直面困难

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直面挫折 主题班会

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《直面挫折》主题班会

高三3班 2014.5.23 陈丽芳

一、 班会主题:逆风飞扬——直面挫折

二、 活动目的:从总结校运会、三人篮球赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

三、 准备工作:1、预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的资料。2、准备一些纪念品。

四、 活动程序:

1. 主持人总结校运会和篮球赛的情况,祝贺获得名次的同学,鼓励他们再进一步,表扬积极参与的同学和后勤人员。言明这两场比赛有不尽人意的赛果,但同学们都已经尽力,鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折,动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。

2. 引出这次班会的主题——“逆风飞扬——直面挫折”

3. 玩游戏——“蛋的进化”

操作方法:开始时,大家都处在“蛋”的状态,然后,每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡”,输的继续在蛋的状态。接着,赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了的升为小鸟,输了的回到蛋的状态,和同样处在蛋状态的队员猜拳 依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”,才算胜利,胜者均获纪念品一份。 游戏后,主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。(只差一步就可以成功了

直面挫折(名言警句、写作素材)

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一 直面挫折

材料积累:

第一步:确定话题:

在你的成长过程中,难免会遇到一些挫折。面对挫折,你采取什么态度?你是正视它,承认它,冷静地分析产生挫折的原因,从而战胜它,还是在挫折面前心理失常,怨天尤人,甚至自暴自弃?把这些问题想清楚,并写出来,它将会成为你人生道路上的一笔宝贵的精神财富。

请以“直面挫折”为话题写一篇议论文,字数800字左右。

第二步:提供资源,引发思考。 (一)名人名言 【中国篇】

1、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子) 2、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。(孟轲) 3、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。(梁启超)

4、伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(鲁迅) 5、俗话说,大难不死,必有后福。 6、盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(司马迁) 7、不经历风雨,怎能风彩虹?(歌曲《真心英雄》) 【外国篇】

1、奇迹多是在厄运

《直面挫折 学习描写》教学设计

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《直面挫折.学习描写》教学设计

彬县新民中学 胡元平

【教学目标】

1、回顾有关描写的知识,如描写的角度、手法、对象等。 2、能够熟练地运用描写的相关知识来表现自己或他人的挫折。明确描写要有明确的目的;描写要抓住景物特点;描写要生动形象。 3、培养学生坚强乐观的生活态度,正视挫折,勇往直前。 【教学重点、难点】

能够熟练地运用描写的相关知识来表现自己或他人的挫折。明确描写要有明确的目的;描写要抓住景物特点;描写要生动形象。 【课时安排】 一课时。 【教学设计】 一、导入:

孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这告诉我们,困难和挫折是一所大学,许多名人伟人,都是在这所大学磨练成才,而后取得辉煌成功。同学们说说你知道哪些名人伟人是经历了怎样的挫折而成功的呢?(5分钟) 二、我也有挫折(22分钟)

1、咱们的人生路也走过了十几年,这十几年中你是否也经历过磨难,让你无法忘怀、记忆犹新呢?从记忆的仓库里搜寻一下,讲给大家听听。

1

2、追问:当遭遇挫折的时候,你是怎样对待的呢?

3、讨论:如果要把你心中所想的,同学们刚才所说的挫折记录下来,应该怎样做到有形、有声、有色

直面升学与就业 教案 - 图文

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胡屯中学教案 年初三 级 教学目新主吴节时13 2012/12/10 备保授数 间 课 人 贤 情感态度价值观:树立正确的学习观念,克服考试焦虑;做好升学和职业选择的心理准备,提高选择能力。 能力目标:培养面对升学和就业压力提高自我调试、自我控制的能力。 知识目标:正确认识考试焦虑现象,掌握克服考试焦虑的方法;了解我国劳动者的就业科思想 目 品德 课直面升学 题 与择业 课型 标 方式和渠道,明确自己要树立正确的择业观。 教学重点 教学难点 正确对待升学考试焦虑现象 树立正确的择业观 教学过程 一、激情导入:歌曲《阳光总在风雨后》 人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候 ,要勇敢的抬头,谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由 ,愿是你心中灯塔的守候 ,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后 ,乌云上有睛空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。 谈谈你对此歌曲的认识。 师生活动 请你依据导学提纲自主预习本课知识,完二、自主学习 成学案自学问题,并在课本上▲任务一:升学与考试 做好标记。内容较多的问题可[自主探究] 在重要考试面前,有的同学心理压力越

