谓语动词的变化

非谓语动词 动词不定式

1. 动词不定式的特征

动词不定式的基本形式是to+动词原形。在有些情况下可以省略to。

动词不定式虽然不能单独作谓语，具备名词、形容词和副词的功能，但是它还保留着动词的特征，可以有自己的宾语和状语，构成了不定式短词。 2. 动词不定式的用法举例 用法 主语 表语 宾语 宾语补足语 定语 状语 独立成分 举例 3. 使用动词不定式需注意的情况

（1） 常见的只接不定式和宾语的动词。

（2） 不定式的疑问词连用。

（3） 动词不定式做宾语补足语时，要省略不定式前的to；但是改为被动语态后，to要还

原。

（4） 当两个或两个以上的不定式并例时，由and，or，except或than连接，第一个不定式

带to，后面的不定式往往把to省去。

（5） 为避免重复，口语中常可以省去与前面动词的重复的动词原形，只留下“to”。

（6） 不定式的主动形式有时具有被动含义。 在too…to句型中有时有被动含义.

不定式做定语修饰的名词作give,have,get,buy,lend,want等动词的宾语,且句中有不定式的逻辑主语时,有时有被动含义.

有些形容词后的不定式有被动的含义.

（7） 作后置定语的不定式与

非谓语动词 不定式To do 做主语

如何解决严重的交通问题, 对于政府而言是个棘手的问题.

?How to solve the heavy traffic problem is a thorny issue for our government（s).

?It is essential/ imperative for governments of developed and developing nations to adopt environmental policies. (s)

?建立太空站花费大量纳税人的钱。

To set up a space station costs a huge sum of money of taxpayers.

做宾语

我倾向于同意前者的观点.

I prefer to side with the former/ latter point of view/ opinion.

?I intend to explore both sides of the controversial issue before drawing a concl

非谓语动词

Part I 语法讲析

? 什么是非谓语动词

? 阅读下列句子，用“___”标出句子的非谓语动词。用“___”表示出谓语动词。

A. We should prevent the air from being polluted. B. He gave us some advice on how to learn English. C. The funds raised are mainly used for helping the homeless. D. Do you hear all those different birds singing in the park?

? 定义：非谓语动词也叫非限定动词或动词的非谓语形式。其形式包括：动名词、不定式和分词（现在分

词和过去分词）。非谓语动词除了不能独立充当谓语外，可以充当句子的任何成分。

关于非谓语动词有三个重点内容：一、非谓语动词充当句子成分，二、非谓语动词有时态和语态的变化，三、考察非谓语动词的逻辑主语。这都是本章的重点讲解内容，要求掌握。

I. 非谓语动词之不定式

1. 不定式在句子中的语法功能

观察下面各句，思考动词不定式在句子中的作用，并把相应的句子的序号填入到表格中。

谓语动词的被动语态

1．各种时态的被动语态的谓语动词形式:

a. 一般现在时 : am /is /are done b. 一般过去时 : was/were donec.

c.含情态动词的被动语态:情态动词 be 过去分词 can be done\\ may be done \\must be

done

d. 现在完成时的被动语态:have/has been done e.一般将来时的被动语态:will/be going to be done f.现在进行时的被动语态；am/is/are being done

2.复合宾语的被动语态: (主动语态中不带to,被动语态中要加to)

使役动词make/have/let sb do sth叫某人做某事 (其被动语态为sb be made/had/let to do sth).感官动词see/hear/feel/notice sb do sth(其被动语态为sb be seen/heard/felt/noticed to do sth.)

(感、使inf.作宾补，主动结构to省去，被动结构to 回来。)

3.短语动词的被动语态: 变被动语态时不要去掉组成谓语动词短语的任何一个

精品题库：第四章 语法练习分类汇编 第六章 非谓语动词

第一部分 近年高考题荟萃

2009年高考题

1. (09安徽28) The play next month aims mainly to reflect the local culture. A. produced B. being produced C. to be produced D. having been produced

答案 C

2 (09北京24) For breakfast he only drinks juice from fresh fruit _____ on his own farm. A. grown B. being grown C. to be grown D. to grow K 答案 A 3. (09北京27) The way the guests _____ in the hotel influenced their evaluation of the service A. treated B. were treated

