让生命发光作文800字

生命的力量，我们不可捉摸，它有着人们意想不到的潜力，可以绽发出无限的光彩。

我看到过这样一个场景：有一棵果树上有颗又鲜又红的果子，可那颗果子在树的顶端。两只麻雀飞来，它们都奋力向上飞，想尝到那颗红果。我本以为两只麻雀会为那颗红果而发生争执，可是，我错了。我看到的是两只友爱的麻雀它们团结一心，一个站在树枝上，一个站在那只麻雀的背部，努力向上飞，可它们依然拿不到那颗红果，它们使劲飞、使劲飞谁都没有灰心，谁都没有放弃。下面的累了，就换上面的，两只麻雀使出自己最大的劲，成功了！它们拿到了那颗红果，它们享受到了成功的滋味。这就是生命坚韧不拔的力量。

大家也许都看过爬山虎，可你们有没有发现，它那细嫩的藤里面，藏着一股强大的力量。它可以不畏土地的贫瘠，努力向上生长，绿化地球的环境。它可以只用一根茎作文粗2厘米的藤条，种植两年，用自己浓密的叶子，覆盖住30至50平方米的墙面。无论人们怎样砍断它的枝条，它们依然忍住疼痛，向着墙顶往上爬。我们就应该学习爬山虎的精神：向着自己的目标努力，向上攀登。

就在某个位置的马路口，我偶然遇见了一位残疾女孩，她的右脚残废了。或许吧或许她以经感受不到右脚的疼痛，觉得自己只需要勇敢、顽强地去面对生活。她向一个楼梯口走去她的家应该就在那，

篇一：付出爱,收获爱 让生命充满爱观后感 850字

付出爱，收获爱

爱，是互相的。每一个人都生活在充满爱的环境中，你付出的爱多，你收获的爱就多；你付出的爱少，那么，你收获的爱也就少。

要想让生命充满爱，就必须具备这四大爱——爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

而这四件事，便诠释了“四爱”的定义。

报效祖国

很久以前，在黑人第一次参加的奥林匹克运动会上，黑人受到了白人的歧视：黑人凭什么与我们白人一同比赛？在无休止的争论中，黑人不得不只派一人去参加一项比赛！那是个又黑又瘦的小男孩，他在所有白人的鄙夷下上了跑道，他决心要拿冠军，枪声一响，他如豹子般冲了出去，白人惊讶无比：一个黑人怎么能跑那么快？可是，就快到终点时，意外发生了，不知是谁把瓶子扔到了小黑人的脚上，他重重地倒在了地上，他流血了，但他勇敢地爬了起来，一步一步向终点走去，白人远超了他，他再一次跌倒，有一个白人教练想来扶他，他用他人听不懂的语言说：“我是为了我们的祖国而跑，是为我们黑人的尊严而比赛，你不要碰我！”就这样，他一步一步走到终点，那一刻，他朝祖国的方向说自己成功了，但他永远地倒下了。

这让我明白：爱国不是一句口号，应该有行动，有热情！

拥抱老师

在汶川大地震中，出现了感人的一幕，一个老师用雄鹰展翅的姿

生命，在我们的一生中只有一次！有人说，它是坚强的，它是伟大的！可它在灾难面前又显得那样苍白无力！可有一种人世间最圣洁的感情父爱、母爱！

是啊！父爱无声，母爱无痕。可在灾难面前，它们是所有力量中最强大的！大家都记得吧，在汶川大地震时，那一个个令人催人泪下、肝肠寸断的故事使人为他们而揪心！当一个小女孩安详地躺在担架上时，当人们惊喜地发现她还有一丝生命时，这一刻，是她的父母用自己惟一的生命换来的！这就是父爱母爱的力量！不惊天动地，却震撼人心！

生命，对于我们每一个人不说，只有一次，我们更要万分珍惜。生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命。珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己，也属于爱你的每一个人。

世界上每天发生那么多的灾难和不幸，比起那些先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生作文残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然能够更好的生存着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？海伦。凯勒曾经说过：假如能给我三天光明，这是一种对生命的珍惜，对生活的感恩。而有一种爱，即使我们付出所有，也报答不了，那就是父母的爱。

在汶川地震中，还有这样

让生命在班级建设中焕发光彩

《课标》强调：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。”从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是学生健康成长的温馨摇篮。学生参与班级建设的经历、体验，将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。为了建设适应课程改革的班级文化，我们要确立学生的主体地位，让每位学生参与班级文化建设。 一、创设班级文化？营造良好学习氛围

苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。在我们班，我鼓励学生用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。教室里有同学自己筹措建立的遨游知识海洋、探索科学奥秘的图书角；有体现环保意识、珍爱生命的生物角；有张贴同学优秀手抄报、作文、作业的学习园地；有展示同学个性和风采的雏鹰角；还有激人奋进的名人名言和精彩纷呈的黑板报??整个班级美观、舒适，让同学有

描写发光作文800字1

时间总会在不经意间从指缝里悄悄走过。虽会面临未知的挫折，但我心怀希望，相信总有一天我也会发出耀眼的光芒。

——题记

炎炎烈日·跑

豆大的汗珠不时从脸上滚落下来，那一身大红运动服，早已被汗水浸湿了大部分。“快跑，还有一圈，加油!”听，那是老班在为我们呐喊助威，而我却早已像雨打的浮萍般，时快时慢。想缓一下，却又生怕别人会超过自己。

就这样，时间在我那沉重的步伐中缓缓过去。炎炎烈日依旧，我还有半圈到终点。是的，还有半圈!我想冲刺，却力不从心。回头看一下身后的奔跑的身影，有同学正在一步一步的缩短我们之间的距离。我的内心开始慌了起来，步伐也乱了起来。老师见状，立马举起她独有的红喇叭喊到：“前面的那位穿着红衣服的女生，你给我好好跑，就快到终点了。”老师的话又燃起了我希望的火焰。嗯，对!就快到终点了，他们还没有赶上我。我，还有希望!我迅速打起精神，调好呼吸，拼尽全力去奔跑。

终于我成为了那个最亮的人儿，我成功了，因为心怀希望。

细细润雨·背

窗外，不知何时下起了淅淅沥沥的雨。我正端坐在桌前，手持课本读书，眼前要背诵的内容，已化作一句句读诵，装进大脑的仓库，涌入心的深处。

我喜欢在寂寥无人的清晨，一个人在宽敞的书屋里背书，那是一天中最美好的时光。后来在

你见过星星吗？在深蓝的夜空中，一颗星星的光芒是那样微弱，但成千上万颗星星一起发光，璀璨的星辉把夜空装点得如梦如幻。是啊，在班级里我们就像一颗小星星，但只要我们一起发光，一定可以为班级争光。

运动会前夕，秋老虎依然肆虐，火辣辣的太阳炙烤着大地。操场上，各个班级都在紧锣密鼓地排练着开幕式入场表演。巴掌大的操场怎容得下十几个班级同时训练，彼此之间难免相互干扰。

停！”班主任突然关掉音乐，极力克制着激动的情绪，喊道：你们就像一盘散沙，这样训练有什么效果？”说着她开始整顿队形，纠正动作。老师走到我身边不由得数落起来：没吃饭哪，手举高，贴在耳朵两侧。”还抬了抬我的手臂。我顾不得擦去滑过脸颊的汗珠，心中火急火燎：哼，这么热的天，这么嘈杂的环境，还数落我们，纯属站着说话不腰疼！

这种不满的情绪在我心头膨胀，继而像恶魔一样控制了我。以致我频频出错。一会儿动作不整齐，一会儿走错队形慢慢地同学们接二连三地不作文耐烦起来，互相责怪，甚至起了争执，似乎看一切都不顺眼。老师绷着脸，仿佛随时都可能火山爆发。

终于，我们获得大赦回到班上。我们吹着风扇，班主任语重心长地说：同学们，我知道这段时间大家训练很辛苦，后天就是开运动会的日子，再坚持一天就过

生命是什么呢？生命是戈壁滩上傲然挺立的胡杨树；生命是枯树绽放出的嫩绿；生命更是破壳而出的小鸡生命，到底是生命呢？让我来说说吧！

一天，我在街上见到了一个腿残手废的人。而在古时候，人们把残和废联在一起，似乎残废就是世界上无药可救的。可是我看见的他虽然坐在轮椅上一动不动，连行动都是靠后面那个中年妇女推着前进，但是他们边走边聊，脸上都洋溢着笑容，感觉非常高兴。似乎生活并没有因此挫败他们。我想这就是生命作文！那样强烈的生命啊！中年男人虽然腿残手坏，但是他还是活得那样精彩啊！

一次，我把手放到胸前，立即感觉到了那一声声有规律的跳动。我想，这就是我的生命，我一定要好好使用它呀！那一声声沉稳不急促的跳动，给了我极大的鼓励。我要好好地保护它呀！

生命是什么？生命是什么？生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌；生命是草丛中花朵的艳丽；生命是干旱土地中小草的勇气；生命更是一个个茁壮成长的孩子们让生命绽放出无限的价值吧！

