口袋书诞生记作文

9月9日下午，萧山日报社9楼会议室热闹非凡，笑声不断，原来是一场黏土笔筒自己造”的小记者活动在这里举行。这次活动不仅展示了小记者灵巧的动手能力，而且还激发了他们无限的创造力和想像力。

经过老师的详细讲解后，小记者纷纷开始动手制作起自己心目中的笔筒。大家拿出了自己早已准备好的材料，有的是薯片罐，有的是茶叶罐，有的是易拉罐，虽然形状不一，大小不一，但是做法一样。紧接着就是重要的选色和造型过程。我毫不犹豫地决定做自己最喜欢的小熊笔筒。回想着老师的方法，我先用蓝色的黏土在薯片罐上粘一圈作为小熊的躯体；以同样颜作文色的黏土用手捏成小熊的耳朵和脑袋粘在上面。接着用白色的黏土捏成小熊的鼻子，用黑色的揉成眼睛和嘴，再加工用雪花泥给小熊的身子作了点缀。经过多次修饰后，一只精美的小熊笔筒就这样制作完成了。

随着活动的结束，一只只色彩斑斓、造型优美的笔筒纷纷呈现在我们面前。大家爱不释手地捧着自己设计、亲手制作的笔筒，还不时地进行相互媲美，心里别提有多高兴！

这是一次开心的活动，给我留下了一段美好的回忆。现在我已经把我的笔筒摆放在书桌上，装满了各式各样的笔，它们将陪伴我一起走向我的学习之路，激励我书写出更加丰富多彩的人生。

星期二放学，妈妈让我去商店买回一斤绿豆，准备发豆芽。绿豆看上去绿油油、圆鼓鼓的，摸上去感觉硬邦邦的，不小心掉到地上就满地打滚，可爱极了。仔细一瞧，它身体一侧还有一条黑黑的直线，听说豆芽就是从那里钻出来的。

准备发豆芽了，妈妈认为放凉水里比较好，我说放温水里比较好。争了半天，我争不过妈妈，只好同意把绿豆放凉水里。

到了星期三，绿豆破皮了。不过，它长出的芽还太小，几乎看不到。观察几分钟后，我发现绿豆破皮后比昨天大了许多，胖了许多，软了许多。

星期四放学，我一到店里就去看我的豆芽。绿豆的皮全破了，就像脱下了自己满身的绿衣作文裳，露出了圆滚滚、白嫩嫩的身体。听叶老师说，绿豆的皮全破了就要把盆子里的水倒掉。于是，我就把水倒掉。晚上，我看到绿豆身上钻出了细细的嫩芽，大为高兴。可是没有高兴很久，我就跟着爸爸回家了。

以后我天天都要去看看我的豆芽，他们渐渐长高，我心里别提多高兴了。可是有天放学后，我发现豆芽不见了，大为着急。我一连问了妈妈三遍：绿豆在哪，绿豆在哪，绿豆在哪？”妈妈也回答了三遍：在自己家土里，在自己家土里，在自己家土里！”

原来，妈妈见绿豆已经发芽了，就把它们种在地里了。回家后，我发现绿豆长得差不多了，叶子也变成绿色了，心里美滋滋

今天，我向外婆学做了番茄炒蛋，因为外婆做的这个菜特别好吃！

做这个菜，需要一个番茄和两个鸡蛋。外婆说：先把番茄冲洗一番，然后用刀去皮，切成小块，放到碗里备用。接着，拿出两个鸡蛋，敲碎，放到碗里，用筷子打匀，再点火、热锅、放油，把鸡蛋倒进去，等鸡蛋成蛋饼状时，把它夹碎、翻身，再把番茄加进去，一起翻炒一会儿就行啦。最后别忘了放点盐哦！”

我一听，很简单嘛！便大大咧咧地走进厨房，一试身手。准备番茄很顺利。开始打鸡蛋了，我把鸡蛋往碗边上用力一敲，一条裂缝出现了。我用手把蛋壳掰开，一个完整的鸡蛋便滑进了碗里。这个动作一气呵成，外婆见了，夸我道：不错嘛！你妈妈小时候可用了我四、五个鸡蛋才学会这个呢！”我听了得意洋洋。

