大学英语是纯英文教学吗

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假如我是作文教学设计

标签:文库时间:2025-01-24
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《假如我是??》作文教学设计

[作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:12789 更新时间:2004-3-16 文章录入:yang ]

《假如我是??》作文教学设计

[设计思路]

本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法,进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。 [导写过程]

一、启发谈话,激发兴趣 同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好??让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢? 二、引导走向阅读,领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收

假如我是作文教学设计

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《假如我是??》作文教学设计

[作者:佚名 转贴自:本站原创 点击数:12789 更新时间:2004-3-16 文章录入:yang ]

《假如我是??》作文教学设计

[设计思路]

本次作文的教学目标是:(1)引导学生展开想象和幻想,激活学生的思维,丰富学生习作的素材。(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。(3)采用扶放结合的方法,进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。 [导写过程]

一、启发谈话,激发兴趣 同学们,在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好??让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想,在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们,你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢? 二、引导走向阅读,领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律,教师课前先布置学生在课前广泛收

作文教学是小学语文教学的重头戏1

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作文教学是小学语文教学的重头戏,可是个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦,归根结底应该激发学生习作的自信心,培养学生的习作兴趣,使学生易于动笔,乐于表达。常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导。”著名教育家夸美纽斯也曾经说过:“如果人们吃饭时没有食欲,勉强把事物吞到胃里去,其结果,只能引起恶心和呕吐,最少也是消化不良,健康不佳。反之,如果在饥饿的驱使下,把食物吃到胃里,那它就会乐于接受,并很好的消化它……”可见,作文教学中着力于学生兴趣的培养,使学生“有饥饿感”、“有食欲”,乐于表达,就会收到良好的效果,拨动学生乐于写作的心弦。结合自己的作文教学实践和《新课程标准》的学习,我认为新理念下的快乐作文教学应当具备以下五个环节:乐读——畅说——言真——悟理——怡情。

一、乐读——给一片静心的天地,让学生快乐读书 阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读,就没有丰富的语言积累,读和写将成为“无源之水,无本之木”。《新课程标准》也指出:“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”这就要求学生要大量阅读,在读中静心,在静心中享受,在享受中培养丰富的情感。要求学生

大学是学习的终点吗 演讲稿 -

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大学是学习的终点吗 顾芷昕 2110114110 11汉语言

“大学”是一个看似美丽的字眼,在我们被冠以“大学生”这个天之骄子的称号的那一刻起,在金秋的收获时节,迈进象牙塔,开启人生之路的新路程时,我们是兴奋、激动的,想点燃激情,实现自己美好的幻想和绮丽的梦想,然而在有的同学踌躇满志,暗下决心,准备继高考之后再展宏图时,也有一部分同学,认为自己苦拼了10多年就是为了考大学,如今目标实现了,也该歇歇脚了,于是,开始懈怠,不思进取,想一觉醒来捧个毕业证和学位证了事,然而,大学并不是学习的终点

还依稀记得小学时大家说我们的目标是考上好的初中,上了初中,又说要考上重点高中,等上了高中却又说一定要考上重点大学,等到了大学就以为最终的目标达成了,于是”茫然”、“漫无目的”、“迷茫”等词汇就成了许多人对自己目前生活状态的描述。有人形容说“大学是牧场,豢养很多的适龄动物”“大学是除监狱外可以合法拘禁公民的最好地方”“大学是一间包装公司,我们被刻上商标等待买主”“大学是盗版的市场,夜生活的榜样,考试的地狱,好吃懒做好逸恶劳的借口”等等,当听见这些形容词时感叹过,思考过,到最后也不得不对自己说一句“有道理”。造成这样一种现象的原因还是因为我们对自己没有准确的定位

粳米是糯米吗

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篇一:粳米和籼米的区别

中国的优质大米品种较多,根据栽培稻分类和稻米理化性质,将食用优质大米分为三类:

1、籼米:属籼型非糯性稻米,根据它们的栽培种植季节和生育期,又可分为早籼米、中籼米和晚籼米。

2、粳米:属粳型非糯性稻米,按种植季节和生育期也可分为早粳米、中粳米和晚粳米;这类型的优质大米主要产于中国长江以北一带稻区;

