朱丈子明德小学活动

明德小学2015年活动方案

一、活动目的

为贯彻落实党的十八大精神、科学发展观，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，围绕丰富校园生活，张扬孩子的个性，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现少年儿童积极向上的精神风貌，推进学校实践教育的创新和发展。通过本次活动给学生搭建一个展示才艺的舞台，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，引导全体学生培养良好的兴趣爱好，促进学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

庆元旦

三、活动形式及要求

本次庆元旦活动项目分为艺术表演类、艺术作品类以及运动类（拔河比赛）三类。

1、艺术表演类

才艺展示

由1—6年级每班准备节目，根据自己的兴趣爱好、个人特长进行才艺技能展示（如：歌唱、舞蹈、乐器演奏、表演等）。选手可任选一项或多项综合进行展示；选手所须道具、服装等请自行准备。才艺展示可与他人配合完成，完成时间在4分钟以内。

2、艺术作品类

（1）手抄报

1-6年级每班选送2幅。（用4开纸）

（3）板报

4-6年级以庆元旦为主题设计室外板报。

3、运动类（拔河比赛）

1-6年级分为男生组和女生组进行拔河比赛。

五、活动安排

本次活动分三个阶段进行。

1、第一阶段：各班级开展活动阶段。以班级为单位，组织开展内容丰富

明德小学安全教育活动记录表

时 间 组织单位 活动主题 认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为 主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识， 要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全 走进我们的生活。 二、提高个人思想素质。 教 团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛育 盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些内 同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一容 样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 三、关注课间安全。 请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯要右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 第一周 学 校 地 点 校 园 主持人 记录人 谢兴宇 吕永涛 参加人员 全体师生 开学安全教育 一、加强宣传教育，提高安全意识。

四、严格规范操作。 体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路，不骑自行车带人；不乘坐农用

谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案

一、活动目的

为了丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，展现我校学生的良好素质和团结向上的精神，特举行本次活动，希望大家在竞争中求友谊与成长，赛出水平，赛出风格，勇敢秀自己，展现团队合作精神！

二、活动主题

繁荣校园文化，传承民族精神

三、活动时间：11月22日

四、比赛地点：学校电教室

五、参加对象：全校学生

六、奖项设置： 设一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖3名、优秀奖若干名

六、具体要求

1．以班级为单位，集体参与朗诵或个人朗诵 。

2．朗诵内容为积极健康向上的古代及现、当代的诗歌，也可以是经典的散文诗（内容由所任班级语文老师审核或推荐）

3．朗诵时间为3—5分钟，超时或时间不够都得扣分

4．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏，相关的乐器、磁带、光盘自备

5．可用适当的道具、表演等，但必须以“朗诵”为主

七、比赛评分标准

1．诗歌/散文内容：

作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（1.0分）

2．仪表仪态：

1）衣着得体，与作品内容相协调；（0.5分）

2）精神饱满，姿态自然大方；（0.5分）

3）表演能与朗诵融为一体；（0.5分）

4）能通过表情的变化反映作品的内涵。（0.5分）

3．精神面貌：

1）精

第一篇：明德小学元旦活动工作方案

明德 小学元旦活动 工作 方案 为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动组织机构 组

长：xxx 副组长：xxx

xxx 成

员：各班班主任 艺体组、各班班主任和中队辅导员 二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

1、元旦庆祝氛围营造方面 学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质

奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。

2、元旦体育比赛方面 (

大班音乐活动城门城门几丈高

设计意图

童谣 《城门城门几丈高》是首经典的民间童谣，它富有情节又很有趣味，非常贴近幼儿生活。我将童谣内容进行了剪辑，并配上旋律，以对唱表演的形式重新演绎，让童谣变得既传统又现代，积极促进幼儿的游戏和生活。同时，也赋予童谣传承新的生机。 活动目标

1.学习用对唱的形式演唱民间童谣。

2.运用动作、表情大胆表现、演绎对歌曲的理解。 3.遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备

PPT课件，歌曲《城门城门几丈高》（课件和歌曲录音见本期附赠的光盘）。 活动过程

一、欣赏歌曲，感知对唱（出示PPT1～2） 导语：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，这首歌是小哥哥进城时唱的，你们看小哥哥已经来到了城门前。

提问：你觉得这首歌和平时听的歌曲有什么不

同？

小结：歌曲里有两种声音，一个人问，一个人答，这是一首问答歌。

（这是一首对唱歌曲，有两种不同的声音，一种是清脆的童声，还有一种是洪亮有力的男声。不同的演唱形式一下子吸引住幼儿，并让他们对歌曲的曲式有了初步的感知）

二、理解歌词，学唱歌曲 1.观看PPT3～6，感知歌词。

娘娘庙学校开展“童心明德”系列活动总结

为全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕坚持全民行动，干部带头，从家庭抓起，从娃娃抓起的总要求，使社会主义核心价值观贯穿少年儿童德育教育的全过程，我校为此开展了以“童心明德”为主题的系列活动。

我校开展一年级新生入队活动，这既是一次入队活动也是一次全校学生的成长活动。在入队仪式上，老队员和新队员一起重温入队誓词，并为新队员佩戴红领巾，入队仪式让学生明白了作为一名少先队员的责任感和使命感，让广大学生意识到少先队是一种传承，一种热爱。激发学生的爱国爱党情怀，促使学生努力成长为合格的共产主义接班人。

