一堂有趣的作文课作文500字

有些不经意的一瞬间，却引发你的思考，并牢记于心。因为，你也许能从中不断地得到启示。

号称以修炼十年之久，功力了得的吴大魔法师，今天再次登台表演，准备一雪前耻。她拿着一叠全新的的扑克神神秘秘的走上台，把牌拿出，放在眼前摇了摇，摆出一副绝世无双的架势。

同学们静坐在座位上仰视着吴老师，眼神里充满了紧张与期待。吴老师抽取几位同学依次洗牌，他们把牌随意摊开在桌子上打乱，再叠好，抽取几张互换位置，确认无误后交给吴老师。吴老师坏笑一声，问我们是否相信自己能找出牌。同学们纷纷摇头，我心想：哎，看来吴大魔法师要再次接受失败的洗礼了。我表面很平静，其实心里一直在设想吴老师失败后心灰意作文冷的神情。

吴老师摊开牌，认认真真的思考着，还不时闻一闻，活像大师在施法。不一会儿，吴老师抽出一张牌，瞧了一瞧后，把牌伸给同学门看，同学们十分惊讶，这，这都能猜对！”吴老师得意的地笑了笑，我心想：是蛮厉害的，不过一次的成功并不代表什么，说不定是吴老师作弊，不过在同学们的严防紧盯下是不可能有作弊的机会的，这肯定是巧合。

吴老师似乎听到了我的心声，再次表演，这次同学们更加警惕了，每一双眼睛都直勾勾地盯着吴老师，不料吴老师再次成功。这次就连我都感到有些不可思议了。

我不禁十分佩服吴

今天语文课上，我们按老师的要求每人都带了一种水果。我带的是桔子，我的同桌带的是石榴，前面的周宇辰带的是柠檬。

语文课上，李老师让我们把各自准备的水果拿出来，摆在桌面上，让我们观察水果，先看他的形状和颜色，形状和颜色可以用哪些词语表示出来，然后再闻，最后再尝。

同学们有的剥开吃，有的直接吃，周宇辰的作文柠檬片给我分了一片，我尝了一口，酸味冲鼻，我吐到了纸上，太酸了，我又把我的桔子掰开，给了周宇辰一瓣，他吃了，说：真甜啊！”同学们你吃他的，我吃你的，开心地笑着手舞足蹈。

李老师也通过大家的品尝，教我们一些词语：甘美多汁、酸甜可口、果香四溢等等词语，这就是我们一堂有趣的作文课，同学们都很喜欢而且印象深刻。

在童年记忆中，一件件有趣的往事，像流动的泡沫，像清凉的春风，像颗颗划过天际的流星

星期五，我刚上完社团的足球课，就被迫拽到了姑妈班，因为姑妈担心我的作文，想找个机会让我学学，而我太累太想玩儿，很不情愿！姑妈只好留下她几个学生陪我学习。

走进姑妈教室，她先让大家安静下来，从桌子下拿出一个袋子说：猜猜看，我给大家带来了什么礼物？”大家都在脑尽绞汁想，一个个抓耳挠腮的样子，很可爱。他们都争先恐后地举起了双手。第一个人说是钱吗？”不对”。第二个说是馒头！”也不对”第三个人说文具吗？”姑妈笑呵呵地说：都不对”。看到大家那么兴奋，姑妈又说：我要变魔术了，谁来闻一闻，摸一摸呀？”第一个上台的男生说：捏到是软软的，形状是圆的，可能是馒头吧，因为老师觉得我们饿了。”说完，扮了一个鬼脸下来了。第二个女生上台后，围着口袋绕一圈，反复看，用鼻子闻了闻，她说：是面包。”好几个同学上台，都没有人猜到，他们都有作文些绝望了，我暗暗偷笑。因为我知道是什么，但我不能说呀。又听姑妈大声说：走过路过，不要错过，看我变魔术”只见她把绿色的口袋从黑色口袋里提