3.糯米:属糯性稻米,包括籼糯米和粳糯米。

大米以“肥瘦”而分为两种:粳米与籼米。粳米短而宽,人称“肥仔米”,常见的有珍珠米、水晶米、东北大米等;而籼米则外形修长苗条,常见的有泰国香米、丝苗米、中国香米、猫牙米等;这两种米在直链淀粉含量上都有很大的差异,前者米质胀性较小而粘性较强,适合熬粥,后者米质胀性较大而粘性较弱,适合焖饭。据资料介绍,大米中含有90%的淀粉质量,而淀粉包括直链淀粉和支链淀粉两种,淀粉的比例不同直接影响大米的蒸煮品质,直链淀粉粘性小,支链淀粉粘性大。大米的蒸煮及食用品质主要从稻米的直链淀粉含量、糊化温度、胶稠度、米粒延伸度、香味等几个方面来综合评定。

粳米

【性味】甘、平。含淀粉、蛋白质、脂肪、维生素(B1、A、E)及纤维素、钙、磷、铁等物质。除淀粉外,其他营养成分大多藏于米粒的胚芽和外膜中。然而,人们可曾想到,糙米经

朱自清背影是散文吗

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  《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。下面是小编整理的朱自清背影,欢迎来参考!

  朱自清背影是现代散文

  《背影》

  我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝

专业英语4-8级13000纯英文单词背诵表

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提供给英语专业的童鞋扫单词用的,按表格编排,word格式,可直接打印。建议配合上外的《英语专业四、八级词汇表》使用,可极大提高单词复习效率。

Word List 01 abnormal aborigine absence absolve abundance accelerate accessory accompaniment accord accountant accuse acknowledge acquisition activate acute adapter/tor additionally adjective administration admiration adopt advanced adverb advisable aeronautics affirm after-effect agent agreeable air-conditioned airmail alas alert allege allocate ally aloof alteration alumna ambassador ambitious amid

abandon aboard abound absent absorb abundant accent acci

朱自清背影是散文吗

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  《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。下面是小编整理的朱自清背影,欢迎来参考!

  朱自清背影是现代散文

  《背影》

  我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝

朱自清《春》是散文吗

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  朱自清是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。他的作品有很多,其中《春》就是他的作品。大家知道朱自清《春》是散文吗?一起来看看以下的分析吧!

  篇【1】:朱自清《春》是散文

  朱自清的春属于抒情散文.根据散文的内容和性质可分为以下几类:

  (1)叙事散文

  以写人记事为主的散文.这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情.叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情.例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》.根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文. 偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述.它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》.在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别. 偏重于记人的散文,全篇以人物为中心.它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》.人物形象是否真实是它与小说的区别.

英文电影赏析在大学英语教学中的应用

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英文电影具有将英文字幕,语音,图像等多种信息融于一体的特征。将英文电影的赏析应用于大学英语教学中,不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力,增加学生的词汇积累,而且还能更全面直观地了解西方的文化和社会,提高学生的跨文化交际能力。

英文电影赏析

在大学英语教学中的应用

[摘要]英文电影具有将英文字幕,语音,图像等多种信息融于一体的特征。将英文电影的赏析应用于大学英语教学中,不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力,增加学生的词汇积累,而且还能更全面直观地了解西方的文化和社会,提高学生的跨文化交际能力。

[关键词]英文电影大学英语教学跨文化交际能力

英文电影赏析是促进大学英语教学的有二、增强大学生的词汇积累

效手段。一部好的英文电影既能向学生展示英文电影赏析可以巩固而且提高大学生标准的英语语音,语调及用词,又能以一种直的词汇量。由于大学生已经拥有的一定数量接生动和易懂的方式向学生展示西方国家的的英语词汇积累,在欣赏电影时就可以就电影历史、文化、风俗、宗教、及价值观等。这使得学中已经掌握的词汇进行巩固,就已经掌握的词生在学习语言的同时理解了文化,而对文化的汇的相关词语及其用法进行扩充。同时由于理解又会进一步的促进语言的学习,从而提高语言中蕴含着