诚信为主题的道德讲堂

立身之本 诚信为先

道德的范畴很广，如爱国守法、尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、爱岗敬业、爱护公物、诚实守信等等。道德不仅指人品性修养，还包括社会公德及职业道德。下面我就围绕诚实守信来谈谈自己对道德的认识，还请各位领导和同事批评指正。 【诚信名言】

1.言必行，行必果。 ——孔子

2.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子 3.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳〃卡瑟

4.当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马 5.人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基 6.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 【诚信的概念】

诚信是由?诚?和?信?两个概念组成的。诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。?诚?与?信?合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。在现代社会，经济的市场化和国际化、政治的民主化和法制化以及文化的多元化和交往方式的现代化，无不凸显着诚信的价值。诚信是人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有

- 1 -

的真诚无欺、实事求是的态度和信守诺言的行为品质，其基本要求是说老实话、办老实事、做老实人。诚信之诚是诚心诚意，忠诚不二；诚信

诚实守信是做人的基本准则。下面是小编为你整理的“小学生以诚信为主题的作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小学生以诚信为主题的作文【第一篇】：

诚信，在我看来，是世间万物。因为它是美好的，期盼雨季过后，它是一片晴空，为世界染上斑斓的色彩。在我的内心深处，便拥有那样一片美丽的晴空——诚信。

诚信，是一只快活的小鸟，它飞来飞去，用嘴衔着那诚信的种子，撒下了人间，撒到了人间的处处角落。诚信，是一棵高大的树，它摇摇摆摆，用枝叶奏出一首首动听的歌曲，敲响了生命的凯歌，敲出了绚丽的人生。诚信，是一颗美好的心，这颗心诚实、宽大、红通通，它会认为友谊的重量达千斤，诚实的力量在我心。

“诚信，人类的立脚点；诚信，我心中的梦！”这句格言，是我曾经说过的。它永远提醒着我，提醒我诚实守信，伴我走过孤独的日子，结交更多可信的朋友。

诚信，在人的生活中太重要了，在我的心中也很重要，我想：“在以后的学习生涯中，我会诚实守信，认真学习，将来做祖国的栋梁之才！诚信，它在我的心中，时刻提醒着我：诚实守信，它是人类的立脚点，是我心中永远的梦！

小学生以诚信为主题的作文【第二篇】：

诚信，是做人的根本。人生的苗，需要诚信之水灌溉；人生的墙，需要诚信之砖来砌成。有了诚信，幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树，开

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

诚信道德讲堂

九五班道德讲堂----见义勇为主持词

九五班

尊敬的老师、同学们：

大家好！欢迎参加本期的道德讲堂。今天由我作为道德传播者为大家传递正能量。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”希望通过我们的道德讲堂，可以让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人. 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。良好的习惯一旦养成，对于一个人的发展将具有积极的促进作用。储蓄好习惯，就等于为将来的生活储蓄幸福。

本期的道德讲堂主题是：见义勇为。本次活动共分为五个环节：聆听道德歌曲、学习见义勇为勇士、讲述身边好人故事、，谈内心感悟、诵读经典。

【第一环节：聆听道德歌曲】

首先，我们进入今天道德讲堂的第一个环节：聆听道德歌曲。

听一首道德歌送给自己。让我们在动听的歌声中寻找当初那个善良纯真的自己。一首《你是顶天立地的好人》送给曾经帮助过别人的自己和帮助过自己的好人。、

请放音乐。

“你是顶天立地的好人。见义勇为心不悔”、“你是顶天立地的好人，阳光下站起你仗义人”一

以诚信教育为主题的活动方案

教师：黄 涛

一、指导思想：

文明礼仪教育，是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的基础工程，是诚信品质的外在表现。以抓好文明礼貌教育为切入口，通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质，为将来做成功打下基础。

二、活动主题

塑造诚信文明学生，成就未来成功人士。

三、关于礼仪教育主要内容

1、学校礼仪教育：

（1）学生进校门主动与值 班 老师道“老师好”，在校园内遇到老师应道“老师好”。

（2）教师进课堂宣布上课后，全班学生应起立，齐声道“老师好”。学生迟到进教室，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。 学生有急事出教室，先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室。学生回答老师提出的问题先举手，经老师同意后，起立回答。老师点名学生回答问题学生起立回答。课堂上不随便离位走动，不吃东西、喝水、嚼口香糖。不准接打手机和接发短信息。下课铃响，在听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“老师再见”，待老师离开后再自由活动。

