书香伴少年经典同行征文

让书香伴青春同行

青春是什么

青春是一首歌，一首永远也不会褪色的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春的梦想展翅高飞。

青春需要梦想，更加需要努力！

青春需要长大，更加需要思想！

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

当我们流连于炫目的先秦繁星、皎洁的汉宫秋月，

当我们聆听那珠落玉盘的琵琶、高山流水的琴瑟，

当我们吟咏着君子好逑的《诗经》、魂兮归来的《楚辞》，

当我们欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪，

当我们品读着庄子的逍遥云游、魏王的老骥之志……

当我们和三毛一起去非洲旅行，与鲁滨逊一起去漂流……

还有什么能比她更美还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬！这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。

书，连接着历史和未来，寄托着我们的梦想与期待。

书，好比一阵细雨，滋润着我们的心田，使我的人生永不枯竭；书，好比一缕轻风，骀荡着我们的心海，使我的天空蔚蓝如洗。

让我们共同高呼我们读书的口号：

读圣贤书，立君子品，与经典同行，与圣贤为伍

让阅读成为我们的一种自觉，

用经典打造我们精神的大厦，

这是理想磅礴的力量，也是书香经久的魅力，

这是我们魂牵梦萦的理想，也是我们铿锵有力的青春誓言！

朋友，珍惜阅读吧，阅读如一首歌，歌到情浓泪双流；

珍惜阅读吧，阅读更像一首诗

　　书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力。下面是小编整理的阅读与经典同行作文，欢迎大家参考。
 

　　【阅读与经典同行作文1】

　　自从认识中国字以后，书一直是我不可或缺的好伙伴，徜徉在书中，跟着书中的主角一起喜怒哀乐，陶醉其中……

　　书是我忘掉烦恼的工具，是我消除疲劳按摩器，爱上了它使我可以茶不思，饭不想，达到了废寝忘食的地步。书是知识的来源，如浩瀚无垠的宇宙一样，广大无际，是阅读让我进入了书的世界，是阅读让我和书相知相亲，是阅读让我更充实自己的生活。

　　不知不觉我爱上了它，不知不觉陷入无比疯狂的境界，从此无法自拔。进入书的世界里，跟着主角一起来一场无与伦比的冒险，时而紧张刺激，让人惊心胆跳，时而陷入甜甜蜜蜜的爱情漩涡中，让人沉浸在梦幻浪漫的情境里，越看越入迷;随着剧情，彷佛身历其境，心也跟着起起伏伏，常常会情不自禁，欲罢不能，就忍不住继续看下去，好像一天没有看书，就浑身不对劲，心里好似缺了什么东西。

　　“书中自有黄金屋。”有钱买好书，有闲就读书，开卷总有益，努力创前途。书，

篇一：与经典同行 篇一

晴好的天气终究驱散了几日来的阴霾，一束阳光越过窗柩洒了进来，抬头，窗外已是春红柳绿。半枝桃色越过青砖瓦墙，一缕清香扑面而来。春，犹如一位含蓄婉约的女子，淡雅而清逸，灵动而不失妩媚，她总是跟随清风的足迹如约而来。

静坐，看书，翻开那些苍黄的墨迹，在宋词里寻找瘦红痴怨，捡拾起江南雨巷的清愁。把那些遗失的过往，写在一帘烟雨的诗蕴里，心中陈铺的，依然是春色如画的风景。

春姑娘就像江南的绣女，在春日的绸缎上，穿针引线的刺绣着明丽的花朵，春风旖旎绿意盎然。也许，春日的墨彩需要春雨的滋润，春雨，酥酥柔柔的润泽着万物。我循着一抹初绽的翠绿，跟随南来的风，去追逐燕儿带来的讯息。柳拂春帷，桃花吐蕊，草色蔓延，小溪潺潺，“一夜春风至，万树梨花开”。沐浴春光，让生命的清韵在明媚的春色里流淌。

