私の趣味作文400字

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私の授业の余暇生活

标签:文库时间:2024-10-03
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《私の授业の余暇生活》

私の授业の余暇生活を撮多彩私は好き自転车に乗って、水泳絵が好き、歌や琴私の一番のお気に入见
宿题私欣は私私が好きで见喜羊羊与灰太狼』を発表した。お好きな羊村の羊が、私は好灰太狼だった。灰太狼利口知恵が多いという意味だ。羊捕彼のうえ、準捕抓羊は失敗したが、灰太狼に一言、私はきっと叫んだから帰彼困难を恐れず、地道な精神の値打ちがある私达は勉强
アニメを见て私は毎日の生活を充実な、より重要私は多くの知识を学んだ。
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私の授业の余暇生活

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《私の授业の余暇生活》

私の授业の余暇生活を撮多彩私は好き自転车に乗って、水泳絵が好き、歌や琴私の一番のお気に入见
宿题私欣は私私が好きで见喜羊羊与灰太狼』を発表した。お好きな羊村の羊が、私は好灰太狼だった。灰太狼利口知恵が多いという意味だ。羊捕彼のうえ、準捕抓羊は失敗したが、灰太狼に一言、私はきっと叫んだから帰彼困难を恐れず、地道な精神の値打ちがある私达は勉强
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趣味彩绘作文400字

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天天气晴朗,我和文思作文班的同学一起到了淮海工学院,老师告诉我们今天要去接触陶艺。去的路上,太阳很温暖,一点都感觉不到冬日的严寒。

来到陶艺馆,我看见柜子上摆满了各种各样的陶器,同学们好兴奋啊!陶艺老师过来问我们:对陶艺感兴趣吗?大家都特别开心地说:感兴趣!”老师帮我们分成两个小组,一组做陶艺拉坯,一组做陶艺彩绘,我被分到了彩绘的那组。

大家穿上了围裙、带上了套袖,咋一看还以为我们都是小厨师呢?老师给我们简单介绍了中国的陶艺历史,就开始教我们如何给陶坯上色,也就是作文俗话说的上釉”。老师示范完,大家迫不及待地动起了自己的小手。我选了一只猫头鹰,一边画一边想:我会不会是画的最后的一个?我还问了老师我画的怎么样了?老师说我画的非常好。猫头鹰的胡子是彩色的,眼睛有黄有黑,背面是蓝色的,还有黄色的波纹。快结束时,老师给每个同学发了一张卡片,告诉大家每个人可以有十次的体验机会,这下把我高兴坏了,我还在想我还没有做过陶艺拉坯的,这下有机会来做陶艺拉坯了,好开心啊!

不知不觉一上午的时间就过去了。要离开这里了,好期待下次来能看到我的猫头鹰作品呀!

趣味吃梨作文400字

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你给我让开!”从作文上课上传来了我的叫声。我们在举行吃梨比赛,我与段智强在想方设法不让对方吃梨。

比赛开始!我两手勾手,我低头大口大口啃梨,他也啃了几口后,突然发觉了什么,开始用力甩我,我差点飞出去。只得心急如焚地徒张开着嘴,于是就出现了开头那一幕,大喊:你给我让开”。

我用脚一钩,他踉踉跄跄差点差点摔个大马趴。但他很快站稳阵脚,仍死性不改继续甩,没办法,使大招,我用另一只手揪住他,一跺脚,往相反的方向一扳。

他停下来了,作文我刚想松口气,他又出其不意使出吃奶的劲一甩,恰好甩到他背上。我用余光看见同学们有的跳上桌子上举着手,有的咬牙切齿也不知道说什么,还有的同学窃窃私语。不过,我可没工夫去仔细看,当务之急是阻止他吃梨。

我便用力扳他的头,可他的牙齿和梨就如磁铁一般紧紧吸在一起,可不然,手却被他反手压住,身子一弯。我就徒劳无功了,手怎么也抽不出。

天哪,他吃了什么?这么重!我心里很绝望。

我输了,他只比我多咬了一口,但我认为,取得这个成绩,也很不错了。

小制作大趣味作文400字

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五颜六色的、软软的、会变形的,这是什么呢?原来是橡皮泥呀!今天老师说要带我们用橡皮泥上一节有趣的小制作课,我们开心的一蹦三尺高!

