总有笑容让我回想起作文

散文-格式手法

（一）散文的艺术特点

散文是一种内容丰富，题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。具体说：

1、内容丰富，题材广泛

散文的内容涉及自然万物、各色人物、古今中外、政事私情…可以说是无所不包、无所不有的可以写国内外和社会上的矛盾、斗争，写经济建设，写文艺论争，写伦理道德，也可以写文艺随笔、读书笔记、日记书简；既可以是风土人物志、游记和偶感录，也可以是知识小品、文坛轶事：它既能够谈天说地，更可以抒情写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶冶。使人开阔视野、丰富知识、心旷神怡的，都可选作散文的题材。

2、思想精辟，诗意盎然

散文多事真情实感的产物，那些优秀的篇章都有思想火花的闪耀，表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。

我们读鲁迅的《雪》，可以学到鲁迅从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的，革命精神；读茅盾的《白杨礼赞》，可以看到茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象；读袁鹰的《井冈翠竹》，可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。秦牧说得好：“思想像一根线串起了生活的珍珠，没有这根

散文-格式手法

（一）散文的艺术特点

散文是一种内容丰富，题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。具体说：

1、内容丰富，题材广泛

散文的内容涉及自然万物、各色人物、古今中外、政事私情…可以说是无所不包、无所不有的可以写国内外和社会上的矛盾、斗争，写经济建设，写文艺论争，写伦理道德，也可以写文艺随笔、读书笔记、日记书简；既可以是风土人物志、游记和偶感录，也可以是知识小品、文坛轶事：它既能够谈天说地，更可以抒情写趣。凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶冶。使人开阔视野、丰富知识、心旷神怡的，都可选作散文的题材。

2、思想精辟，诗意盎然

散文多事真情实感的产物，那些优秀的篇章都有思想火花的闪耀，表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。

我们读鲁迅的《雪》，可以学到鲁迅从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的，革命精神；读茅盾的《白杨礼赞》，可以看到茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象；读袁鹰的《井冈翠竹》，可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。秦牧说得好：“思想像一根线串起了生活的珍珠，没有这根

有人说，微笑是最美好的表情，我也这么认为。因为微笑可以给人带来欢乐，传递温暖，给人以信心和鼓励，也可以治愈人们心中的伤痛。我曾经得到过一个生命中最温暖的笑容，不断地给我鼓舞。

小时候，我比较沉默寡言，不太爱和别人说话，上课也不积极举手发言，但成绩也还不错，那时教我们的是位严厉的女老师，每次她点我的名，我都会感觉背后发凉，结结巴巴说不出一句话来，声音轻得像蚊子叫，很没自信。

四年级开学的第一天，一位穿着漂亮裙子的老师优雅地出现在讲台上，她笑容满面地自我介绍说是我们的新老师，我很喜欢这位老师，心想无论如何也要在课堂上发一次言。

一天，正在上语文课，老师提了一个较有难度的问题，全班没有一位同学举手。但我心中却燃起了希望的火花这个问题我正好预习过！我正想举手，却又犹豫起来：如果答错了，会不会被同学们嘲笑？我心中忐忑不安，两种声音在不停地打架。

这时，老师发话了：答错也没有关系的，请同学们一定要尝试一下哦！”这句作文话仿佛给我打了一剂定心针，我慢慢地举起了手。老师看到我，眼睛一下亮了起来，可就在我和老师对视的一瞬间，又害怕了：如果我答错了，老师会不会很失望？我正想把手放下，老师却微笑着说：嗯，王哲楠，你叫王哲楠吧？好，哲楠，请你来回答这个问题。&r

咱们一起来打球吧。”我对几个篮球队的同学说。好啊，来分人吧。”在几轮的黑白配中，我有了个新的仇人。

我和她分成了两队，我迫不及待的想和她比试比试。终于，比赛开始了！我发球给了队友，后面一个女生冲过来把她的球抢了。我还是不甘心，冲上前和那个女生抢，那个女生太大个了，手臂的力气很大。我只好放弃，我让队友死死的防住那个女生，我又去防住钱滢杏。比赛越来越激烈了，敌队现在2分领先。在她们快要进球时，我心想：不能再让他们进，不然我们就赢不了了。抓紧重要关头，我趁他们不注意时抢走了一个球，可对方的防守很强，我无法突破，我来到了3分线那。心想：我要不要投呢，我平时的命中率是20%，以前我都不敢投呢，而且他们队有两个人在篮筐底下。我甩了甩头，算了，看一看我的运气好不好。噹”的一声球碰到篮筐掉出来了。

