含山中学吴耀新老师

荷塘月色——朱自清

荷塘月色朱自清

荷 塘 朱 月 自 清 色

荷 塘朱 自 清

月 色

掬水月在手， 弄花香满衣。——于史良《春山夜月》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里

出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ——周敦颐

接 天 莲 叶 无 穷 碧

映 日 荷 花 别 样

红

小 荷 才 露 尖 尖 角

早 有 蜻 蜓

立上 头

出淤泥而不染，濯青莲而不妖。

教学目标

(1)情感与态度目标：理解作者在作品中所 流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往 自由美好生活的情怀，感受朱自清高洁的 人格魅力。 (2)知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷 塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法， 揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者 运用语言的技巧。同时，学习本文比喻、 拟人、通感等修辞手法的运用。 (3)过程与方法目标：进行“自主、合作、 探究”式学习。

第一课时

本文的三“美”画面美

语言美情调美

配乐动画欣赏

朱自清字佩弦，号秋实。1898年 生于江苏东海。1916年考入 北京大学预科班，次年更名 “自 清”,考入本科哲学系。毕业后 在江苏、浙江等地的中学任教。 上大学时，朱自清开始创作新诗， 1925年任清华大学教授，创 作转向散文，同时开始研究古典 文学。

荷塘月色——朱自清

荷塘月色朱自清

荷 塘 朱 月 自 清 色

荷 塘朱 自 清

月 色

掬水月在手， 弄花香满衣。——于史良《春山夜月》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里

出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ——周敦颐

接 天 莲 叶 无 穷 碧

映 日 荷 花 别 样

红

小 荷 才 露 尖 尖 角

早 有 蜻 蜓

立上 头

出淤泥而不染，濯青莲而不妖。

教学目标

(1)情感与态度目标：理解作者在作品中所 流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往 自由美好生活的情怀，感受朱自清高洁的 人格魅力。 (2)知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷 塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法， 揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者 运用语言的技巧。同时，学习本文比喻、 拟人、通感等修辞手法的运用。 (3)过程与方法目标：进行“自主、合作、 探究”式学习。

第一课时

本文的三“美”画面美

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朱自清字佩弦，号秋实。1898年 生于江苏东海。1916年考入 北京大学预科班，次年更名 “自 清”,考入本科哲学系。毕业后 在江苏、浙江等地的中学任教。 上大学时，朱自清开始创作新诗， 1925年任清华大学教授，创 作转向散文，同时开始研究古典 文学。

【2012考研必备资料】吴耀武核心词汇100篇免费

考研英语词汇全攻略 主编: 吴耀武

海文考研教育研究中心

主讲教师简介

吴耀武:著名英语教学与测试专家；西安外国语大学语言测试研究中心副主任；全国公共英语等

级考试（PETS）考官；先后两次赴香港岭南大学进修和工作；陕西电视台《考试联盟》栏目、西安音乐台《快乐时光》栏目、西安经济广播电台《空中英语角》节目特邀嘉宾。现已出版考研英语《黑博士系列丛书》（人民日报出版社）、大学英语四六级《考试专家系列丛书》、《全攻略系列丛书》（西工大出版社）和英语专业四八级《TEM-4/考试指南》等系列丛书（世界图书传版社）30余部，近800万字。于2001年起在全国高校作关于考研英语、雅思（IELTS）、英语专业四八级（TEM-4/8）和大学英语四六级（CET-4/6）巡回讲座，在各大高校均引起巨大轰动，讲座场场爆满。并受到新浪、搜狐、中国考试网、都市快报、西安零距离、华商报、西安晚报、三秦都市报等多家媒体的关注和专访。他在英语培训领域提出了自己独特的教学理念

——努力改进学习方法、量身定做学习计划；

紧紧把握考试脉搏，传授英语应试策略； 奠定良好心理基础，培养进取人生态度。

这一理念在课堂上得以贯彻并为广大学

因为老师去支教，这学期我们换了一个男语文老师。

他有着180厘米的高个子，一脸的渣胡子，看起来就让人望而却步。

这个老师讲课很单调，读几遍课文，自己学习生字，就算预习结束了。唯一让我们感到开心的就是，只要在学校完成任务，晚上就没有作业。但若表现不好被老师惩罚，那可就倒大霉了。