我选了一块蓝色的橡皮泥,撕开包装袋,左思右想:我要做个什么东西好呢?就在我没有头绪的时候,我看到了老师桌上的汽车模具,于是我想那我就先做个汽车好了。我用模具做了好多个汽车,可是看着身边的小伙伴都自己手工做了好多有趣的小东西,我也想自己亲手做个东西呢。可是做什么好呢?有了作文,不如我就做个草帽吧。首先,我把橡皮泥揉成一个球,然后轻轻一压,就变成了圆饼状,我再把它轻轻的拿起来,用大拇指在圆中间从下往上推上来,只见一个小山包一样的草帽顶就出现了,最后我再把草帽的帽檐给压平一些,我的草帽就大功告成了。

我环顾四周,看看其他同学的杰作:有的同学做了可爱的蜗牛、有的同学做了椰子树、有的同学做了美丽的鲜花真是五花八门啊!

这堂小制作课可真有趣啊,你看,同学们玩的不亦乐乎呢!

趣味运动会作文400字

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一年一度的运动会终于拉开了帷幕。这天万里无云,风和日丽,老师和同学们都精神饱满,做好了比赛的准备。

比赛项目有立定跳远、二百米障碍赛、五十米短跑和四乘一百米接力赛给我印象最深刻的是四乘一百米接力赛。接力赛每个小组由四个参赛选手组成,我们班派出了四员大将”。比赛开始了,我们班的第一个选手紧紧握着接力棒,精神抖擞,好像把全身的力量都灌注到双腿上。发令枪一响,他像离弦的箭一样冲出去,目光投向第二个接棒的选手,拼命向前奔跑。当第一个选手跑到第二个选手的面前时,第二个选手毫不犹豫地接起接力棒,奔向第三个选手别的班也不甘示弱,选手们步伐有力,用风一样的速度传递着手中的接力棒。各班的啦啦队都在呐喊助威,高喊着:加油!加油!”参赛的选手们更加信心百倍,奋力冲向终点!

报幕人终于宣布成绩了,我们班获得了二等奖,同学们欢呼起来。

这次接力赛我们班虽然只得了二等奖,但是选手们在赛场上能够不放弃,不气馁,精神可嘉!我相信下次我们班一定可以获得一等奖。

寒假,我的趣味阅读作文400字

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放寒假了,老师给我们发了四本新的《语文主题丛书》让我们每天读一读。回到家我发现妹妹也发了两本《语文主题丛书》。她的是一年级下册,我的是三年级下册。

妹妹拿出《语文主题丛书》看的时候,我灵机一动想到既然我们都看为什么不比一比呢?于是就对妹妹说:我们比赛看谁看的快,看的多,谁的读书笔记写得好?赢的人有奖励,输的人有惩罚晚上读故事给赢的人听。”妹妹听后很兴奋,立刻同意了。

第二天早饭后,我们开始比赛。从第一篇开始读,妹作文妹读的比我快,我读书笔记写的比妹妹好比赛结束了,因为妹妹读的快而且写的也可以,所以我输了,妹妹赢了。我输了,要受罚,晚上的时候我给妹妹讲了一篇童话故事。妹妹赢了,可以有一个奖励,妈妈给妹妹一个小王冠

这样的比赛我和妹妹在寒假的每天都会上演,有时是我赢,有时是妹妹赢,赢的人会骄傲的开心的笑,输的人会暗自努力好在第二天能赢过对方。我喜欢这样的游戏,它不但有趣而且能提高我的阅读能力,所以我和妹妹一直坚持下去这个活动的。

记一次趣味运动会作文400字

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今天,同学们期盼已久的趣味运动会终于如期举行了。小朋友们高兴极了!