钱滢杏抢到球后，就往外跑，我防住她。她用胳膊护住球，我进去抢，她拿胳膊用力的顶了我下巴，我噔的一下火气就上来了。我想：有什么了不起的，我一定要抢了她的球。我怒气冲冲的来到她面前，使劲的把她球往外打，可她却不讲理了，说：推人，罚球2个。”我不服气的对她说：作文恶人先告状，我还没说你后面抱人呢。”她头也不回的走到

灼灼红叶，是秋天的名信片。秋天一到，爷爷的罐里总是有几个青黑色的小生命在歌唱。

小时候，哥哥喜欢在罐沿边上放几根草。罐里的蛐蛐便会猛然跳起，试图咬住草叶，然后爬出动去呼吸清新的空气，欣赏美丽的秋景。但哥哥会迅速把草抽走。蛐蛐扑了个空，一不小心撞倒罐壁，发出啪”的清脆响声。可它不甘心，一次次跃起，却一次次失败。一时间，啪”的响声在罐里多次响起。此时在一边看的我，稚嫩的眉宇间便有开心的笑容在回荡

弹指间，七八年光阴逝去。爷爷罐里的蛐蛐去了又来，来了又去。我的眉宇也不再稚嫩，隐隐透露出青春的活力。

一日，我和哥哥在草丛里寻找一些会鸣叫的秋虫。无意中在一根草叶边拾得一枚茧子。作文哥哥见状，漫不经心地玩弄手指间。告诉我，这是一个蛐蛐的茧，它要在地下沉睡三个月。这个茧可能是农人翻地时翻出来，被丢弃在草丛中的。”

我惊异了：三个月，就为了一周的聒聒？何必呢？我不禁凝望着茧子自问：三个月，你沉睡在地底下，稻子从青转黄时，你才从茧里爬出，在草丛中唱着秋天的赞歌。可你用三个月的沉默换来七来的快活，值得吗？”

这要多大的勇气啊！而我们又有什么权力来禁锢它呢？！

哥哥又在那里逗蛐蛐了。一声声清脆的啪”让我心酸：这只蛐蛐

天上的太阳将最后一缕如金子般的阳光一簇簇撒落在大地上，使人暖意融融，却把一个孤单的黑影拉得很长很长，我望着那令人寒酸的身影，心中充满着孤独的寒意。那身影是他的，新来的转校生。

就在那天，他来了，刚来的时候其乐融融，直到一个女生问他：你从哪里来？”他不回答，只是一个尽的冲她笑，她只好气站冲地留下一句话：傻子！”这不，可被班上的小灵通”听见了，这下子，一夜间，傻子”这绰号如一阵风般就这样稀里胡涂的戴在他头上。

刚开始时，我也随其他同学一起傻子”傻子”的叫，傻子”比我们都大一岁，论一对一打，无论是体型还是力气，傻子”都比我们大。之所以我们敢有恃无恐地对他冷嘲热讽，是因为仗着我们人多势众，傻子”只是拿深遂的眼神看着我们，直到那件事发生。

那天，一群高年级学生不知有意还是无意在我过路口时突然冲出来，把我撞的摔得头破血流，他们却一遛烟儿不见了，我痛”作文得哇哇大哭却无人理睬。这时，傻子”来了，他先是左顾右盼一番才向我跑来，我心中似有一股暖流淌过，顿时明白了他的良苦用心；他担心被其他同学看到，他们会永远把我视为叛徒”。他

湘儿，这个先放什么啊？”曾嘉尉问我。

这个啊，首先放青瓜，然后放西红柿，接着放火腿，最后放鸡蛋。”我回答道。

我、曾嘉尉还有余诗乐，在星期三的第二课堂中报名了糕点制作这个小组，我们今天做的，是墨西哥卷。

家委会的家长给我们每人发了一块做墨西哥卷的皮。我拿到皮后，排队着，等待别人要完了那种食材，我再去要。我先放了青瓜，然后放了西红柿，接着放了火腿，现在就剩鸡蛋没有放了，咦，鸡蛋在哪呢？我看见一张座子上有个碗，里面不知装着什么，应该是鸡蛋吧，嗯，对。

我来到装鸡蛋的碗旁边，可惜前面有人排队，鸡蛋怎么这么少的，还有我和隔壁班的陈思羽没有拿呢，就剩那一丁点的鸡蛋了，我上前来，数着鸡蛋的个数，123额，就只剩6块了，虽然好像很多，但一块却只有手指那么大。