生命是什么呢？它虽是一个人灵魂的基石，潜能的丰碑，却没有人明白这个简单而又复杂的词的真正含义。拥有生命自然是一件幸福而又快乐的事情，但失去生命的痛苦与无助是无法体会的。就在那一天，我亲眼目睹了一条鲫鱼在面临死亡时的所作所为

周六的早晨，我和妈妈一同去市场买鱼。鲤鱼、鲫鱼、黄花鱼、鲇鱼、鳝鱼、草鱼真是种类齐全，到底吃什么呢？我和妈妈心中都没了主意。唉，还是吃鲫鱼吧。师傅，鲫鱼多少钱一斤？”妈妈看中了一家，问了起来。哦，五块五一斤，你买几条回去尝尝！”行，你就给我称两条吧！”没想到，那个叔叔的手脚那么利索，一会儿就从水里捞了两条上来。不过一只小草鱼也跟着凑热闹，跟着鲫鱼们一起落到了叔叔的手中，说时迟，那时快，那个叔叔没经过大脑的思考，就当机立断把草鱼重重的摔到了地上。

但是那个叔叔在做这件残忍的事时，脸上却没带有任何的感情色彩，就把一条活生生的生命给扼杀了。而草鱼却不想死，它不愿就这样白白的死掉，它使劲地腾空而起，试图重新回到和它朝夕相处的水面中。我有一股冲动，试图想作文挽救这条努力求生的生命，可是我没有勇气，一股胆怯的力量使我无法坚持正义，不知是那凶神恶煞”叔叔的眼神，还是心中莫名其妙的作祟心，让我只

蔚蓝的天空上挂着白云，在阳光的照耀下，大地明亮极了。但是，阳光照在我身上，似乎不算太明亮，因为相比之下，我身上的光芒完全胜过天空的阳光。

我这么明亮，朋友们都用赞许的眼神看着我，我身上的这些亮光都是来自于他们。因为，在这次比赛中，他们传染给我了无穷的热量。

加油，加油！”一阵声音在半空中飘荡，原来，我正在和别人比赛下象棋，棋子摆在棋盘上，整整齐齐，像排列好的军队在对峙，只差一声战鼓响，与一场胜负难测的战斗。

开始！”裁判员一声令下，千军万马开始冲锋，刀枪开始齐鸣。

对手先把一个兵向前走一步，似乎是在侦察敌情，我从这一步动作就可以看出，对手明显是一个军事”高手。我不自觉地更加谨慎起来，皱起了眉头，一手托着头，眼睛尖锐地看着每一颗棋子，也学着他的样子，把一个卒向前走一步。而当他走第二步时，我心里大叫不妙，就像曾经的朱棣中了李景隆的招一样。这位棋手可谓战场经验丰富，手段很辣，一开战，就派出了一名大将乘车”而入，我一下子占了下风！我心里开始打了退堂鼓，眼睛里流露出害怕的神色。每走一步，我开始犹犹豫豫，额头上的川”字也深了许多，我越来越没有勇气去坚持这场比赛作文，只能苦于招架了。

我的棋艺在害怕的压迫下

学生的生活，总是两点一式，学校家庭。总以为这样的我们，肯定是平平安安，远离危险。哪知，校园的安全事件，总是一件紧接一件，踩踏，骨折，撞伤当觉得遥不可及的事情发生竟然在自己、同学身上发生时，才明白安全的重要性。

我们班的课间，可不是一般的热闹。同学们之间两天一小吵，三天一大闹，也是非常平常的事。教室里的紧追不舍，走廊间的单足挑战，操场上的拥抱摔跤。而引起祸端的原因，往往只是一些芝麻绿豆般大小的矛盾，甚至是一时兴起的恶作剧。

‘叮铃铃’欢乐而又轻快的上课铃响起了。同学们纷纷拿起鞋套，往信息教室跑去，排好的队伍长长的，仿佛一条长龙。同学们个个伸长脖子翘首等待信息老师到来。这时张志远以风儿般的速度冲过来。而那些调皮的男生，不约而同地伸出自己的腿。‘’砰‘一声巨响，张志远与地面亲密接触。女生们一阵尖叫，而男生们却哄堂大笑。致远支起身子作文坐在地上，龇牙咧嘴，额头撞红了，看那样子这一跤摔得不轻。如果撞了个脑震荡会怎样？如果牙齿碰到地，已长好的门牙被磕落怎么办？唉，淘气的男生们你们可知道这恶作剧的后果。下一节体育课，只剩下运动爱好的潘钧昊像囚禁已久的鸟儿冲出教室，贼眉鼠眼的张志远，灵机移动，又一个歪点