干部现代远程教育中心干啥

远 程 教 育 应 用 教 学 计 划

根据阿城区教育局2009年工作要点和玉泉中心校的有关要求，结合本校实际，特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划。 一、 指导思想

以课堂教学为中心，全面提高课堂教学效益和教学质量，最大限度发挥远程教育设备使用效能。 二、 工作目标

1、 提高教师应用远程教育设备的能力 2、 探索信息技术与学科整合的教学模式 3、 规范远程教育应用工作流程 三、 工作内容

1、 开展以远程教育设备应用为中心的教研活动，组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用，初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。 2、 开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动，让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历，谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的成功经验，帮助其他教师尽快成长。

3、 开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动，计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片，同时要求学生写出观后感。 4、 开展信息技术与学科整合的赛课活动，帮助教师尽快适应现

一年来，在乡党委、政府的正确领导和区远教办的精心指导下，我乡认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求，紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标，精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实，把开展农村党员干部现代远程教育工作与实践“三个代表”、深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合起来，与贯彻落实党在农村的方针政策、加快社会主义新农村建设结合起来，提高了广大农村党员干部和农民群众的整体素质，进一步推动了我乡农村党员干部现代远程教育工作的健康发展，充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用，促进了我乡农村经济和社会事业的全面发展，工作取得了较好的效果。

一、基本情况

我乡共有行政村14个，党员1084人，建立终端接收站点15个，建站率为100%，实现了全覆盖。保证各站点学习室面积不低于40平方米，做到桌椅设施齐全、五防设施齐备、规章制度上墙、各项记录完备，并建成七里河、姚庄两个省级远程教育示范站点，******、****村两个郑州市远程教育精品站点。同时，依托农技人员、网通技术人员、学校教师、驻村干部、村两委成员、大学生村官、乡土人才等成立了站点操作管理人员队伍、技

一年来，在乡党委、政府的正确领导和区远教办的精心指导下，我乡认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求，紧紧围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标，精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实，把开展农村党员干部现代远程教育工作与实践“三个代表”、深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设和先进性建设结合起来，与贯彻落实党在农村的方针政策、加快社会主义新农村建设结合起来，提高了广大农村党员干部和农民群众的整体素质，进一步推动了我乡农村党员干部现代远程教育工作的健康发展，充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用，促进了我乡农村经济和社会事业的全面发展，工作取得了较好的效果。

一、基本情况

我乡共有行政村14个，党员1084人，建立终端接收站点15个，建站率为100%，实现了全覆盖。保证各站点学习室面积不低于40平方米，做到桌椅设施齐全、五防设施齐备、规章制度上墙、各项记录完备，并建成七里河、姚庄两个省级远程教育示范站点，******、****村两个郑州市远程教育精品站点。同时，依托农技人员、网通技术人员、学校教师、驻村干部、村两委成员、大学生村官、乡土人才等成立了站点操作管理人员队伍、技

本文共有1033字，如对您有帮助，可购买打赏参加工作以来热衷于本职工作，严格要求自我，摆正工作位置，时刻坚持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的工作态度，在领导的关心栽培和同事的帮助指导下，始终勤奋学习、用心进取，努力提高自我，认真完成组织安排的工作，履行好岗位职责，各方面表现良好，得到了领导和同事的肯定。现将四个月来的学习、工作状况总结如下：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。

在入职一个月时，我向组织提交了入党申请书，希望早日成为一名合格的中国共产党党员。不管在生活，还是工作中，始终以一名党员的标准严格要求自己，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自我的学习、工作和生活实践。始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作用心主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

作为一名刚入职的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，而我又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累经验充实自我，才能锻炼好为人民群众服务的本领。工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高

2018党员干部现代远程教育工作总结

一、基本情况

小林社区于XX年3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。XX年9月实施全面拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人,党员58人。

二、主要做法和措施

（一）加强领导，集中力量投入远程教育建设工作

社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，成立了以程卫根为组长、刘金根为副组长、曹小燕、唐明祥为ab岗的村远程教育工作领导小组，形成党总支书记总负责，亲自抓，主任集中精力具体抓，各工作人员协力配合的格局。其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。

（二）加强管理，逐步建立远程教育管理机制

站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教

硕士研究生入学统一考试《现代远程教育》科目大纲

(科目代码：819)

学院名称(盖章)：

学院负责人(签字)：

编制时间： 2013 年8月 20 日

1

《远程教育与网络教育》科目大纲

(科目代码：819)

