞，太阳晒屁股啦！起床啦！”妈妈的声音将我唤回了现实当中，原在作梦呀！不过，真是一次不错的未来旅行”啊！

唉！天天都要很早起床上学，对于我这个小懒虫来说太不容易了。所以我要发明一种多功能的床，让我生活自由自在。

多功能床和其它普通的床没有什么区别，只是在枕头旁有许多按钮。每天，只要按发热”键，床就可以像电热毯一样发热，能源来自于旁边一个太阳能接线板，就可以不浪费电了。如果你在床上睡不着，你可以按音乐”键，它就能放催眠曲让你进入梦乡。如果冬天你感到冷，也不用发愁，可以按加被”键，它就可以从床的下面立即拿出一条被子，盖在你身上让你暖暖的。可是如果肌肉酸痛了，那么按按摩作文”键，它就会从床旁边伸出两只大手，给你全方面的按摩。

神奇床不仅功能多，而且大小也可以随心所欲地更换。平时不用时，可以让它变小，可以塞到口袋里，它的重量也慢慢变轻，可以跟我走遍天下。

在郊外游玩了一天，真累啊！我从口袋中把床拿出来，将它变大，我又打开了它的新功能(变成)帐篷。床自由升起帐篷顶遮住，把床包围住。进去一看，里面有水果和肉，还有一张舒适的床。我津津有味地吃着食物，躺在床上，不知有多舒服呢！

这样的神奇床正藏在你聪明的头脑里，我们期盼着你的发明创造喔！

我有一间非常神奇的小屋，只要轻轻一按按钮，就可以变成你想要的样子，它还会随着一年四季的变化而变化。

这个小屋可以变成任何一个你想去的地方。比如你想去书香世界，只要一按按钮，这个小屋就会在顷刻间变化。这时，枕头、被子、书柜这些都会变成柔软的书籍，如果你想趴着看书，枕头会自动翻页，还不伤眼睛。并且这些书还会随着你的心情变化而变化：你不高兴了，这些书就会变成一些搞笑的书，当然这个小屋还可以变成科学小屋、动物小屋

现在是秋天，墙壁就会变成火红的枫叶、作文金黄的麦子等等。当我第一次使用这个功能的时候，墙壁竟然说话了，墙壁说：你好，小主人，我是神奇小屋管理者，如果你获得了一百积分，不管春、夏、秋、冬，你都可以让墙壁变成你想要的样子。不过，这一百积分怎么得到？我就不告诉你了，需要你自己去探索。”听完我才回过神来，我想到底要怎样才能得到一百积分呢？后来我发现了，原来神奇小屋管理者是让我助人为乐，每帮助一个人就获得一个积分，帮助一百个人就可以了。

我的小屋真神奇啊！它最神奇的地方在于让我成为了一个充满爱心的孩子。

世界之大，无奇不有。

有一天，我打开书包准备写作业时，突然我感觉书包变了个样：书包多了一个零食投放口和作业完成口。

这时，我才发现我的书包是一个无所不能的机器人，旁边还有说明书。我按照上面的指示，把五包零食投了进去，然后在书包上写了一个字，书包按照我的字迹，把我的作业全部完成了，我打开一看，全部都是我的字迹，而且还全对！这个是学习模式中的自动写作业，还有面包记忆法，这简直就是我的救星啊。

突然，妈妈闯进了我的房间说道：把作业给我检查。”说完就来抢我的书包，我给您拿出来作文。”连忙把书包收了起来，不然被妈妈发现了就惨了。我把作业给妈妈看：妈妈，给你。”不错呀，全对！快去背英语吧！”妈妈面带微笑地说道。

嘿嘿！到面包记忆法出场了！我把书包调到面包记忆法模式，我投入了一包零食，里面出来了三块面包，按照说明书我把三块面包按在了我要背的单词、课文上，然后把三块面包吃了下去，我想应该可以了吧。我到妈妈那里去，竟然把单词和英语课文一字不漏地背了出来！妈妈大吃一惊说：你太厉害了！”

后来嘛，这个神奇的书包不见了，我也通过自己的努力去得到了好的成绩！

灯，对于大家来说都不陌生吧！在我们身边有各种各样五彩斑斓的灯；有千奇百怪功能各异的灯。但今天我要介绍的是一种大家从未见过的神奇的灯。它是我在23世纪的最新发明！

这是一款造型奇特的灯具，外形像一只蝌蚪，更像一只奇怪有动感的虫子。灯的底部隐藏着两个微型按钮。按下红色按钮，它就会自动缩小，变成海星的形状；按下绿色的按钮，它就会自动放大，变成一只八爪鱼。

这盏灯不仅外形奇特，而且功能无比神奇。

首先，这盏灯照射出来的光线可缓解人们的疲劳。当你工作或者学习累了的时候，只要靠近作文这盏灯，你立马会变得神采奕奕，不管再多的作业也难不倒你了。

其次，它可以辨别人的心灵，只要坏人一出现，灯就会闪出一种奇特的光粒子，把坏人黑暗的心灵照亮，唤醒他们内心深处的善良，这样他们就能成为对社会有意义的人。

最后，神灯的颜色可以随着我的心情而不断变化。神灯的内部装有一个特殊感应器，当我开心的时候，就会呈现出鲜艳的红色；当我伤心的时候，它会自动变成忧郁的蓝色；当我遇到困难的时候，它会调节成为醒目的黄色。