开幕式结束后,小篮球场立马热闹起来。运动会的项目可多了。我参加了四个项目,最热闹最精彩的项目要数滚轮胎接力了。

滚轮胎的比赛开始了,我们班的十名运动员排好队站在起点等待比赛。随着嘟的一声哨声,第一名队员拔腿就跑,冲过标志桶,快速平稳地回到终点。其他队员也一个接一个地圆满完成自己的任务。但在倒数第二个队员姚云杰的时候,出现了作文状况。这个胖家伙推着推着,轮胎滚出了赛道,结果他去追轮胎,又摔了一个四脚朝天。我们大家都紧张得瞠目结舌,感觉时间都静止了!他一路跌跌撞撞,终于把轮胎传到最后一个队员我的手里。一摸到轮胎,我就像离弦的箭飞了出去,跑得比兔子还快!轮胎就像粘在我手上一样,跟着我转,眨眼间,我就第一个回到了终点!同学们这才反应过来,大家激动地欢呼,我们班赢了!

这真是个让人快乐又难忘的运动会!我非常期盼明年的运动会!

趣味童年作文600字

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有人说,童年是一艘金色的小船,里面装满了玩具,装满了糖果,也装满了苦涩;也有人说,童年是一串风铃,只要一吹,便能发出悦耳的响声。但我觉得童年是一个装满记忆鲜花的花篮,每一朵鲜花,每一片花瓣,每一个花蕊都有着属于它们的点点滴滴。

记得那年秋天丰收的日子,田园里五彩缤纷,像一幅只用五彩的墨色渲染,不用墨线勾勒的水墨画那样。到处像金币一样闪耀。小麦换上了金黄的新衣服;高粱笑红了脸,弯下了腰,像个顽皮孩子把肚子笑疼,弯下了腰;辣椒也长出了果实,一串串火红的辣椒像一根根红色的线在编制着一幅美丽的画;五颜六色的野花也竞相绽放,不过我最喜爱的仍是那白色的蒲公英,只要风儿一吹,它们又要去远方旅行了。

中午,我陪同妈妈却田里摘辣椒,一路上又是哼歌又是蹦蹦跳跳。到了田里,我刚摘辣椒,却看见一作文只大蝴蝶从我面前飞过,我放下手中的辣椒,去捉蝴蝶了。蝴蝶飞得那么快,哪里追得上?

一直到了正午我还没捉到蝴蝶,只好跟妈妈回家。一回到家我便看见放在桌上的樱桃,拿起就吃。呀!真甜啊,有点酸。妈妈看快吃午饭了,便不让我吃了,我斗不过妈妈,只好乖乖地束手就擒。不过我趁妈妈不注意拿了一个类似于樱桃的辣椒吃。哇!辣死我了!辣死我了!我尖叫着。像一直受到了惊吓的小猫。看见桌上有一杯水&rd

趣味编程作文800字

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从第一天接触编程起,我就喜欢上了它。通过编程,我不仅可以做出自己的动漫和音乐,更可以通过互动来体验奇妙的沟通过程。更有意思的是,这些过程是可以与身处世界各地的朋友共同完成的。

我学习的是西瓜创客肖恩老师的Scratch编程,Scratch是一种老少通用的软件。编程时,只要把模块拖到一个区域中拼接起来就可以了,是不是有点像在搭乐高积木呢?随着时间的推移,我对编程的了解也更深了,使用起来也更得心应手了。

在西瓜创客里你可以自由发挥,做出课外作品,再提交到创意作品中,并说明我想上精选”,这精选作品能被所有人看到的呢!我一直希望有一个作品可以上精选,但我提交了好几个走迷宫的小游戏,都被刷下来了。为此,我绞尽脑汁,想了又想,终于灵光一闪。这灵光还是被同桌启发的呢,他最喜欢画漫画,画的漫画特别搞笑!那我做一个校园搞笑四格漫画”不是更有创意吗?你可别小看它,它是我从班上同学的日常互怼中得来的。

我耗时两个星期,才终于将它制作好并配好音。我给作品起名为校园四格漫画”,讲述了你咬我啊”的两种回答。第作文一种:我画了同学趁我不注意拿我的文具盒,我问他为什么拿我的文具盒,他说:我就拿,你咬我啊!”我怼他:我才懒