动词的形式-----谓语动词和非谓语动词

突破点（一）--如何确定非谓语动词还是谓语动词 若句中找不到谓语，则所给动词就作谓语

(1)一个句子无论是主句还是从句，必须要有谓语，一般，空格所在的句子中无其他动词，那么这个空就应该填谓语动词。谓语动词要考虑时态语态主谓一致等。例如2016全国 Then, handle the most important tasks so you will feel a real sense of achievement .Leave the less important things until tomorrow ---63 (be) often acceptable. 分析：该句中主语为动名词leaving -----,故所给动词作谓语，谓语动词为第三人称单数形式，且根据语境知时态为一般现在时故填is

例二2016四川高考 The giant panda ---61 (love) by people through the world. 分析：句中没有谓语故空格处应该做谓语。大熊猫为世界各地人们所喜爱是个客观事实，应用一般现在时，且panda 与love 间是被动关系，用被动语态故填is loved

一． 非谓语动词的句法作用

主分 宾 表 定 状 语 宾 主 语类 语 语 语 时原条伴目结补 补 间 因 件 随 的 果 不√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 定式 动√ √ √ √ 名词 现 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 在分词 过 √ √ √ √ √ √ √ √ 去分词

二．不定式和动名词作主语、表语、宾语时的区别

动作特征 时间状况

不定式 具体的、某一次的、 特定的行为，强调多表将来或已完成 动作本身 动名词 抽象的、一般性的行为，强调事情本身 多无时间性

三．非谓语动词作定语时的区别 与中心词的位置关与中心词的逻辑时间状况 系 不定式 总是位于其后 动名词 多位于其前 现在分词 或前或后 过去分词 或前或后 关系 多有动宾关系 表示其用途 多有主谓关系 动宾关系 多表将来 无时间性 正在进行 已发生或已完成

四．不定式、现在分词、过去分词作补语时的区别 不定式 现在分词 与被补述词的关系 主谓（主动） 主谓（主动） 强调动作将要发生或已经完成 强调动作正在进行 时间状况

过去分词

动宾（被动） 多表完成或强调状态

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非谓语动词

非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要有不定式、V-ing形式、V-ed形式三类。它们没有人称和数的变化，但是有的有时态和语态形式变化，还可以有自己的宾语、状语、逻辑主语等。

1、 定义：在句中不充当谓语的动词称作非谓语动词。

2、 形式：doing---动名词 to do---不定式分词---现在分词doing 过去分词---done 3、 后跟doing型（偏执型）

a) 动词+doing：例：enjoy, keep, be busy, finish, mind, can`t help, spend+时间+doing。 b) 介词+doing：例：after, before, feel like

注意：

“to”作为介词时后跟doing。例：I go to school.

“to”作为不定式时后跟do.例：I want to read the English books.

常考短语：look forward to doing----期盼。例：I look forward to receiving your letter.

Be used to d

非谓语动词的做题步骤:

1. 判定是谓语还是非谓语。 方法：找谓语动词。

如果句子已经有了谓语动词，要用的动词有下列情况： 1）并列谓语（应有连词and，but，or等）；

2）并列句或从句谓语（应有从句、连词或分号“；”）； 3）非谓语动词（作主、宾、表、定、状、补等成分）。

2. 找非谓语动词的逻辑主语。 1）一般是句子的主语；

2）定语的逻辑主语是所修饰词； 3）宾语补足语的逻辑主语是宾语；

4）独立主格结构的逻辑主语是分词前名词或代词。

3. 判断主被动关系。

方法：确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。

4. 判断时间关系。

方法：分析句子，看非谓语动词动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing。 注意：

这些只用于一般情况，注意特殊情况，如：有些动词只接不定式作宾语，而有些动词只能接动词-ing形式作宾语。再如：judging from等一类短语已是固定结构。 例如：

1）The storm left, _____ a lot of damage to this area.

A.

非谓语动词考点分析

1．The Olympic Games, ______ in 776 B.C, did’t include women players until 1919. A .first playing B .to be first played C. first played D. to be first playing

析：根据题干，必须选表示被动的选项，故排除A、D；因B选项表“将要被举行”意，不合题干之用，只有C选项（相当于which was first played）才合用。

2．European football is played in 80 countries, ______ it the most popular sport in the world. A .making B. makes C. made D .to make

析：B、C是谓语动词，在此不可用。D项to make或表目的，或表“将要使得”，这都不合题干情景。只有A. making,可作状语，表结果。再举一现在分词作结果状语例：

The bus was held up by the snowst