可没过一会儿，问题来了！鸡蛋怎么打也打不匀，蛋黄和蛋清总是分开，任凭我怎么打，它们也不肯抱成一团。作文我用力地打，弄得满桌都是，赶紧手忙脚乱去拿布收拾桌子。

总算收拾好了，要放鸡蛋入锅啦！我把碗对准锅子举得老高，外婆见了赶忙摆手，想提醒我这个错误，可我正在兴头上，哪里听得进外婆的忠告，只听哗啦”一声，我从高处往下一倒，锅里立刻溅出了许多油花，弄得我的手一阵巨痛！我怎么也没想到，几滴小小的油竟能溅得这么高，吓得我立

背起小包，带上小红帽，太仓日报小记者活动又开始啦！这次我去华联商场5楼参加贺卡制作活动。一路上我想象着贺卡的图案与颜色，心想这可是我大展身手的好机会。

首先，老师让我们自己挑选喜欢的画面，然后用颜料或者纽扣把它们装饰起来。五颜六色的纽扣仿佛跳跃的音符，在贺卡上演奏”了动听的旋律。纽扣是用粘土粘上去的，我慢慢找到了技巧，只要手一搓，粘土就掉了下来。我们都被纽扣深深吸引了，所以纽扣被我们一扫而光。涂颜料也非常有趣，不是用笔画作文的，而是用手指画的。一开始我不怎么熟练，手指瞬间染上了各种颜色，真像画上了一道道彩虹。经过观察与思考，我把餐巾纸揉成笔的形状，往颜料上一蘸就能涂啦。后来我发现这样子实在是太浪费纸了，我又改为用最细的手指作画，非常得心应手。

妈妈，我的贺卡做完啦！”妈妈看到我的作品，连连点头微笑，还不忘记拍照上传朋友圈。做贺卡前，我的心情充满了期待。把贺卡做完之后，我觉得很有成就感。我想把这独一无二的贺卡送给我的老师，表达对他们节日的祝福。

大家好，我是一滴小水珠，我来自黄河，每天，我和我的小伙伴们一起在江河里玩耍，和小鱼小虾们捉迷藏。

突然，我们看见了一个大管子，我们几个游了进去，走了一会儿，我低下头看了看，我已经不是穿着黄衣裳了，而是换上了一身绿衣裳。我经过了一个又细又小的网子，从网子上掉了下来，可我的小鱼伙伴们却被拦住了。

下一个水池是加药池，我头上滴下来几滴药，他们把我身上的细菌都带走啦。

然后是混合池和沉淀池、过滤池，我穿过了黑色的沙子、白色的沙子，又穿越了一层一层灰色的小石头，经历了九九八十一难后，终于变成了一滴清水。

可我身上的小细菌怎么办呢？氯气可以帮的上忙。氯气帮我消了毒，我高高兴兴的出了水厂，到了每家每户。

小朋友们，我好不容易才走到了你身边，你一定要珍惜我呀！

目录

绪论 ........................................................................................ 1

第一节 城市的形成和发展 ...................................... 1

第二节 市政的含义和特征 ...................................... 8

第三节 市政学的研究对象和研究方法 ................ 12

第一章 市政主体 .............................................................. 14

第一节 城市政党组织 ........................................... 15

第二节 城市政权组织 ........................................... 21

第三节 城市社会组织 ....................................... 33

第四节 市民参政 ...............................

目录

绪论 ........................................................................................ 1

第一节 城市的形成和发展 ...................................... 1

第二节 市政的含义和特征 ...................................... 8

第三节 市政学的研究对象和研究方法 ................ 12

第一章 市政主体 .............................................................. 14

第一节 城市政党组织 ........................................... 15

第二节 城市政权组织 ........................................... 21

第三节 城市社会组织 ....................................... 33

第四节 市民参政 ...............................