一、考核要求

1.要求考生掌握远程教育与网络教育的基本知识、基本概念和基本理论。

2.要求考生掌握远程教育与网络教育的基本技能，如远程教育中媒体的设计、选择和与使用方法，课程开发的方法等。

3.要求考生了解远程教育与网络教育的前沿动态。

二、考核评价目标

1.准确识记远程教育与网络教育的基础知识。

2.正确理解远程教育与网络教育的基本概念和基本理论。

3.能够运用远程教育与网络教育的基本理论分析远程教育与网络教育领域的理论与实践问题。

三、考核内容

远程教育部分

第1章远程教育实践发展的脉络

第1节远程教育的起源与发展

远程教育的历史起源，远程教育的主要发展阶段，中国远程教育的发展历程

第2节中国现代远程教育的主要实践形式

中国广播电视大学，网络教育学院，公共服务体系，国内企业e-Learning，农村中小学现代远程教育工程

第3节现代远程教育的使命和作用

远程教育与教育公平，远程教育与终身学习

第2章远程教育基本原理

2

第1节远程教育的本质

远程教育的本质，远程教育与传统教育、开放教育

农村党员干部现代远程教育知识竞赛试题

复习参考题

一、问答题

1、什么是现代远程教育？其基本特征主要有哪些？

答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

基本特征：开放性；技术先进性；自主灵活性；资源共享性。

2、现代远程教育具有哪些明显优势？

答:信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等明显优势，可以在同一时间内对不同空间的广大农村党员干部进行“点播式、交互式和现场直播式”教育，最大限度地实现教育资源共享。

3、根据远程教育依赖的传播方式及采用的技术手段等不同，一般将远程教育分为哪三代？

答：函授教育；大众媒体教育；现代远程教育。

4、什么是农村党员干部现代远程教育？

答：农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。

5、目前，我国正在加快组织实施哪三大现代远程教育工程？

答：一是全国教师教育网络联盟工程；二是全国农村中小学现代远程教育工程；三是全国农村党员干部现代远程教育工程。

答：现代远程教育的技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是网络技

社区居委会

2012年党员干部现代远程教育工作计划

为切实抓好我社区现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在社区党员干部群众培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,特制定以下工作计划:

一、指导思想

以迎接党的十八大会议精神，邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力。以社区远教站点为平台，充分发挥远程资源，发挥好党员的带头作用。

二、工作目的

1、提高党员干部的政治思想理论素质

2、让党员和群众实时了解党和国家以及各相关部门的政策法规

3、让党员学有所悟、学有所用、学有所获、学有所成最种达到“让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠”的战略目的和要求。

三、落实措施

1、建立健全组织机构，加强领导，落实责任。成立以党支部书记为组长、社区委员成员为成员的领导小组，配备专人负责管理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。

2、建立和制定各项制度，并按要求上墙

3、加强配套设施建设及设备的维护和管理。认真做好设备的管护工作。加强管理，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防

大学英语B4

一、交际英语

1、--Excuse me, but can you tell me the way to the post office？--_____ A：Don't ask that.

B：Sorry, I'm a stranger here. C：No, I can't say that. D：No, you're driving too fast. 答案： B

2、-- I'm sorry to trouble you. Can I borrow a pen, please?-- ___________. A：Yes, you can B：Certainly! It is here C：She's welcome D：Thank you 答案： B

3、- I've heard that you are going to Thailand?- Yes, I'll leave on Sunday.- That's great! _______- Thank you!

A：Have a nice journey! B：Watch out!

C：How are yo

现代远程教育

1、广义的远程教育：远程教育就是为了解决师生双方由于物理上的距离而导致的、表现在时空两个维度上的教与学行为间的分离而采取的、重新整合教学行为的一种教育模式，随着社会的发展，这种教育模式将具有实践上的和理论上的不同表现形式（谢新观，2001）狭义的远程教育：学校远程教育是对教师和学生在时空上相对分离，学生自学为主、教师助学为辅，教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。（丁兴富，2002）

2、

函授教育：一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。

主要代表：独立设置的函授学校、传统大学的函授教育、校外教育

起源于19世纪英国

在高等教育体系中一直是适度辅助的作用

多种媒体教学的远程教育

特点：多种媒体教学的大规模工业化形态

主要代表：独立设置的远程教育大学/开放大学

第一代和第二代的技术特点：单向传播

辅助方法：加强学习支持

建立在应用双向交互电子信息技术基础上的现代远程教育

技术基础：电子通信技术和计算机技术

特征和优势：双向交互

可以实现同步和异步交互

上升为大众教育和终身教育的主要力量

3、远程教育的专业杂志：中文杂志

1、中国远程教育

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