怎么样？经过我的介绍大家是不是都想立马拥有这样一盏神奇的灯呢？

之前听妈妈说，大海的景色很神奇。于是，今年寒假，妈妈就带我到日盼夜盼的大海游玩。

来到海边，可惜天公不作美，阴沉沉，还下着毛毛细雨，但并没有扫了我的兴致。只见沙滩的沙细如粉，就像细碎的黄金铺在地上，海面还时不时地传来轮船的汽笛声。

我抬起头，放眼望去，蔚蓝的海水一望无际，不时泛起层层波浪。海风呼呼地吹着，浪花拍打着沙滩，许许多多的白色泡沫，跳着欢快地舞蹈。这时，只听见远处的大人在高喊：涨潮了，涨潮了。只见远处海面出现一条银白色的线贯穿了海面，那银白色线向前移动特别快，我还没来得及跑开，海水就浸泡了我的鞋子。我一个劲儿往上跑，海水一个劲儿向前涌，沙滩上留下我的一串串脚印，海水一涌，就冲得无影无踪了。浪潮涨得快退得也快，一会儿，沙滩上就有了各种各样的贝壳，海螺，捡起个海螺放在耳边，仿佛听见浪潮和海风合奏出的悦耳动听的音乐。

沙滩上的孩子们有的三三两两在捡贝壳拾海螺，有的在堆沙堡，有时候刚堆好就被海水冲毁了，不过孩子们并没有不开心，依然快乐地玩着，一副热闹的景象。

神奇的大海，令我领略到了它的壮观，还有它的神奇，真是太迷人了！

说到拉面，那可是让人忍受不住的美味呀！假期的一天，我和妈妈经过一家拉面馆，闻到香喷喷的拉面，不禁走了进去。

哇，这里有好多顾客排着长龙，看来好东西人人喜欢。我听说拉面在老人家生日的时候称为长寿面”，而且吃的时候不能断开，要连着吃，这样才会长命百岁。

我的目光聚集在了一位拉面师傅身上，只见他左肩微微低下，右肩往上抬，麻利地搓着面团，搓得圆圆的。这时，拉面师傅抓起一把面粉撒在面团上，又在上面洒了一点水，然后就开始拉面团了。拉面师傅就像在拉弹簧一样，迅作文速地张开又缩起，渐渐地，面团变得又瘦又长。这位大力士拉面师傅把长长的面团猛地往桌子上一摔，发出了响亮而又清脆的声音。啪！”这突然的摔击声把我吓得心都快要掉下来了。可拉面师傅却不动声色，站在原地继续拉。

最精彩的时候到了，千万不要眨眼，面团一瞬间就在大家的眼皮底下表演了魔术”，变成了面条，一根变两根，两根变四根这时，拉面师傅将面条往开水里一放，面条就在水里嬉戏。师傅熟练地拿出碗，加入汤汁、配料，然后撒上蔬菜，放入牛肉，一碗香喷喷的拉面就制作完成了！

星期六的中午，我坐在沙发上看《草房子》，看着看着，我就睡着了，在梦中我发现自己变成了一个小博士，发明了一支神奇的笔。

现在的笔有各种各样的缺点，比如：钢笔总是爱漏水，自动铅笔一使劲笔芯就会断等等。

而我发明的钢笔就不同了。它是黄色的，是用坚硬无比的钛合金做成的，上面还有几只小鸟在自由飞翔。

它不但美丽，而且还有三种新的功能。

第一种功能是防盗。如果在学校下课的时候，你出去玩，班里有人看上了你的笔，他一碰你的笔，笔就会发出一个信息在你的特殊的手表上，手表一亮，你就可以作文知道有人在摸你的笔，原因是你的笔里面装的有一个报警器，当你买了笔之后，你就可以把报警器和你的笔连接在一起。

新型笔的第二个功能是纠正姿势。如果你在写字的时候坐姿不正确，笔帽上面的微型小灯泡就会闪出红光来提醒你，你不纠正过来的话，它的笔头就会缩回去，使你不能使用。

它的第三个功能是提示错字。如果你一写错字，笔帽上的灯就会闪出绿光提醒你，当然考试的时候它是不会闪的。

我想着想着就咯咯”笑了起来，儿子，儿子，”爸爸说，你在笑什么呢？”我睁开眼睛一看，这才明白这是一场梦。

小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄（通过比照将手的外形特点写得很具体。）

我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示不要”。五指张开放在耳边摇一摇，这是你好”的意思。五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示再见”作文。伸出拇指和小指，其它手指都弯曲，这表示数字六”。拇指和食指出来，其它手指都弯曲，这表示八”。哈哈，很有趣吧？（介绍各种手势用词准确，表达得很清楚。）

还有更好玩的事呢！王老师把她的手按在黑板上，用粉笔沿着轮廓画出手印，然后在每个手指上画出不同的表情，一转眼，手印就成了一幅画。

我也行。我把手放在纸上画了个手印，在指甲部位画了许多美丽的小花，在手心上画了一张甜甜的笑脸。这就是我的手印画”。

我们的手真神奇，我更喜欢我的手了！