《珍爱生命 直面挫折》教案

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《珍爱生命,直面挫折》教案

活动目标:

1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

活动重点:战胜挫折的方法。

活动难点:运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。

活动准备: 1、课件(名言、图片、音乐等)。

2、课前收集的名人或身边人面对挫折的故事

活动过程:

活动一:生活再现——和同学发生冲突,要跳楼。

我们生活在新世纪,成长在阳光下,被父母的疼爱滋润着,各方面条件都很优越,在这样的环境下使有些学生渐渐养成了安逸享乐的习惯,所以独立解决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的态度,甚至“轻生”,下面就请看发生在我们班级当中的真实故事:和同学发生冲突,要跳楼。

师:这是一个发生在我们身边的真实故事,但你们看见这样的事情,你们有什么感想?

学生各自发表自己的看法。

师:看来我们得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢?(揭示活动

主题)

生:挫折可以说是一件事情,也可以说是由这件事情产生的一种体验。当你在实现某个目标的过程中遇到困难和障碍,既难以克服又找不到替代目标的时候,就产生了挫

迎难而上,直面挑战_演讲稿

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迎难而上,直面挑战_演讲稿

  孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”转眼间,三月已经过去,新学期的第七周已经开始。时间催促着我们成长,为我们每个年级的学生带来了新的任务,新的挑战。高一的学弟学妹们要努力学习新知识,根据自身情况选择未来学习的方向;高二的同学逐渐结束了对新知识的学习,即将进入紧张而充实的一轮复习阶段;而高三的学长学姐们将在几十天后直面高考,破釜沉舟,背水一战。面对成长之路上的重重困难,我们既然不能选择瑟缩不前,那么就该迎难而上,直面挑战。

  一. 找准目标,有的放矢

  我们的目标不能定的太高,不能超出我们的能力范围之外。要对自己有一个准确的评判,量力而行,要全身心的投入,脚踏实地,绝不能好高骛远,盲目自大。

  二. 充实自我,严于律己

  对于我们高中生来说,要丰富自己的素养,提高自己的能力,就是要在坚定目标后时刻提醒自己保持自律,日复一日努力学习,这样才能提升自身能力,具备战胜困难的实力。

  三.保持自信,乐观向上

  在长期的努力,付出后,若是你遇到了曾经的你无法战胜的困难,请你保持镇定,用乐观的态度面对它。我们有理由相信自己已经有能力渡过眼前的难关,不可随意看轻自己。

  当你满腔自信地站在刷新的起跑线上,准

直面挫折(名言警句、写作素材)

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一 直面挫折

材料积累:

第一步:确定话题:

在你的成长过程中,难免会遇到一些挫折。面对挫折,你采取什么态度?你是正视它,承认它,冷静地分析产生挫折的原因,从而战胜它,还是在挫折面前心理失常,怨天尤人,甚至自暴自弃?把这些问题想清楚,并写出来,它将会成为你人生道路上的一笔宝贵的精神财富。

请以“直面挫折”为话题写一篇议论文,字数800字左右。

第二步:提供资源,引发思考。 (一)名人名言 【中国篇】

1、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子) 2、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。(孟轲) 3、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。(梁启超)

4、伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(鲁迅) 5、俗话说,大难不死,必有后福。 6、盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。(司马迁) 7、不经历风雨,怎能风彩虹?(歌曲《真心英雄》) 【外国篇】

1、奇迹多是在厄运

直面舞台,须得从容作文600字

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弹琴是我最大的爱好,但是登台的机会却屈指可数。盼望着盼望着,终于等来了琴馆的新年音乐会。