前天，李老师在语文课上让我们带水果到班里，让我们一边观察一边写作文。

李老师先让我们看形状和颜色，我带的水果是石榴，石榴的颜色是红中泛着黄，形状像一个胖嘟嘟的脸。

第二步是摸一摸，我摸了一下，我这个石榴很光滑，又让我们闻一闻，我闻了一下，很作文香。

最后，该让我们尝了，有的同学大口大口地吃力起来，还有的同学一边笑一边吃，坐在我前面的周宇辰竟然还吃起了柠檬，我说周宇辰你不酸吗？”周宇辰说不酸，还可以蘸白糖。”

通过这节课，我学会了怎样观察事物，要仔细看，多思考。这节课我非常开心！

今天在老师的带领下我们上了一堂有趣的语文课。

我们拿着各种各样的水果，有苹果、香蕉、柠檬、橘子上课了，老师让我们拿出自己带的水果，这一瞬间教师里全都是各种各样的水果，闻起来果香四溢，咬下去清脆可口，吃起来甘美多汁。

我的认真才是我们进步的阶梯”。

今天，我们上了一堂有趣的作文课。

早晨，我们去上作文课。哇，一进教室，映入眼帘的是一个个红彤彤的大苹果摆在桌子上。我看着这些还带着晶莹的水珠的苹果，难道是给我们吃的吗？啊，真令我垂涎三尺。

这节课要做什么呢？黄老师看见我们疑惑不解的样子，就说：这些苹果是我今天要奖赏你们的。”弄得同学们一头雾水。

开始上课了，原来，老师是让我们观察苹果，切苹果，品尝苹果。

我们首先仔细观察苹果的外形。这些苹果穿着红绿相间的外衣，长得不是很圆，但样子还是挺可爱。

过了一会儿，老师出奇不意地说：你们要用不同的方法来切苹果。”我们想了一会，终于开始切了。朱琳娜他们的小组一直切不好苹果，有人围着苹果在表面切了一圈，有人因为只用单手所以使不上力。过了好一会儿，最后还是一位男同学双手握刀用力切作文，终于把苹果切好了。

每个小组切苹果的方法真是五花八门，有的横着切有的竖着切，还有的斜着切。真令我们大开眼界！不同的切法，中心果核的形状也就不一样，有的象一颗五角星，有的还象飞机呢！

我们小组的切法跟大家的完全不一样斜切。我先在苹果的表面对准了苹果头”，轻轻的切一刀，确定位置没错后再用力按下去，把苹果一分为二。我拿起来一看，呀，多像一只展翅欲飞的小蝴蝶啊。

李老师，是我最喜欢的老师，我爱她的课堂，尤其爱她的作文课。第一次的作文课，我们就玩了一个有趣的游戏：直臂吃桔子。

游戏开始，我们快速把小桔子剥开，顿时教室里的空气已经被桔子大军”包围了，到处都是桔子的清香，这味道甜甜的，真是棒极了！刚打开一点，我就看到了桔子那丰满鲜艳的橙色果实，看一眼，就让人恨不得连皮带果肉一起吞下去。我要开始新系统功能”：马达模式”，我如闪电般的速度把桔子全都剥开，然后我把胳膊伸的直直的，就像一根又细又直的杆子，好想吃啊！我的胳膊左摆摆，右摆摆作文，这又有什么用呢？桔子啊！桔子，我对你爱在心口难开，你就可怜可怜我吧，自己踩着我的手臂，我的嘴巴大门永远为你敞开，就麻烦你自己跳进火海”之中吧！我的眼直直地看着那个小桔子，细看看，这个小桔子还有点像一个亭亭玉立的少女，看得我都舍不得吃了。李老师看着我们的吃相，笑了笑说：你们可以试试两个人”我恍然大悟，立刻与同学试试，在我们的互相帮助下，小桔子终于到了我的口中，太好吃了！

那一天，通过这个游戏，我知道了要想成功需要团结互助，需要众人齐心。那一堂课，让我爱上了写作

９月１３日下午，欧老师给我们布置了一个神秘的作业带一个熟鸡蛋。同学们在座位上窃窃私语：欧老师葫芦里卖的什么药呀？”为什么要带熟鸡蛋，不带生鸡蛋呢？”我们都盼望着９月１４日语文课的到来。