“癌痛规范化治疗示范病房”医护口袋书

“癌痛规范化治疗示范病房”医护口袋书

“癌痛规范化治疗示范病房”医护口袋书

具有正确的疼痛观念和对镇痛药物的认知是实现规范化疼痛管理的第一步，因为医患对疼痛的看法和期望决定了疼痛治疗能否顺利进行。因此，在医护开始对患者疼痛治疗之前，我们首先要问病人和家属：“你们自己对疼痛是怎么看的？”;同时，我们还要自问：“我们自己是否准备好了？”……

一、癌痛控制的基本理念:我们首先要明确癌痛控制的下列五项基本理念，并在创建“癌痛规范化治疗示范病房”实践中通过沟通努力消除医患双方的错误观念，以达到规范化疼痛管理的要求。理念一：无痛是患者的一项基本人权，需要医患共同努力：“癌痛是一定能够控制的！”应该成为医护人员的一种信念！如果医护人员自己都不认为疼痛可以控制并为此努力，那痛苦煎熬中的患者如何能有希望、并积极参与疼痛的治疗呢？理念二：癌痛是由两个恶性循环构成的疾病，需尽早控制：首先，疼痛自身的进展是恶性循环：长期的疼痛信号传递会造成神经重塑、神经的逆向放电、自发性疼痛等一系列的不良后果，由此造成难治性疼痛。其次，疼痛对患者的影响也是恶性循环：慢性疼痛导致患者食欲不振、营养不良、睡眠障碍、免疫力低下甚至疾病进展；患者的痛苦会向亲友

目 录

1. 病房管理制度 2. 病房药品管理制度

2.1 病区麻醉药品、一类精神药品管理制度2.2 病房二类精神药品管理制度 2.3 高危药品管理制度 2.4 病区抢救药品管理制度 2.5 病区备用基数药品管理制度 2.6 住院患者自备药品管理制度 3. 护理会诊制度 4. 护理查房制度 5. 护理病例讨论制度 6. 分级护理制度 7. 交接班制度 8. 执行医嘱制度

9. 护理查对制度 9.1 医嘱查对制度

9.2 服药、注射、输液查对制度 9.3 输血查对制度 9.4 手术患者查对制度 10. 护理不良事件管理制度 11.压疮管理制度

12. 坠床/跌倒预防与管理制度

13. 导管安全管理与非计划性拔管登记报告制度 14. 安全输血制度

15. 住院患者身份识别、转接与登记制度 16. 病房消毒隔离制度

17. 护理文书书写基本规范与质量监管制度 18. 手部卫生规范与质量监管制度

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一．病房管理制度

1. 病房由护士长负责管理。

2. 保持病房整洁、舒适、安全，避免噪音，工作人员做到走路轻、关门轻、说话轻、操作轻。 3. 统一病房陈设，室内物品和床位要摆放整齐，固定位置，精密贵重仪器有使用要求并专人保管，

1 安全基础知识 1.1安全基本要求 1.1.1人员要求

（1） 经医师鉴定，无妨碍工作的病症(体格检查每两年至少一次)。 （2）各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，经考试合格上岗。

（3）从事特种作业人员必须持证上岗。

1.1.2进入施工现场基本要求

（1）任何人进入生产现场，应戴安全帽。 （2）必须穿工作服。

（3）必须正确使用个人防护用品。

1.1.3进入施工现场的一般安全注意事项

（1）必须接受安全技术交底，参加安全站班会，明确工作任务。（2）做到“四不伤害”。

（3）按照工作票（作业票）的要求，不得超越指定的工作范围。

1.2个人防护用品使用 1.2.1 安全帽

（1）正确佩戴安全帽，紧扣帽带。 （2）禁止坐、垫安全帽。

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1.2.2工作服

（1）进入现场扎好扣子，袖口。 （2）使用前检查防止破裂。 1.2.3手套 （1）劳保手套

根据作业性质选用，通常选用帆布、棉纱手套；焊接作业应选用皮革或翻毛皮革手套。

使用要求：操作车床、钻床、铣床、砂轮机，以及靠近机械转动部分时，严禁戴手套。 （2）绝缘手套

用于对高压验电、挂拆接地、高压电气试验、牵张设备操作等作业人员的保护，使其免受触电伤害。使用要求如下