上午，老师提写生字。说是如果提写满分，则不用写作业。同学们听了都兴奋不已，很快便沉浸在了不用写作业的遐想中。可就在这时，老师忽然又开口了：如果有错误，你就会为你的错误付出代价，乖乖接受惩罚。”紧张的提写结束，终于下课了，老师要公布满分的同学，同时也念了错作文5个以上的同学名单。念那些错误多的人名时，我的心都提到了嗓子眼儿，小心脏砰砰乱跳，目光紧紧地盯着老师的嘴唇，生怕那张可怕的嘴里猛地冒出自己的名字。谢天谢地老师始终没有念到我的名字，因为我的名字骄傲地出现在满分名单里。那一刻，我虽然表面上十分平静，但是心里早已乐开了花。

到了星期五，我似乎预感到暴风雨就要来临了。由于老师前天布置的家庭作业，让家长批改，而我却给忘记了。所以被老师罚了10张作业。10张啊！这也太恐怖了吧！何时才能写完呀！现在想想，自己以前笑话被罚的同学，真不应该啊！

我们这个语文老师真严厉，不过，严厉何

开学第一天，我们发现班上来了一位新老师，大家都很好奇：她是怎样的一位老师呢？下面，我们一起去了解一下新老师吧！

新老师姓吕，我们大家都叫她吕老师。新老师的年龄，在二十岁左右。新老师的身材，是中等的，但是体形是比较偏瘦的。吕老师的洁白的脸上有两颗像黑珍珠似的眼睛，熠熠发光。吕老师的头发光滑柔顺，非常漂亮。吕老师平常喜欢穿黑色的夹克，里面穿白色的衬衣，再加上一条黑色的裤子，这样看起来可干练了！

吕老师有一个鲜明的特点，就是爱笑。开学第一天，吕老师站在教室里，脸上带着灿烂的笑容，露出两颗洁白的大白兔”牙齿，可漂亮了！仔细一看，吕老师笑的时候，脸粉红粉红的，镶嵌着两个可爱的小酒窝，我们都情不自禁的扭过头去，盯着吕老师，多看几眼！吕老师还有一个显著地特点，就是非常温柔。我还清楚的记得，那天我们在操场上做作文操的时候，我悄悄的玩红绸扇，被吕老师发现了。吕老师轻轻地走到我身旁，俯下身子，帮我系鞋带，她一边慢慢的帮我系鞋带，一边微笑着轻声对我说：下次系好鞋带，别玩扇子哦！”要是唤作郭老师，我的小脑袋早就被敲响了。而吕老师就是喜欢，用温柔的语气教育我们。

我还知道吕老师的爱好，喜欢打羽毛球。我和吕老师可有默契了，我也有爱打羽毛球这一兴趣。那天

光阴似箭，日月如梭，又到新学期了。新学期里，我们班来了一位翟老师。翟老师长得胖胖的，圆脸，大耳，可是却有一双像蚕豆一般大小的眼睛，戴着一副圆圆的黑框眼镜，看起来学识渊博的样子。这位老师有两个鲜明的特征：生气起来时怒气冲天，温柔起来时和蔼可亲。

先来说说他是怎样的和蔼可亲吧！记得有一次，翟老师请一位女同学到黑板上做小数除法练习。那位女同学做题时，粗心地忘记了点小数点。顿时，同学们立刻议论纷纷，有的同学讥笑道：真差劲！”有的同学着急了大声地说：真是垃圾！让我来！”正在黑板上写字的那位女同学听了，委屈极了。这时，翟老师亲切温柔地对她说：这题你做错了，不要紧！来，让我来教你吧！”翟老师开始耐心地教她。瞧，翟老师是多么和蔼可亲啊！

再来说说他是怎样的作文怒气冲天吧。记得这天，翟老师请了我们班的一位调皮蛋到黑板上做练习。那调皮蛋急冲冲来到黑板前，随手拿起一支粉笔，便在黑板上乱涂乱画起来，还故意把字写得歪歪扭扭的，像几条虫子懒洋洋地趴在黑板上，用他平常的话来说，就是龙飞凤舞。写完后，这位同学还得意洋洋地说：同学们，漂亮不？”哈哈！哈哈！漂亮！漂亮！”班里几个捣蛋鬼马上哄堂大笑起来。站在旁边的翟老师立刻

转眼间，我上四年级了，我们换了许多老师。新的老师有龙老师、麦老师、钟老师等，其中，我印象最深刻的是龙老师。

龙老师是位男老师，又高又瘦，眼睛大大的，戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的样子，嘴巴小小的，说话很快，说起话来霹雳啪啦的，像放鞭炮一样。龙老师很会鼓励我们，当我们表现好时，他就会表扬我们，告诫我们要继续加油，争取更大的进步。他真是一位好老师啊！