2018年5月我校成功举办了第二届校园文化艺术节，节目形式丰富多彩，形式多样，极大的丰富了学生的课余生活。充分展示了我校学生多才多艺，朝气蓬勃，积极向上的精神面貌。此次艺术节激发了全校师生的爱校热情，宣传了我校的精神风貌，使我校全体师生度过了一个愉快而有意义的六一儿童节。

2018年6月份，我校举行了“我们的节日，端午”传统主题节日活动。活动以各班为单位举行主题队会。在主题队会上让学生充分了解端午节的由来以及各地的习俗，吃粽子，赛龙舟，吃鸡蛋等等，这些都是在我国传统节日端午节里面非常有意义的活动。端午节为我们提供了一个绝好

韩庙镇明德小学“国学经典进课堂”活动方案

一 、指导思想

传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过国学经典进校园活动，让传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。 二、实施目标

①通过组织学生诵读、熟背诗文经典，培养他们的注意力和记忆力。让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 ③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。 三、活动安排和措施

每天利用晨读10分钟、课间以及外活动时间，组织学生诵读，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读5分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。 1、坚持每日早读10分钟、每周一课外活动时间的诵读制度，形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师。

2、充分利用语文课时间

大班音乐活动城门城门几丈高

设计意图

童谣 《城门城门几丈高》是首经典的民间童谣，它富有情节又很有趣味，非常贴近幼儿生活。我将童谣内容进行了剪辑，并配上旋律，以对唱表演的形式重新演绎，让童谣变得既传统又现代，积极促进幼儿的游戏和生活。同时，也赋予童谣传承新的生机。 活动目标

1.学习用对唱的形式演唱民间童谣。

2.运用动作、表情大胆表现、演绎对歌曲的理解。 3.遵守游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备

PPT课件，歌曲《城门城门几丈高》（课件和歌曲录音见本期附赠的光盘）。 活动过程

一、欣赏歌曲，感知对唱（出示PPT1～2） 导语：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，这首歌是小哥哥进城时唱的，你们看小哥哥已经来到了城门前。

提问：你觉得这首歌和平时听的歌曲有什么不

同？

小结：歌曲里有两种声音，一个人问，一个人答，这是一首问答歌。

（这是一首对唱歌曲，有两种不同的声音，一种是清脆的童声，还有一种是洪亮有力的男声。不同的演唱形式一下子吸引住幼儿，并让他们对歌曲的曲式有了初步的感知）

二、理解歌词，学唱歌曲 1.观看PPT3～6，感知歌词。

太仓市明德小学体育馆内 “5.29”触电事故调查报告

2017年5月29日16时50分左右，在位于太仓市浏河镇的太仓市明德小学体育馆内，太仓和讯电子有限公司工人在对舞台灯光进行调试时发生一起触电事故，造成一人死亡。

事故发生后，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院令第493号)等相关规定，太仓市安监局受市政府委托牵头成立了由监察局、公安局、教育局、长江口度假区、安监局、总工会等部门相关人员组成的太仓市明德小学体育馆内“5.29”触电事故调查组（以下简称事故调查组）,检察院应邀参加。事故调查组坚持依法依规、实事求是、尊重科学的原则，对事故进行了认真细致的调查、取证和分析，现将事故调查情况报告如下：

一、事故概况

㈠事故相关单位名称： 太仓和讯电子有限公司 苏州禾泰信息科技有限公司 太仓市明德小学

广州市雅江光电设备有限公司 ㈡事故发生时间：：2017年5月29日16时50分许 ㈢事故发生地点：太仓市明德小学体育馆内

1

㈣事故类别：触电事故 ㈤事故等级：一般事故 ㈥事故直接经济损失：135万元（赔付款） ㈦死亡人员概况 姓名 年

东河口镇明德小学教导处 2014-2015学年度工作计划

面对新学年，为全面贯彻全国教育教育工作会议精神，实质性推进素质教育，努力提升办学品质，孕育内涵发展和特色发展，提高教育教学质量，培养全面发展和优势发展双结合的建设者和接班人，研定特制定本学年度教导处工作计划。 一、指导思想

以建设中国特色社会主义教育理论为重要指导思想。全面贯彻党的教育方针，以创办人民满意的学校为目的，以促进学生全面发展为方向，全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》和《安徽省中长期教育改革与发展纲要》精神，坚持以人为本的科学发展观，正确把握义务教育良好的发好机遇，不断提高教育教学效益，努力培养出具有创新精神和实践能力，全面发展和优势发展相结合的一代新人。 二、主要工作及措施

（一）坚持以人为本，全面提高师资整体素质

1、加强师德师风建设，树新型的教师观。坚持政治学习制度，重点学习《国家中长期教育改革与发展纲要》，《新课程标准》，《义务教育法》，《未成年人保护法》，《中小学教师职业道德规范》等条文，对照学校实施方案，逐条落实。要让广大教工树立依法治校，依法治教的思想和“为学生服务”、“让人民满意”的意识，关注每一位学生的发展，竭诚为学生的