行走陌上，花草和泥土的香息飘过河两岸，夕阳染红了绣蝶的桃花扇。春暖了，路边的杨柳秀齐了腰身，枝头的花儿迎着春阳肆意绽放，那么娇美，那么妩媚，遇见美，就连被春风亲吻过的脸上也漾着笑意。时光总是把最好的柔情赋予这个季节，让人看见花开心儿也随之温润了起来。放下烦恼与琐事，轻轻的风儿吹，我在桃花满园的地方等你来，与你，共一曲春光美。

三月的暖潮穿过长廊尽头开了满树白花，穿

　　历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化，培育了一个又一个的经典。下面是小编整理的阅读与经典同行征文，希望可以帮助大家!
 

　　【阅读与经典同行_范文1】

　　历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化，培育了一个又一个的经典。读经典，使人反思;读经典，使人教育;读经典，使人明智。读经典更是精神的净化，灵魂的升华。

　　看了【花木兰】，她那种孝顺的行为，自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过【水浒传】，感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏【西游记】，里面把唐僧的善良的心，对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习，在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长......这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗?

　　经典带给我们的实在是太多太多了，在浩瀚无边的书海中，鱼龙混杂，我们必须要择书而读：且要读经典、读益书。要取其精髓，去其糟粕。

　　“读书是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快?并拥有这么高度文明呢?因为我们在读经

我与经典同行征文 且听书吟

谁念西风独自凉 萧萧黄叶闭疏窗 沉思往事立斜阳 被酒莫惊春睡重 赌书消得泼茶香 当时只道是寻常 《浣溪沙》纳兰容若

喜欢在宁静的午后,冲上一杯优乐美红豆味的奶茶，慵懒地卧在沙发上；喜欢边饮着能让空气中飘荡相思的奶茶，一边听着那首单曲循环的曲子《听见蓝山的味道》；喜欢彩色泡沫般的音符在心田上尽情游弋时，拿一本书来读。不需要使用任何华丽的词藻，像菩提般遥远、空灵就好。不需要添加多少加仑的催泪剂，像巷弄般真实、质朴就好。可以是纯粹而又感性的诗集，也可以是深刻而又隽永的随笔……

也许是我喜欢地太文艺，又不免有些小资。我明白尽管这样的生活舒适唯美，但铮铮的现实往往与想像相悖。在现实面前，我们都是小小蜉蝣、渺渺一粟。没有谁能够一如既往的笑靥如花，也没有谁能够一如既往的被掌声和鲜花相拥着。理由很简单：因为现实。现实会在人毫无感觉的情况下为他们铐上青黑色发着霉味的锁链，不需要人们拼命挣脱，随着时间的移位，已经深深勒进肌体，麻痹的人们却不感到任何痛苦，就如同现在的人不顾一切当上房奴要学会开车要给孩子最好的教育却脸带微笑说自己不

累。现在的人们啊，都害怕失去，觉得失

　　经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。下面是小编整理的阅读与经典同行征文，欢迎大家阅读!
 

　　【阅读与经典同行_范文1】

　　经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。阅读经典，感悟经典便是开启宝库的钥匙。倘若一个人活了一辈子，都未踏进这宝库半步，那将是一个多么大的遗憾啊!

　　我是一个幸运儿—我幼时有幸在幼儿园中接触了经典，并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。

　　本来，全园小朋友一起吃“大锅饭”，根本看不出谁对它有喜爱之心，谁在这方面更有建树。当然，机会总是为有准备的人而准备的。

　　那天抽查学过的经典，结果只有我一个人熟练地将弟三百千四样经典背了下来，老师当场夸奖了我，并奖励了我幼儿园生涯中的第一面小红旗。

　　当晚，园长在孩子们放学时找到妈妈并告诉了她我的“丰功伟绩”，令园长大吃一惊的是，妈妈像早就知道了似的，绽开一个微笑，说：“是呀，这孩子在家边玩边哼歌，歌词总是这些经典，有时唱错或吐字不清的话，我就悄悄告诉她，然后她就会害羞地吐吐舌头，等我消

　　俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。下面是小编整理的阅读经典共享书香征文，希望可以帮助大家!
 

