七年级学生成绩排名表水台镇初级中学

灵台县2014-2015学年度第一学期学业水平测试中学成绩学校 城关中学 城关中学 梁原中学 城关中学 城关中学 灵台二中 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 邵寨中学 城关中学 上良中学 新开中学 城关中学 城关中学 城关中学 龙门中学 独店中学 城关中学 城关中学 西屯中学 城关中学 上良中学 西屯中学 灵台三中 独店中学 城关中学 西屯中学 城关中学 灵台三中 吊街中学 西屯中学 城关中学 上良中学 梁原中学 灵台二中 城关中学 城关中学 上良中学 学校代码 01 01 11 01 01 06 01 01 01 01 02 01 08 10 01 01 01 12 04 01 01 05 01 08 05 09 04 01 05 01 09 03 05 01 08 11 06 01 01 08 考号 010216 010927 110322 010424 011222 060314 010724 010722 011610 011017 020113 010208 080312 100101 011203 010301 011705 120127 040425 010923 010903 050107 011825 080418 0

《数据结构》 课程设计报告

设计学

院

专 业 姓 学 题目名

称

班 级名号 学生成绩排名系统

目录

一．设计题目……………………………………………………

1

二．设计目标……………………………………………………

1

三．问题描述……………………………………………………

1

四．需求分析……………………………………………………

1

五．概要设计……………………………………………………

2

六．详细设计……………………………………………………

3

七．测试分析……………………………………………………

7

八．用户使用说明………………………………………………

8

九．测试数据…………………………………………………

11

十．课程设计总结……………………………………………

12

十一.源代码…………………………………………………13

一．设计题目：学生成绩排名系统

二．设计目标：某学院计算机系的每个年级有2个班，每班有100名学生。

考试后在各班及全年级按成绩高低排序，每门课成绩实行

富水镇初级中学科技教育活动方案

一、指导思想：

为了进一步提高青少年科学素养，推进素质教育，培养青少年创新意识和实践能力，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，更好地推动学校校本教研的不断深入。根据商南县教育体育局、商南县科学技术协会《关于进一步加强青少年科技教育工作的意见》商教发?2012?389号精神，学校决定开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求： （一）目的

1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展

7BUnit7词组句子默写

1、hear from sb 收到某人的来信

2、believe it or not 信不信由你

3、look out=be careful 当心，小心

4、plant trees种树

5、give a/one’s seat / seats to someone on the bus在公交车上给人让座

6、collect things for Project Hope 为希望工程收集东西

7、clean up the park 清理公

园

8、visit an old people’s home 参观老年公寓 9、need sth most 最需要某物

10、send sth to sb=send sb sth 把某物寄/送给某人 11、be able to do sth 能做

某事

12、pay for sth 付款 13、sb pay(s)+sb+money for sth 某人为某物付款给某人钱

14、raise some money for sb 为某人募集资金 15、 get an award 获得一个奖

16、save his neighbour from a

天津工业大学

毕业论文

不公布成绩对大学生学习成绩的影响研究

——以天津市为例

姓 名 殷宝亮 学 院 管理学院 专 业 公共事业管理 指导教师 乔荣锋 职 称 副教授

2013年12月

摘 要

按照考试成绩高低对学生排名次,是当下我国教育广为盛行、为人熟知的一种实践方式，当然天津市也不例外。围绕大学生成绩排名及公布的存与废,多年来,教育工作者和社会各界争议不一。天津一些学者专家认为大学生的心理承受能力比较脆弱，会带来很大的心里压力，容易受到心理伤害，不宜公开大学生的成绩排名情况：还有一些天津学者专家表示，大学生已是成年人，有能力应对心里压力，更何况公布排名能激励学生们的上进心和积极性，排名不是最终目的，不是为了给学生排序、分等，作为一种激励手段它本身并无好坏之分，主要是看当事者即学生、老师以及家长如何看待、如何运用这种手段。不去运用这种得天独厚的激励方式绝对是对提高学习成绩锻炼学生各方面性格的一种巨大损失。为了切实给天津大学生们创造一个最优的学习环境，合理有效的提高学生的学习成绩，本文采用问卷法进

