电大社会实践考核表doc

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 计算机科学与技术专业

姓 名 董力 教育层次 大专

学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学

专 业 计算机科学与技术专业 分 校

指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告(由学生填写) :

计算机科学与技术专业实践报告初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 一、实习目的： 1.加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任， 以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的

山东广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 计算机科学与技术专业

姓 名 董力 教育层次 大专

学 号 省级电大 邹城中央广播电视大学

专 业 计算机科学与技术专业 分 校

指导教师 李建华 教 学 点 邹城兖矿职大

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告(由学生填写) :

计算机科学与技术专业实践报告初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是 不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 一、实习目的： 1.加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业 了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做 这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任， 以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。 2、为从学生向职场人士转变做准备 人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的

附表4

山西广播电视大学社会实践考核表（专科）

实 践 课 题 填写

姓 名 填写 学 号 填写

分 校 山西大同 教 学 点 机车厂技校

专 业 行政管理 指导教师 王英兰

山西广播电视大学学生社会实践考核表

实践情况 评语 出勤 情况 实践态度 实践能力 实践效果

实 践 单 位 意 见

指 导 教 师 意 见

实践单位 (章) :

年

月

日

成绩

指导教师(签名) :

年

月

日

教学 点初 审意 见

审核人(签名) :

分校 复审 意见

复审人(签名) :

年

月

日

年

月

日

大学生社会实践活动考核表

姓 名 实践活动 起止日期 个人自评 学号 实践单位 班级 自评成绩： □ 及格 □ 不及格 （非集体组队实践，此项不填） 小分队 意见 评定成绩： □ 及格 □ 不及格 签名(队长)： 年 月 日 （请实践单位/部门负责人对实践学生的表现给予客观评价） 实践 单位 鉴定 意见 实践单位盖章： 年 月 日 （个人实践由辅导员老师鉴定，集体组队由带队老师鉴定） 指导 教师 意见 评定成绩： □ 及格 □ 不及格 带队老师/辅导员签名： 年 月 日 学院团委或 所在学生部 考核意见 评定成绩： □ 及格 □ 不及格 盖章： 年 月 日 备注：1、学院保存资料，填写内容须用黑色水笔或钢笔。

2、必须根据真实情况进行填写，反映客观内容。 3、评定成

中央广播电视大学社会实践考核表(1) 建筑施工与管理专业

中央广播电视大学社会实践考核表(1) 建筑施工与管理专业

中央广播电视大学社会实践考核表

实 践 课 题 建筑施工技术方案设计

姓 名 李自明 教育层次 大专

学 号 省级电大

专 业 建筑施工与管理 分 校 上饶广播电视大学

指导教师 教 学 点 广丰

中央广播电视大学社会实践考核表(1) 建筑施工与管理专业

中央广播电视大学学生社会实践考核表

中央广播电视大学社会实践考核表(1) 建筑施工与管理专业

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成才的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下

山东广播电视大学社会实践考核表

实践课题 商贸中心花园3#商住楼

姓 名 王东敏 教育层次 开放教育专科

学 号 077210375 省级电大 山东省广播电视大学

专 业 建筑施工与管理 分 校 日照广播电视大学

指导教师 孙慧玲 教学点 日照电大

山东广播电视大学学生社会实践考核表

教 学 点 初 审 意 见 盖 章

市 级 电 大 初 审 意 见 盖 章

省 级 电 大 复 审 意 见 盖 章

成 绩 审核人(签章) :

成 绩 审核人(签章) :

成 绩 审核人(签章) :

年 月 日 社会实践报告(由学生填写) :

年 月 日

年 月 日

实习日记商贸中心花园 3#商住楼由日照福馨置业有限公司投资建设，由鲁正建筑公 司承建， 由山东监协监理中心负责监理。 该工程位于罗山路 42 号， 建筑面积 3930 平方米，由车库、商业用房、住宅楼组成。该工程为框架结构，工程等级为优良， 抗震设防烈度为七度。底层为车库，其上为商业用房，层高为 6.

篇一：社会实践活动记录表

活动主题

优化环境

活动时间

2011.12.20

活动地点

个人主要活动内容简

述

万绿园 组织者 高忠善

一、了解万绿园地形结构，卫生情况 二、捡垃圾，向有关人员询问环境问题 三、和清洁工人清洁部分垃圾

个人活动体会 感想

收获

在这次的活动中，让我了解到环境对人类生存的重要性，在优美的环境中和在恶劣的环境生活中，我们应优先选择环境的优化，这次活动让我知道了我们应该保护环境，在好的环境中生活是我们最好的选择。

签名： 2011 年 12 月 20 日

活动组织评价意见

该生积极投入工作，做事极其认真

签名： 高忠善 2011年 12 月 20 日

活动主题

活动时间

活动地点

个人主要活动内容简

述

组织者

个人活动体会 感想

收获

签名： 年 月 日

活动组织评价意见

签名： 年 月 日

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质，增强

教学实践与素质拓展考核表

研究生姓名 符和锋 年 级 2011

专 业 材料加工工程 起止日期

二、素质拓展

（包括参加党团活动、学术活动、文体活动、社会实践和各类公注：教学实践与素质拓展需2学分，每16学时合1学分。其中，教学实践1学分；素质拓展1学分，其中各学院0.5学分，研究生学院0.5学分。

教学实践与素质拓展考核表

研究生姓名 符和锋 年 级 2011

专 业 材料加工工程 起止日期

二、素质拓展

（包括参加党团活动、学术活动、文体活动、社会实践和各类公注：教学实践与素质拓展需2学分，每16学时合1学分。其中，教学实践1学分；素质拓展1学分，其中各学院0.5学分，研究生学院0.5学分。

上海电视大学

社会工作专业社会实践手册

分 校： 开放教育学院 班 级： 11春社工 指导老师： 分组名单及学号 1131001200353

完成日期： 2012.6

课程总体安排：

根据中央电大社会工作（专升本）专业教学计划的要求，集中社会实践一学期，6学分。社会工作专业社会实践是专业培养的重要环节，也是评估和衡量学生是否达到专业要求的重要依据。社会实践的主要目标有：

1、认识中国社会福利制度的基本框架，了解社会福利和社会服务机构的基本运作；

2、综合运用社会工作的基本理论、知识和技巧，实现社会工作价值观、知识、技巧的有机结合；

3、培养和提高学生社会工作理论与实务的整合能力； 4、实现学生专业成长。

据此，上海电视大学社会工作（专升本）专业的社会实践拟分机构探访和专业实践两个阶段进行。第一阶段机构探访，3学分，要求在教学第8周之前完成。第二阶段专业实践，3学分，要求在教学第16周前完成。

社会工作的社会实践课程实施过程中，需要先将学生分为五人左右的实践小组，每位教师最多指导三组学生（亦即不超过15人）。小组成员分工协作，指导教师按照学生实践中的表现和承担工作的完成情况给出客观公正的成绩。

第一阶段