高中作文主要是写什么体裁的

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作文写什么(高中)

标签:文库时间:2024-08-10
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作文写什么武汉市教科院 杨金水

作文教学的现状

作文是小考、中考、高考的超级板块,分别占不同阶段语文试卷的40 分、50分、60分。 作文测试的难度是所有学科所有 学习内容里最难的。

对作文的一致感受是: 心中无底、不可预测

对作文的一致情绪是: 无奈、无助

现行作文课程只是一个模糊的概 念,支撑作文课程的知识体系基本上 没有作用。

写作的本质

要解决写作的问题,先要了解写作的本质。只有立足在写作的本质层 面,我们才能认识写作的问题,分析

写作的问题,既而解决写作的问题。

要明白写作的本质,我们得先思 考一个问题:

我们为什么要写作?

最终的答案:

基于交流的需要 为了真实的交流

其实,写作就是说话,说话是口头 表达,写作是书面表达。 会说话,就应会写作。

婴幼儿是怎样学会说话的

一岁左右大脑一张白纸

没有任何积累没有老师,没有课程 没有作业,没有考试

因为他们在生活 因为他们有交流的需要

最开始的时候, 婴幼儿以哭声来表达需要。

饿了,哭,就有吃的过来;尿尿,哭,就有人过来; 困了,哭,就放到床上。 有需要——哭——被满足

需求多了,哭,得不到明确的反

馈,于是,被逼说话。

随着生活的需求越来越多,婴幼 儿学到的话也就越来越多。

生活中的真实交流,具有极好的

反馈作用。交流成功了,需求就

作文的题材和体裁

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作文的题材和体裁

一、四六级写作的要求

四级作文和六级作文的要求基本是相同的。 1. 篇幅:120-150字

达不到字数要求的,要酌情扣1-5分;

90-99 扣1分,80-90扣2分,70-79扣3分,60-69扣5分;

2. 布局:三段式

只写一段为0-4分,只写两段0-9分;

3. 评分标准:

2分--- 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,但多数为严重错误; 5分- 基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误;

8分- 基本切题。有些地方表达思想不过清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误;

11分- 切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误;

14分- 切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本上无语言错误,仅有个别小错误。 例如:

1) 有人认为机会是极少的 2) 有人认为机会人人都有 3) 我的看法

Sample 1

As to the opportunity, there is two different opinions: first, someone think the opport

体裁分文章体裁和文学体裁

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体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁:记叙文、说明文、议论文、散文、。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁,一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下:

(一) 记叙文:记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文,是把个人看到的、听到的或是想像的情形,将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文,又叫做叙述文,是叙述人物或事物的动作、变化,使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

写人的记叙文一般是(1)一事一人 (2)多事一人 (3)两人文章 (二) 论说文(初中常常分成说明文和议论文两种):论说文包括说明文和议论文。

说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义,使人知道事物、事理或因果知识的文章。 初中常见的说

母亲节为什么要是母亲康乃馨

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母亲节为什么要是母亲康乃馨

母亲节大家都送母亲康乃馨,怎么知道为什么要送母亲康乃馨吗?这来源于一个美丽的故事。

在古希腊,人们庆祝莉雅女神的节日。这女神就是宙斯的母亲,几乎希腊所有的神都从她而出。在这一天,古希腊人向希腊众神之母希布莉(cybele,宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲,故称众神之母)致敬。到古罗马时,这些活动的规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信,它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

作为一个感谢母亲的节日,最早出现在古希腊,时间是每年的一月八日,而在中国、美国、加拿大和一些其他国家,则是每年5月的第二个星期天,其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

康乃馨,大部分代表了爱,魅力和尊敬之情,红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下伤心的泪水,眼泪掉下的地方就长出来康乃馨,因此粉红康乃馨

体裁分文章体裁和文学体裁

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文章分类知识

体裁分文章体裁和文学体裁。文章体裁:记叙文、说明文、议论文、散文。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。

文章的体裁,一般人把它分做记叙文、论说文、抒情文、应用文四类。现在分别说明如下:

(一) 记叙文:记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文,是把个人看到的、听到的或是想像的情形,将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文,又叫做叙述文,是叙述人物或事物的动作、变化,使人知道事实经过的文章。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。 写人的记叙文一般是(1)一事一人 (2)多事一人 (3)两人文章

(二) 论说文(初中常常分成说明文和议论文两种):论说文包括说明文和议论文。 说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义,使人知道事物、事理或因果知识的文章。

初中常见的

辩论赛:劳资关系主要是合作共赢的

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经济学辩论赛

正方:在我国,劳资关系主要是剥削与被剥削的关系。 反方:在我国,劳资关系主要是合作共赢的关系。

一辩立论:

大家好,我是反方一辩XXX。

我方认为:在我国,劳资关系主要是合作共赢的。 劳资关系是指劳方和资方之间的权利和义务的关系。 我方认为劳资关系主要是合作共赢的原因有如下几点:

1、劳资关系的实质,就是资本所有者和劳动者的经济利益关系。我们知道,作为经济人的市场主体,都是被假设理性、利己的,劳资双方都在追求利益的最大化,所以,劳资合作才能够使“蛋糕”更大,彼此共赢。

2、资本家拥有大量资本,渴望资本增值,而劳动力除了劳动力所有权其它一无所有。资本家通过付给劳动者货币来得到劳动力的使用权,而劳动者得以通过资本家付的货币来生存下去。资本家养活了劳动者,劳动者帮助了资本家的资本增值。双方实现了合作共赢。