（3）课间要文明休息，不大声喧哗，不追逐打骂，不在教室内外打球等。

（4）学生进入老师办公室，要先喊“报告”，经老师同意后再进入，在老师办公室不随意翻动教师的东西，若找到教师有事，先立正，说明来意

道德讲堂——孝心无价主持稿

八（2）班

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

聆听道德故事，感受道德力量。 本次道德讲堂的主题是——孝心无价。

孝敬父母，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。接下来，让我们开始今天的道德之旅。

一、唱歌曲

道德行为时时记，道德歌曲天天唱。还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你，请听《父亲》

二、学模范

1、看短片，接下来，让我们大家一起来观看道德模范短片，最美孝心少年杨欢欢。

我想说杨欢欢的故事令人感动，她的事迹值得称赞。梅花香自苦寒来，在这里，祝福她和她的父母和能够平安、快乐。

三、诵经典

中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。为了远方美丽的风景，和亲人一路前行。请听侯丽丹为我们带来的孝。请听巴合提亚，侯丽丹，阿拉帕提为我们带

附：“道德讲堂”活动具体安排时间工作内容负责人2013、4月宣传成立“道德讲堂”的意义、宣读活动计划 刘青凡学习《公民道德实施纲要》刘伟艳师德故事—我眼中的工作狂人张玲2013、5月观看历史文献纪录片《信仰》杨锋学“雷锋”活动杨锋2013、9月学习教师职业道德规范刘青凡师德故事—当好领头羊 吴飞文学习最美女教师张丽莉座谈会刘青凡师德经验交流会刘伟艳

桐树小学“道德讲堂”活动计划

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

一、活动目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道

　　青春是一幅五彩缤纷的图画，尽显生命的活力和人生的精彩。下面是青春为主题的美文，欢迎阅读。

　　青春为主题的美文：青春荡我心

　　青春，青绿的春天，大概是一生中最美艳的岁月吧，犹如四季中的春季一般妩媚人心。

　　青春的枝条，在天空中飘拂，在我的心中荡漾。都说青春就像一场暴风雨，来去匆匆，让人来不及把握，让我们染上风寒，甚至发烧，同时也砸疼我们幼稚的心灵，但依旧渴望重新来过，渴望在暴风雨中勇闯直前的激昂。我们只有等失去过，才会明白拥有的珍贵。经常听起老一辈常说的：年轻真好。或许真是这样，只是不曾发现罢了。那我就模仿一句名人说的话吧，或许生活中并不缺少青春，而是缺少发现青春的眼睛。

　　青春，是人的生命之网中最牢固，最密不可分，最难以割舍的一部分。当我们失去后某一件事物后，生命之网就会让它消失，却印在心间。而青春却是最难以忘怀的，它从一个人的身上离开，却根植在更多人的心中。童年是欢声笑语，中年是成熟稳重，老年是那睿智深远的目光，而青春则是有一股初生牛犊不怕虎的冲动。

　　万物都有界限，青春也不例外。它的界限，不仅在于时间，更在于心的长短。一时的拥有，一世的怀念。青春，难得可贵。它让我们的眉宇间多了一分稳重，少了一分急躁，让我的目光多了一分注视，少了一分懒

道德讲堂之学习身边好人主题班会教案

一、活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 三、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》； 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报 ； 3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？ 4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论； 四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始； 2、小合唱《学习雷锋好榜样》 3、雷锋的故事 4、讲述身边好人好事 5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》 7、小报评比 8、活动结束

五、活动过程 （一）、整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌 （二）、主持人宣布活动开

道德讲堂

“我的榜样”主题班会

——一（2）班

班会主题：“我的榜样”学雷锋活动

活动时间：2017年3月17日 第4周 星期五 活动地点：一（2）班 活动对象：全体同学

主 持 人：班主任陈光琴老师 一、活动目标:

1、 通过介绍雷锋的生平以及郑益龙和何玥的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过讲身边的小故事（找好人好事的典型事例）活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备雷锋代表性的真实故事。

2、准备《学习雷锋好榜样》及背景音乐等。 三、活动安排程序：

雷锋生平简介——唱《学习雷锋好榜样》——了解雷锋精神——看短片——（老师）讲故事——（学生）讲身边的小故事——谈一谈体会 ——诵经典语段——做一个承诺————总结归纳 四、 具体活动过程：

1、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去