苏教版二年级数学期中考试试卷分析

小学数学第四册期中测试

班级： 姓名： 学号 得分： 一、看清运算，细心计算。（18分） 1.口算。（10分）

300＋20＝ 24÷4＝ 180－100＝ 90＋700＝ 65－56＝ 5×5＝ 10000－3000＝ 56÷7＝ 870－70－200＝ 81÷9÷3＝ 2.列竖式计算。（8分）

30÷6＝ 23÷4＝ 57÷8＝ 38÷7＝

二、想一想，填一填。（31分）

1.○÷6＝3??★中，★表示（ ）数，它最大是（ ）。 2.43里面最多有（ ）个5,29里最多有（ ）个9。

3.钟面上，时针走一大格是（ ）小时；分针走半圈是（ ）分；秒针走一圈是（ ）秒。

4.1时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 5.在（ ）里填上“时”“分”或“秒”。 （1）从

二年级数学下册期中考试试卷分析

2011——2012学年度第二学期

一、考试情况概述：

这次期中试卷是人教版小学数学二年级下册 第一至第四单元的教学内容，考核对象是二年级全年级学生，考试时间40分钟，满分100分，我所任教的班级有26名学生，参加考试的学生是25名学生，总分1396.5分，平均分55.8分，及格率56℅，优秀率为32%，差生率28℅。本次考试的类型共有五大题。第一题是填空题，大部分学生都能很好做出来，只有个别差生做不对。第二题是判断题，学生做的不是很好，主要是基础不好，失分过多。第三题是计算题，大部分的学生都能很好的计算出来。第四题是画图，大部分学生不理解题意失分较多。第五题是解决问题，有大部分学生都能很好的进行解答。

二、考试情况分析：

1、基础题上失分过多。由于二年级的学生有少部分学生基础较差，最简单的计算都不会做，平时他们对基础知识的掌握情况不是很好，加上做题不认真，不细心，考试时出了很多错。主要有：

① 做题浮躁，不细心。

②对“前后”的理解有误。

③考虑问题不周到，橡皮擦了之后就没有补写。

④对一句话的理解有误

⑤ 部分优生已经理解了相对性，考虑得比较全面，但标准答案唯一，所以还是被扣了分。

因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫

二年级数学下册期中考试试卷分析

2011——2012学年度第二学期

一、考试情况概述：

这次期中试卷是人教版小学数学二年级下册 第一至第四单元的教学内容，考核对象是二年级全年级学生，考试时间40分钟，满分100分，我所任教的班级有26名学生，参加考试的学生是25名学生，总分1396.5分，平均分55.8分，及格率56℅，优秀率为32%，差生率28℅。本次考试的类型共有五大题。第一题是填空题，大部分学生都能很好做出来，只有个别差生做不对。第二题是判断题，学生做的不是很好，主要是基础不好，失分过多。第三题是计算题，大部分的学生都能很好的计算出来。第四题是画图，大部分学生不理解题意失分较多。第五题是解决问题，有大部分学生都能很好的进行解答。

二、考试情况分析：

1、基础题上失分过多。由于二年级的学生有少部分学生基础较差，最简单的计算都不会做，平时他们对基础知识的掌握情况不是很好，加上做题不认真，不细心，考试时出了很多错。主要有：

① 做题浮躁，不细心。

②对“前后”的理解有误。

③考虑问题不周到，橡皮擦了之后就没有补写。

④对一句话的理解有误

⑤ 部分优生已经理解了相对性，考虑得比较全面，但标准答案唯一，所以还是被扣了分。

因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

江苏版二年级下学期数学期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、填一填。（共36分） (共9题；共36分)