这样这样，你三块，我三块，我们就算是平分了。”我说。

不行啊，我要留1块给别人的，你就两块吧，我四作文块。”陈思羽回答我。

你以为我不用给别人啊，我还要留一块给黄筠雅呢。”我反驳。

不行，那四块是我的了，你别想抢。”陈思羽说着，并快速的伸手去夹鸡蛋。我还没反应过来，她已经夹完了。然后把做好的墨西哥卷放进饭盒里，然后瞪了个白眼给我，跑回她的教室去了

篇一：当我想起你的时候作文

当我想起你的时候作文

当我想起你的时候作文（一）

从出生到现在，我们每时每刻都是在父母的关心和照顾下成长的。每当我想起父母对自己的关爱，心中就感觉到很>温暖。

在上个月下旬，连续几天都在下雨。星期二下午，老师告诉我妈妈给我送伞了，我想：这么冷的天，还下着雨，家里就只有一把雨伞和一件有点儿破旧的雨衣，妈妈是怎么来的？淋湿了没有？我飞快地跑到大门口，看见妈妈穿着雨衣在等我，我哽咽着叫了一声：“妈妈”，妈妈的头发和衣服都湿透了。妈妈和我说话的时候，雨伞是往我这边轻斜的。当妈妈把伞递给我的那一瞬间，我觉得心中暖暖的，那把伞也暖暖的，看着妈妈去的背影，我感受到了母爱，泪止不住流了出来。

妈妈不但关心我的生活，而且关心我的学习和心理发展。

现在进入初中了，一星期才回家一次，作业又很多。每次回家的时候，妈妈都会问我学习的事情，问我作业多不多，让我赶紧做作业，复习功课。我常常会告诉妈妈在学校的一些事情，妈妈总会坐在一旁静静地看着我，写完以后还会给我检查一遍，直到没有错误为止。

妈妈还会在繁忙的时候抽出一点时间，静下心来和我谈谈心、聊聊天，告诉我做人的道理，我也会跟妈妈说一些秘密，分享一些开心的事情。

如果考试考的好的话，妈妈还会给我奖励，表

篇一：特别的宽容(900字)作文

精选作文:特别的宽容(900字)作文

我和她最喜爱的，是头顶的那一片蓝天白云，湛蓝衬着洁白，简单又清新，就像我们的友谊。 我们是最要好的朋友，从小学到中学，我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样我们吵架了。 事情的起因小得可怜，就只因她玩笑似地骂了我一句，也许她的口气有些重，也许我那时心情不好，也许&&不管有多少个也许，总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了，却晚了。 从来没有一节课像今天这样如此尴尬，如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话，老师让同桌之间练习英语对话，我们仿佛从未碰过面的两个人，只是死盯着课本，心不在焉地吐出一句句英语，像被人操控的木偶，各自扮演着这一刻该扮演的角色，演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面，却不敢正视彼此的双眼，都紧紧盯着课本，似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙，冰冷得连空气都要凝固，让人窒息。冰墙疯长着，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀着，似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙，实则如窗户纸，一捅就破。谁先筑起了这道冰墙，这不重要；重要的是，谁来将它打破？我们都在心里无数次向对方说了那句对不起，可为什么不大胆说出来？不敢，不愿意，还是害

宽容是一种修养，一种理解，一种体谅。有人说：退一步海阔天空。”所以宽容就像润滑油一样，减少了我们生活中的许多摩擦。

去年暑假我来到画室学画画，一节课中因为准备涂色而打开了一盒全新的蜡笔，就在这时一个身影从我眼前闪过，只听哗啦”一声，崭新的蜡笔摔落在地，粉身碎骨。那场面惨不忍睹，简直不忍直视。我心想：我的蜡笔啊！这可是我的宝贝呀！”我的心中顿时燃起了满腔的怒火，满脑子想的都是：是谁、是谁，怎么走的路啊！竟然把我的东西打坏了，休想抵赖。我要她赔、要她赔！

我猛然起身用凶神恶煞的眼神正准作文备兴师问罪那罪魁祸首时，却看见了一个瘦弱的身躯战战兢兢地蜷缩在一起，身体瑟瑟发抖，双手不停地扣着衣角，低垂着头、满脸通红、用蚊子哼的声音说：对不起，我不是故意的！”看见她那狼狈不堪、楚楚可怜的模样，我的心一下子软了，随即脱口而出：算了，一盒蜡笔没什么的，我原谅你了！”她诧异地看着我，渐渐地露出了灿烂的微笑：谢谢你，你真好！”

就这小小的一件事促进了我和她的关系，甚至老师和同学都对我投来了赞叹的目光。

果然，宽容可以使人美丽，原来我一个小小的原谅别人的举动竟会让自己心情如此愉悦和美丽！