　　【阅读经典共享书香_范文1】

　　4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

　　活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始!老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词

伴着书香，吮吸芬芳

——读《哈利波特》有感

书，不仅是智慧的载体，更是我形影相伴的朋友。你带我走进文学殿堂，在洋溢着书香的城堡里穿梭。每推开一扇窗、一扇门，就进入到一个全新的世界，感受到不一样的情感，或欣喜愉悦，或失落神伤，或忧愁迷惑。与你为伴，我看到了沧海桑田，风云变幻，读到了奋发向上，积极进取。

第一次读书已不记得是何时，可我记得自己接触的第一本外国文学作品，也是我看的时间最长，文字最多的一本小说———《哈利·波特》。在小学时，我便看过第二册，但也只有第二册。我读它之初，只是单纯地认为情节有趣生动，此外也没什么了。但当我在书店看到其他的几本后，我迷恋上了它。那些书那么重那么厚，我却丝毫没有退缩的想法，只心心念念惦记着：一定要把它看完！自那以后，我去书店的次数多了起来，有时一待竟是一下午，每次去都是直奔同一个书架，在相似的位置拿出不同或相同的书。渐渐的，对于这个大难不死的男孩，我有了一些新的感觉。

哈利是一个巫师，他小时候在母亲的保护下，侥幸逃过厄运，被送往姨父姨母家。后来，哈利来到了魔法学校，认识了后来与他相伴一生的伙伴——罗恩和赫敏。他们并肩作战，经历了种种考验，最终维护了魔法界的和平，他们也在这一过程中一起成长，成为更好的人。

哈利是

　　【篇一】

　　书,是一坛陈年老酒,甘甜浓烈;

　　书,是一首经典老歌,幽幽动人.

　　书也是一缕奇异的香,久久不散 ——题记

　　“翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明入水晶,自然及长养她且教育她.为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物.人又那么乖,和山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气.”

　　——选自《边城》

　　这一段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的感情倾向.为了写出人物内在的精神面貌,作者运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美,因此,这段文字显得飘忽灵秀.

　　文中的翠翠是《边城》里最难写,也是写的最成功的人物.她是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯.她与爷爷相依为命,对爷爷体贴入微,愉快地承担着家里生活的担子,还常常帮爷爷划船渡人.她情窦初开,爱上了傩送,爱得痴心,当傩送驾船远走,她又矢志不渝地等待着心上人的归来.从翠翠身上,可见苗族青春少女那种对美好生活的渴望与追求.

　　出色的心理描写是《边城》的一大特色,也是它在艺术上的一个重要成就.

　　在大多数小学生的作文中心理描写一向比较

世界是一本大书，若不到处走走的话，看到的总是同一页的内容。

题记

书，在我们的生活中，不可或缺！

我觉得，书宛若一位无声的老师，又如生命的希望，更恰似无边无际的知识的汪洋。倘若人类社会没有了书，我们的文明将无法传承；倘若世界没有了书，知识将彻底消失人间；倘若视线里没有了书，社会将无法进步

渐黑的夜幕，遮不住天边的那轮斜月。几粒繁星，打着悠然的手电，诉说这你永远都猜不出来的梦。风，不知疲倦地咆哮，冷。

此时此刻，雕花窗棂作文下，我手上捧着那本自己最喜欢的、珍藏的爱书”，细细品读。在那寂静的环境，倏忽间，蓦然惊诧：一切都是那么美好、惬意。

书，原来也会散发幽香；书，也会似糖果般甜蜜；书，也会同乐曲般动听；书，也会如风一般沁凉。

当我发现时，我欣喜若狂。又有些许的遗憾，为何不早点发现，让人生多一些的色彩、情怀，可叹可悲。因书，今夜无眠。就这样静静地坐在那里，一遍遍地看，看书里满地的月光。

时光静好，心中涌动着幸福。

愿今生今世，能够一直以书香为伴