3、劳动者和资本等各种其他生产要素所有者平等合作、互利共赢、和谐发展的关系,是马克思劳动关系理论没有阐述的。在我国和谐的社会主义的制度下的劳资关系也必将是附属经济政治制度而存在的,也必将是通过劳资双方的合作来达到双方共赢的。

4、资本追逐利益的本性在一定条件下受到制约可以缓和劳动关系矛盾,形成劳资平等合作、共建共享、互利共赢的局面

2011最新驾驶GMDSS试题库(主要是这个)

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目 录

一、GMDSS系统概述 1 二、Inmarsat系统与业务 13 三、Inmarsat-C系统 24 四、Inmarsat-B系统与设备 28 五、Inmarsat-F系统与设备 30 六、EPIRB&SART设备

36

(一)紧急无线电示位标(EPIRB) 36 (二)SART设备 38 七、地面通信系统与业务 40 (一)地面通信系统的基础知识 41 (二)掌握地面系统的通信程序 45

八、船舶组合电台与终端设备 51 (一)MF/HF 单边带收发信机 51 (二)MF/HF DSC设备的相关要求 55 (三)NBDP 62

九、VHF与VHF-DSC设备

70

十、海上安全信息播发(MSI)系统 72 (一)NAVTEX和气象传真 72

(二)船位报告 76 (三)时间信号 77

十一、电台日常管理与PSC/FSC检查 (一)电台日常管理 78 (二)PSC检查 80

78

一、GMDSS系统概述

1、 GMDSS的首要功能是__D___。 A、日常通信 B、播发海上安全信息 C、驾驶台与驾驶台通信 D、遇险船舶的可靠通信 2、 GMDSS的遇险报警至少包含的信息是_D____。 A、船位

本节课主要是学习连减算式中的简便运算

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教学反思

本节课主要是学习连减算式中的简便运算。教材主要着眼于通过不同解法的比较,使学生认识一个数连续减去两个数,可以改为减去两个数的和,教学时,我首先要学生独立思考,观察图中的数学信息,想出不同的算法,再让学生选择自己喜欢的或适合自身特点的计算方法。减法的性质最大的特点是将简便计算的讨论与实际问题的解决有机地结合起来,使问题解决策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。这样既能让实际问题的生活背景成为学生理解简便计算方法及其算理的经验支撑,又能使解决问题能力与计算能力的培养相互促进同步提高。

教学过程中,我做到了充分调动大多数学生学习积极性,能够让他们参与到学习活动中来,突出在做简便计算时,至于哪种方法更简便,要根据具体的数据特点,不能一概而论。

由于有实际生活做为知识的支撑点,因此大多学生比较顺利的掌握了新知。但是教学后发现减法运算性质的内容不是很多也不难,教学过程中还是有处理不当的地方。尤其是观看完自己的教学视频后,我发现一些需要重点强调的地方时间花的过少,而在组织教学时却耗费了大量的时间与精力,致使教学重点不够突出。探究减法运算性质时过于草率,没有及时有效的练习与巩固。再有就是请能力比较弱的学生展示自己的作业时出现了问题也没有做很好的处理,只

电子计算机主要是以

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1、 电子计算机主要是以( )为标志来划分发展阶段的。

a. 电子元件 b. 电子管 c. 晶体管 d. 集成电路 答案:A

2、在WORD中,下列说法中,( )是正确的。

a. 加大字间距必须用空格 b. 加大段落间的距离必须用多个回车符 c. 同一段落可以使用不同的字体、字号 d. 页面设置与段落设置功能完全相同 答案:C

3、机器指令是由二进制代码表示的,它能被计算机( )执行。

a. 编译后 b. 直接 c. 解释后 d. 汇编后 答案:B

4、在Excel中设A1,B1,C1,D1中的值分别是2,3,7,3,则SUM(A1:C1)/D1为:( )

a. 4 b. 12/3 c. 3 d. 12 答案:A

5、下列有关存储器读写速度的排列,正确的是( )。

a. RAM>Cache>硬盘>软盘 b. Cache>RAM>硬盘>软盘 c. Cache>硬盘>RAM>软盘 d. RAM>硬盘>软盘>Cache 答案:B

6、下列均为删除硬盘文件的操作,其中( )在“回收站”找不到被删除文件。

a. 使用“文件”菜单的“删除” b.

初秋养生主要是防秋燥和秋膘

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初秋养生主要是防秋燥和秋膘

初秋养生

主要是防秋燥和秋膘

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当你手捧饮料、大口吃着冰淇淋雪糕的时候,别忘记立秋之后天气将由热渐凉,进入“阳消阴长”的过渡阶段。民间常称秋季为多事之秋,那么,多事之秋如何养生?中医专家说,首先起居调适要与气候变化相适应,与此同时,饮食上还得预防秋燥和秋膘上身。

吃喝

汤汤水水防止秋燥

秋季雨少天干,空气中缺乏水分的滋润,人易出现鼻咽干燥、声音嘶哑、干咳少痰、口渴便秘等一系燥症,俗称“秋燥症”。因此,秋天必须养阴防燥,在饮食上宜常喝开水和菜汤,多吃些生梨、葡萄、香蕉、银耳、青菜等滋阴润肺的食品,少吃辣椒、葱、姜、蒜等辛辣之物。在起居上要做到早睡早起。早睡以利养阴,早起以利舒肺,呼吸新鲜空气,使机体津液充足,精力充沛。

外出

防止几种秋草过敏

告别盛夏之后,都市人喜欢周末短途旅游,而在旅游过程中也会引发皮肤过敏。虽然秋老虎仍在散发余威,但节气的变化让周围环境出现许多肉眼看不见的细微改变,如湿度相对小、浮尘相对多,以及花草树木新一轮的新陈代谢等,这些都可能造