还差两个节目就到我们了,我们静静地坐在后台,看似平静,其实手心已经渗出了冰凉的汗水。老师在对琴进行最后的调试。我们准备的十分充分,提前两个月开始练习,有时星期天会在琴馆练习三四个小时。老师倾囊相授,包括上台下台,轮指节奏,重音轻音甚至连在台上憋不住咳嗽怎么办都给出了对策。但即使准备了这么多,虽然四个同学都十分熟悉

虽然合奏已经降低了难度,我还是抑制不住自己普通狂跳的心。老师试音时一次次拨动琴弦,就仿佛在拨动着我的心弦。

快要到我们的节目了,我们排好队抱着琴立在舞台两边的帷幕里,听着古筝流畅华丽的乐音,我心中的紧张竟消除了作文大半。下一个节目,琵琶语”主持人清亮的声音把我的思绪唤回。我急忙抱好琴,待主持人退场后缓缓的走上了舞台。走上舞台的一霎那,我感受到了舞台的灯光照在了我的脸上,看到了台下观众的目光,我慢慢的走到舞台中央的座位前,深鞠一躬,坐了下来。我们四个交换了一下眼神,互相报以鼓励的微笑。我深吸一口气,轻轻说道:三,二,一,开始。”话音未落,悠扬的乐声便从指尖流淌出来,弹挑勾抹,渐渐地,我好像忘记了耀眼的灯光,忘记了台下的几百双眼睛

直面制裁银行必须应对有道

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直面制裁银行必须应对有道

2012年05月24日 16:32 《中国外汇》

作者/王腾 编辑/《中国外汇》记者 韩英彤

冷战时期,贸易禁运、金融封锁、出口管制等经济制裁措施成为一些大国维护国家利益,推进外交政策的重要手段。“9·11”事件之后,为了加大对恐怖融资的打击和制裁力度,美国通过了《爱国者法案》,该法案奉行的“长臂管辖原则”,把全球商业银行绑在了美国反恐反洗钱的战车上。

近年来,国内银行不断加大反洗钱、反恐怖融资工作力度,引进黑名单过滤和查询系统,加强相关业务培训,以应对日益严峻的国际制裁形势。2006年10月,我国通过了《反洗钱法》,法律要求银行履行监控洗钱和恐怖资金的义务。2007年6月,中国人民银行发布了《金融机构报告涉嫌恐怖融资的可疑交易管理办法》,对金融机构报告和处理涉嫌恐怖融资的业务进行了细化。

实际业务中,银行不仅要加强对受制裁业务的风险防范意识,避免办理受制裁业务;更重要的是针对非受制裁业务,能够给客户提出合理化建议,设计合理的汇款线路,规避制裁风险。 案例说话 缅甸案例

开证行:缅甸某外贸银行 (美国制裁对象) 进口商:缅甸某公司 (非制裁对象) 承运人:国内某大型海运公司

主题班会教案:逆风飞扬 - 直面挫折

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》主题班会教案

一、 班会主题:逆风飞扬——直面挫折,自信人生 二、活动目的:

1、提高学生的心理承受能力,端正学生面对困难和挫折的态度,使学生明白只有勇敢的面对困难、挫折,才会拥有快乐美好的人生,从而塑造学生完整的人格。

2、帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成经受考验的健康心理,建立自信心。 三、 准备工作:

预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料 四、 活动程序: 导入:

班长宣布:八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题队会现在开始。

很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐,甚至畏惧。他影响了我们的学习,生活。战胜挫折,迎接挑战,做一个快乐向上,自信健康的新时代少年,便是这次主题班会的意义。下面有请主持人。 主持人(男):雄鹰翱翔天空,难免伤折飞翼 主持人(女):骏马奔驰大地,难免失蹄折骨 主持人(男):大海中没有礁石激不起风浪 主持人(女):生活中经不起挫折成不了强者。 主持人(男):挫折是一个人成长必经的过程。 主持人(女):要得到快乐就必须能够承受困难和挫折 主持人(男):是啊,生活是个万花筒,难免会遇到一些苦难和挫折。 主持人(女):的确,翻开历史不难发现,历史的传世佳作,千古名篇,有哪