龙老师很会关心我们。有一次，龙老师让我们一个同学到黑板上做练习，结果，他写的答案都错了。我们全都笑了，有的说：作文真笨！这么简单都不会写。”这时，那个同学感到很委屈，也很难过，龙老师马上去安慰他，对他说：你做错了，来，我来教你。”经过老师的指导，那位同学全对了。那一幕让我们都很感动。

龙老师还很尊重我们，把我们当成大人看。有一次，龙老师让我们读书。有一位同学在开小差，龙老师看见了，没有当众大声地批评他，而是走过去，做出请他读书的动作。那位同学抬起头，看到龙老师这么做，有点不好意思德读起书来，而且读得很认真。

龙老师真是个难能可贵的好老师，我要珍惜他教我的这段时光。

开学啦！像所有人一样，我也充满惊喜和高兴，一路蹦蹦跳跳地跑来学校报到。

呀！这么热闹啊，我不由得发出一声感叹，来到教室，突然一个瘦瘦高高的背影出现在我眼中，奇怪，难道换新老师了？”看见我来了，他便问：小同学，是来报到的吧！”嗯。”我轻轻的点了点头。

翻开手中的塑料袋，一看，糟了，我到底哪根筋不对了，竟然把报告单和另外一本暑假作业忘带了，没有报告单和暑假作业怎么会报到名呢？一滴豆大的汗珠从我的额头滚落下来，心里吓得砰砰直跳，眼泪也不知不觉的落下来，打在冰冷的地板，我把塑料袋翻了个底朝天，可还是没有。

此时此刻我巴不得自己会分身术作文，能立即把报告单和作业拿回来。我生怕老师会批评我，说我丢三落四，我也想在新老师面前留个好印象，但是

见我这样，他便关心地问：是不是什么东西忘带，没关系，我在这等你，”说完，朝我一笑。

我总算放心，赶紧跑回家去取，等我再次返回校时，所有的同学都已报道完毕了，空旷的教室只剩下老师一个人，看到这瘦瘦高高的背影，我突然觉得好羞愧，他都是为了我，才在这吹西北风的。看到了我，他便向我一笑。报到完毕，我总算松了一口气，老师也下班回家了，看到新老师远去的背影，我觉得他很像一根孤独的麦秆，却又充满

明明是一个晴朗无云的清晨，一切都有着安静的色彩；明明是一个秋高气爽的季节，一切都有着恬静的喜悦。在这样惬意的时光中，人慵懒得一动也不想多动，但，燕老师的朗读声，却让这静下来的时光翻动了起来。

"望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎"，这一字一句，都无不在深深地抨击着我的心灵。不知，是史铁生先生的文笔太过让人感动，还是燕老师动人的诵读让我的心为之而颤抖，我只知道我读不出那其中的感觉。这并无夹杂过多成分的朴素的言语，却生生地在我的心里酝酿出了独一无二的味道。

伴随情节的跌宕起作文伏，老师的声音也随之上下颤动，时而低沉无望，时而又充满了生机勃勃！听着听着，我的眼眶微微有些湿润，想必燕老师也是如此吧！"我们娘俩，要好好地活，好好地活"，时光在刹那间停止，我看见教室中有了泪光的闪现，我听见教室中有了啜泣不止，此时，我的内心已无法用过多的语言形容，我不清楚自己是对坚强母子的敬佩，还是在这朗读的引导下滋生出了止不住的感动。只是任由泪花扑面，我想，此时的我，更多的，是对老师的佩服吧！

我的新老师，是一位平凡的人，但她用不平凡的诵读声教会了我很多。

现在如此未来亦如此

新学期开始了，我发现我们班换了新老师；给我印象最深刻的是朱老师，她教我们音乐。

朱老师长得又高又苗条，圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的长发扎成马尾辫，会随着她的歌声跳舞。她喜欢穿黑色的长裙和黑白相间的凉鞋，看上去漂亮极了。

朱老师非常关心我们。有一次，正在上课的时候，一个女生一边捂住肚子一边举手，老师快速的走过去，问她：怎么了，”她说：作文肚子疼，”你带白开水没”带了”你喝几口白开水，看肚子还疼不疼”她喝完后，给老师说：肚子还很疼，”你去不去厕所或给家长打电话，”她说：老师我想去厕所，”于是老师又让一个人她去厕所，她去完厕所后，老师问她：肚子还疼不疼了，”她说：不疼了。”老师放心了，继续给我们上课。

我们特别喜欢朱老师，也非常喜欢其他老师，因为她们也和朱老师一样，关心我们。