终于到了９月１４日，欧老师揭晓了答案：竖鸡蛋。教室里立刻沸腾了，鸡蛋怎么竖啊？”鸡蛋的底部是圆的，怎么竖？”欧老师说：有谁想上来试一试？”老师的话音刚落，堵雨扬就高举小手，大声说喊道：我来！”于是，欧老师叫堵雨扬上来，只见他兴致勃勃、大摇大摆地走到讲台上，啪”，他把鸡蛋的底部打碎了。这也行？”欧老师发话了：我们要把一个完好无损的鸡蛋竖起来，还不可以用工具。”韩贝尔也上来试了试，他是用旋转的方法，可作文是不到五秒钟鸡蛋就像一个烂醉如泥的醉汉倒了下去。

欧老师告诉我们，在吉尼斯的比赛上，有一位选手在灯泡上竖鸡蛋，还有一位选手在针上竖鸡蛋，真是太了不起了。

欧老师叫我们试一试，功夫不负有心人，潘多拉把鸡蛋竖起来了，接着戴妤晨和韩贝尔都竖了起来，戴妤晨告诉我们一个诀窍，把鸡蛋在桌子上摩擦。结果，我和丁一把鸡蛋都擦黑了，还是立不起来。我俩就像是泄了气的气球，不知如何是好

咦，今天老师怎么满面笑容地走进教室？只见她用开心的口吻对大家说：今天，我们的作文课从游戏开始。”话音刚落，班里顿时像炸开了锅一样，讨论今天会玩什么游戏呢？

这时，老师在黑板上面画了一只肥肥的鸭子，它长长的脖子伸向碧蓝的天空，可想而知这只小鸭子肯定想要冲上云霄。不过奇怪的是，鸭子没有翅膀，要怎样才能跟小鸟一样快乐地飞翔呢？

同学们看着这只没翅膀的鸭子都感到疑惑不解。接着，老师宣布了游戏规则，我们才明白：今天是要遮着眼睛为小鸭子画上一双翅膀。

第一个挑战的同学是李小明，只见他胸有成竹地向黑板走去，好像对这个游戏信心满满。老师把他的眼睛蒙上后，让他开始画。他毫不犹豫地拿起粉笔在黑板上比画着。突然一个同学故意说：你画错了。”李小明听了后立即把翅膀擦掉，把正确的变成错的，错画在鸭子的额头上。堂堂正正的鸭子瞬间变成了传说中的美国小队长作文。”这时候李小明只好失败地走下台阶，同学们都哈哈大笑起来。

第二个挑战的同学是马冬梅，她也满怀自信地走到黑板前，把那双原本美丽的翅膀画在鸭子的嘴巴上，弄得我们全班又是一阵哄堂大笑。有的同学甚至捂着肚子笑着滚到了地上，场面十分滑稽。

接下来闪亮登场的是我们的班长。只见她在黑板上左量量，右量量。终于

早晨，碧空如洗。微风迎面吹来，就像秋姑娘的手抚摸着我们的脸。我带着愉快的心情来到了作文班。嘿！这里的小朋友可真多呀！还有我的同学呢！

上课了，我赶紧坐好，眼睛直盯着老师。这时，陈老师亲切地对我们说：同学们，上课之前，我和大家一起玩个游戏，名字叫《传电话游戏》。这种游戏可以开发你们的记忆力呢！”

老师的这一句话，让我兴奋不已。老师又说：规则是：每组第一位同学，要把老师写在纸条上的句子背下来后，再把句子小声地传到下一位同学，最后一位同学再把作文答案写在黑板上。”

游戏开始了，第一位同学拿到纸条，先背下来后，再用手做成喇叭状，悄悄地告诉了第二位同学。说完后，第二位同学就对我说：给你一桶泡面，还我一个地球，送你一句加油！”就这样，一个个同学传下去。我们组到了最后一位同学，上去写的答案是：给他一桶泡面，还你一个地球，还送你一句加油！。

最后，老师宣布的结果是：给我一桶泡面，还你一个地球，没有任何要求，送你一句加油！

哈哈哈”欢快的笑声连绵不断，我忘不了这节生动有趣的作文课。