1. （2分）先画一画，再填空。

共有_______个，每_______个圈成一堆，一共可以圈成_______堆，还剩_______个。

2. （2分）某搜救队向东南方向进行搜救，途中接到指令要求原路返回，搜救队应当向_______方向行进。

3. （1分）在有余数的除法里，余数必须比除数_______。

4. （3分）从个位起第七位是_______位，这个数位的计数单位是_______．

5. （6分）食堂有40袋面粉，平均每天吃6袋，可以吃_______天，还剩_______袋。

6. （6分）3km=_______m 60mm=_______cm 8m=_______cm

5000m=_______km 4dm=_______cm 90dm=_______m

7. （6分）在横线里填上合适的单位。

①李青跑100米需要15_______。

②一栋大楼高50_______。

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③静怡身高173_______。

④王叔叔体重75_______。

8. （4分）找规律，填一填。

二年级数学春学期期中试卷

二年级数学下学期第一阶段水平测试试卷

（考试时间：90分钟 总分：100分）

4、教室高30分米。（ ）

5、2米等于20分米、等于200厘米。（ ）

评卷人 得分 三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号内）5%

题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 得分 一、认真读题，谨慎填空。（26%）

1、与1000相邻的两个数是（ ）和（ ）。

2、从右边起数位分别是（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 。 3、985是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 4、309这个数是（ ）位数，最高位是（ ）位。 5、□÷□=6......5除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。 6、地图上的方向标通常是（ ）。 7、37÷6=6......（ ），读作（ ）除以（ ）等于（ ）余（ ）。 8、30÷5＝6被除数是（ ），商是（ ），除数是（ ） 9、3965中的6表示（ ），由（ ）个千、（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成。 10、分针指着12，时针指着6，是

(一)

在紧张忙碌中半学期已转眼即逝， 由全区教育局统一出卷对学生所学知识进行测查。 下面就将本次测试进行如下分析：

一、 总体分析

本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容， 难易适中， 没有多大难度。 既注重对学生基础知识的考察， 又注重对学生各方面能力的培养。 试题活。 体现在第一。 四。 五题， 既检查了学生交际的能力， 又对课文内容的拓展延伸， 进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。

二、 学情分析

我班学生共 48 人， 此次考试成绩比上学期稍有进步， 优秀学生 16人， 优秀率 33. 3%; 合格学生 48 人， 合格率 100%。 但在我校同年级中仍较为落后， 优秀学生偏少， 质与量都存在严重不足。

三、 试卷分析

第一大题考察基础知识。 第 1 题"看拼音写词语。 "此题考察学生拼音认读和词语掌握能力， 这一题的分值也是占总分的百分之十， 这个内容从学生的答案上看， 大部分学生对所学词语及拼音掌握的不错，但对掌握的不太牢固。 如： "雄伟"的"雄"右边容易少写一横。

第 2 题是"我会选"， 为多音字选择正确读音。 大部分同学均没有错误， 少数同学由于拼音基础差， 上课时没认真记， 导致在选择"高兴"的"兴"字选错读音， 今后要加强练习，

2018年人教版小学二年级下册

数学期中考试试卷

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。（26分）

1、在算式45÷5＝9中，45是（ ），5是（ ）， 9是（ ）。

2、8的4倍是（ ），64是8的（ ）倍。

3、 56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（ ）计算。 4、用口诀“七八五十六”写出两道乘法算式和两道除法算式。

□×□＝□ □×□＝□

□÷□＝□ □÷□＝□

5、一周有7天，（ ）周有49天；42天是（ ）周。 6、把3×6＝18和34+38＝52合并成一个综合算式是（ ）。

7、在○里填上“+”、“－”、“×”或“÷”？h

24

○3＝8 42○6＝48 7○3＝21

18

○5＝13 72○8＝9 5○6＝30

8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8○72÷9 6×8○40 20÷5○5 9、在（ ）里最大能填几？

（

二年级数学双休日家庭作业

姓名 家长签字

一、填一填。

1．看一看，这支铅笔长（ ）厘米。

2．教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角. 3．在笔算66-28时，相同数位要（ ）。个位上（ ）减（ ）不够减，从（ ）位退1后，个位要算（ ）减（ ）。差是（ ）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。

火柴棒长4（ ） 大树高16（ ） 小明身高1（ ）36（ ） 5．把各数从小到大排列：40厘米 10米 99厘米 1米 ( )<( )<( )<( )

6．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明一天写了（ ）个，还有

（ ）个字没写。 二、判一判。

1、下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 2．下面的图形中，是直角的打“√”，不是直角的打“×”。

（ ） （