第20课 口技

教学目标：

知识与技能：

1、积累文言词汇、朗读、背诵课文。 2、训练学生能自渎文言文。

3、体会正面描写和侧面描写相结合的写法。 4、感受口技这一民间艺术的魅力。

过程与方法：这是一篇文言文，首先要教会学生理解翻译全文，在此基础上对本文突出的写法：正侧面相结合的手法，加以赏析。

情感态度价值观：感受民间艺人的艺术魅力，心中升腾对祖国民族精粹艺术的骄傲之感。

教学重点：

1、掌握重点文言词语、翻译课文。 2、正面描写和侧面描写相结合的写法。 课时安排：一课时 课前准备：

1、学生听录音，练习朗读课文，做到准确、流畅、有感情。练习中要重点注意下列字音：

齁（hōu）声 中间（jiàn） 许许（hǔ） 几（jī）欲先走

2、学生自己尝试解释字词义，疏通课文大意，将自己不会的问题标记出来。 教学过程：

一、导入新课

我们经常在电视节目中相声、小品中感受过口技这种表演技艺，口技的魅力是无穷的。大家可以回想并解说一下哪位演员非常擅长这一方面的表演。（学生讨论后发言）今天，我们一起来领略一下林嗣环笔下的口技艺人其技艺如何高超。

二、整体感知

1、明确学习目标。 2、检查预习：

分别找

七年级下数学备课组计划

一、工作目标：

本学期数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。 二、工作思路：

组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。

1、加强理论学习，广泛开展读书活动，推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的书籍。

2、抓好“专业引领”工程，指导和帮助教师学习提高，做到互帮互学。 3、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。

4、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。

5、抓好复备，认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。

6、抓好“培优辅差”工作，关注学生，提高及格率和优生率

7、关

红 花 中 学 教（学）案

总课时：

学 科： 生物 年级： 七年级 执教人： 时 间 课 题 年 月 日 第 周 第 课时 第六章第四节激素调节 课型 新授 教学目标 1．说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 2．举例说明激素调节受神经系统的调控，以及二者对人体的作用。 教学重点 教学难说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现 归纳、整理阅读材料及培养学生的科学奉献精神。 点 教 学 设 计 教 师 活 动 一、导入新课 同学们，请拿出你们各自准备的两张照片进行观察，说说现在你与小学三年级前相比较发生的主要变化。 回答得很好，你们知道造成这些变化的原因是什么？ 非常正确，你们身体出现的这些 大的变化，就是与它们分泌的性激素有直接关系。 今天，我们就来探讨“激素”这个话题。 请看大屏幕（展示内、外分泌腺的结构），同

李家镇初级中学2013-2014学年七年级10月初中诚信自我检测

（一） 科学试题

（本卷满分120分）

一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共54分）

1．本学期同学们要学习《科学》课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是（▲） A．杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮

B．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 C．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低

D．天目山自然保护区哪种植物自然生长速度最快

2．实验室危险品容器外有相应的警告标志。表示装有易燃性的物品是（▲）

3．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（▲）

A．集气瓶 B．试管 C．量筒 D．烧杯

4．学习科学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（▲）

5．8月21日上午11点30分，杭州13岁男孩彭衢杭，脚穿轮滑鞋，抵达位于广东清远的恒大皇马足球学校。本次行程总计14天，从杭州到广东清远总计约1500（▲） A．米 B．千米 C．纳米 D．光年

6．下面的数据不符合事实的是（▲）

A．一张课桌的高度约为8分米 B．一元硬币的直径为2毫米

C．一

What time do you go to school

【学习目标】

知识与能力：

1. 1. 识记一些重要词汇: up, get up, dressed, get dressed, brush, tooth, shower,

take a shower, usually, forty.

2.理解并掌握下列句型：---What time do you get up? ---I get up at six

thirty.

过程与方法：能用一般现在时态谈论日常生活习惯；

情感态度与价值观：关注日常行为，形成良好的作息习惯，为学习护航。 【教学重难点】谈论自己和他人的日常生活和作息习惯。 【预习任务】

1. 根据汉语写单词、短语:

起床__________穿上衣服__________洗淋浴___________ 刷、刷净__________牙齿（单复数形式）____________ 通常地、一般地 ___________四十________

从不、绝不_________早的___________ 五十___________ 2.个人用英语读出并写出下列时间。

5:00 ____________ 6:30 ____________ 12