资源与评价九年级上册数学

CD ACABD∠CAD 28 Rt△ACDCD ACtan CAD 4 0.53 2.12（米）．所以，小敏不会有碰头危险． 3．（1）AB 17米，CD 20米；（2）有影响，至少35米 4．AD=2.4米 5．小船

1 二次函数所描述的关系

1．略 2．2或-3 3．S=

3

27．B 8．D 9．D 10．C 11．y=2x2；y=18；x=±2 12．y=-2x2+260x-6500 13．(1)S=4x-x2；(2)1.2≤x<1.6 14．s=t2-6t+72(0<t 6)

2 结识抛物线

1．抛物线；下；y轴；原点；高；大；相反；相同；相同 2．减小 3．a=2；k=-2 4．a=-1 5．m=-1 6．(-2，4) 7 8．

3

21 9．y=x2+6x 21211c 4．, 4,2, 8 5．y=16-x2 6．y=-x2+4x 164410．(1)S=y；(2)S是

y的一次函数，S是x的二次函数 11．

(1)m=2或-3；(2)m=2．最

低点是原点(0，0)．x

CD ACABD∠CAD 28 Rt△ACDCD ACtan CAD 4 0.53 2.12（米）．所以，小敏不会有碰头危险． 3．（1）AB 17米，CD 20米；（2）有影响，至少35米 4．AD=2.4米 5．小船

1 二次函数所描述的关系

1．略 2．2或-3 3．S=

3

27．B 8．D 9．D 10．C 11．y=2x2；y=18；x=±2 12．y=-2x2+260x-6500 13．(1)S=4x-x2；(2)1.2≤x<1.6 14．s=t2-6t+72(0<t 6)

2 结识抛物线

1．抛物线；下；y轴；原点；高；大；相反；相同；相同 2．减小 3．a=2；k=-2 4．a=-1 5．m=-1 6．(-2，4) 7 8．

3

21 9．y=x2+6x 21211c 4．, 4,2, 8 5．y=16-x2 6．y=-x2+4x 164410．(1)S=y；(2)S是

y的一次函数，S是x的二次函数 11．

(1)m=2或-3；(2)m=2．最

低点是原点(0，0)．x

期末检测

1.计算。

3283111?? ?2? ?? （?）?56? 43115478413511?4? 36?? ?12? （?）?12? 5278342.解方程

12112x?8?13 5?x? ?6x? 33347

3．看图解题

（1）选一选，下图中能围成正方体的是（ ）号图形。

① ② ③ ④

（2）计算下列图形的表面积和体积。

4.解决生活中的问题。

（1）爸爸身高180厘米，妈妈身高是爸爸的，小红身高是妈妈的。小红高多少

厘米？

1

9厘米 15厘米

13厘米

8厘米

8934

（2）学校合唱团有男生105人，比女生多15人，女生人数是男生的几分之几？

（3）某公司预算一天的开支为5600元，实际比预算节省了

开支为多少元？

（4）光明小学共有学生650人，二年级学生人数是全校学生总数的，二年级的男

生人数占二年级学生数的

（5）把一块不规则的铜块浸没到长8厘米，宽6厘米的长方体玻璃缸中，水面上升

了0.3

期末检测

1.计算。

3283111?? ?2? ?? （?）?56? 43115478413511?4? 36?? ?12? （?）?12? 5278342.解方程

12112x?8?13 5?x? ?6x? 33347

3．看图解题

（1）选一选，下图中能围成正方体的是（ ）号图形。

① ② ③ ④

（2）计算下列图形的表面积和体积。

4.解决生活中的问题。

（1）爸爸身高180厘米，妈妈身高是爸爸的，小红身高是妈妈的。小红高多少

厘米？

1

9厘米 15厘米

13厘米

8厘米

8934

（2）学校合唱团有男生105人，比女生多15人，女生人数是男生的几分之几？

（3）某公司预算一天的开支为5600元，实际比预算节省了

开支为多少元？

（4）光明小学共有学生650人，二年级学生人数是全校学生总数的，二年级的男

生人数占二年级学生数的

（5）把一块不规则的铜块浸没到长8厘米，宽6厘米的长方体玻璃缸中，水面上升

了0.3

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阳光学府个性化辅导教案

教师: 邹昕 学生： 沈璐茜 时间： 年 月 日

一:本次课题: 九年级上册数学总复习课 二：教学内容： 九年级上册的内容：反比例函数，二次函数，圆的基本性质，相似三角形。 第一块知识点：反比例函数 k反比例函数的概念： 知识要点：1、一般地，形如 y = x ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。 注意：（1）常数 k 称为比例系数，k 是非零常数； （2）解析式有三种常见的表达形式： k（A）y = x（k ≠ 0） ， （B）xy = k（k ≠ 0） （C）y=kx-1（k≠0） 例题讲解： 函数y?(a?2)xa2?2是反比例函数，则a的值是（ ） A．－1 B．－2 C．2 D．2或－2 举一反三： 已知函数y?y1?y2，其中y1与x成正比例, y2与x成反比例，且当x＝1时，y＝1；x＝3时，y＝5．求：（1）求y关于x的函数解析式； （2）当x＝2时，y的值 反比例函数的图像与性质 知识要点： 1、形状：图象是双曲线。 2、位置：（1）当k

资源与评价物理九年级（上）参考答案

第十一章 从水之旅谈起 第一节 科学探究：熔点与沸点

基础过关

1.气态 液态 固态 相互转化 2.汽化 蒸发 沸腾 3.熔化 晶体 非晶体

4.晶体有熔点而非晶体没有 铜 5.蒸发 渗漏 6.油的沸点比水高 7.晶体 0℃

8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃ （5） AB CD 固液共存 9. C 10. C 11. D 12. D 13. D 14.C 15. C 能力提升

16. D 17. B 18. D

19.（1）1064℃ （2）固 液 （3）1515℃ （4）不能用 （5）能用 低 20.（1）晶体 （2）晶体在熔化时不断吸热 晶体在熔化时温度不变 21.（1）69 （2）晶体 凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变 22.钨的熔点非常高 23.（1）4 （2）99 24.（1）a

（2）沸腾前水的响声大，沸腾后水的响声变小，沸腾前温度计的示数不断升高，沸腾后继续加热温度计的示数保持不变，沸腾时内部和表面发生剧烈汽化现象 （3）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）

25. 不会沸腾，因为液体

资源与评价英语九上参考答案

Module 1

Unit 1基础过关

I. 1. composition 2. called 3. pyramid(s) 4. events 5. pupil 6. wonders 7. interview 8. fantastic 9. reviews 10. grade 11. called 12. happening 13. written 14. across 15. playing II. 16---20: ACBBC 21---25: ACBCC III. 26---30: DEAHC 31—33: GFB IV. 34—37: CDCA 38—40: BCB

V. (A) 41---45: ACBDD (B) 46—50: BADDC

VI. 51.book, about 52. do an interview 53.ancient pyramids in Egypt 54.wrote, article 55.any more ideas

Unit 2 基础过关

I. 1. edge

新人教版九年级上册数

学目录

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

新人教版九年级上册数学目录

第二十一章一元二次方程

21.1 一元二次方程

21.2解一元二次方程

21.2.1 配方法

21.2.2 公式法

21.2.3 因式分解法

21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系

21.3 实际问题与一元二次方程

第二十二章二次函数

22.1 二次函数的图象和性质

22.1.1 二次函数

22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质

22.1.3 二次函数y=a(x?h)2+k的图象和性质

22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

22.2 二次函数与一元二次方程

22.3 实际问题与二次函数

第二十三章旋转

23.1 图形的旋转

23.2 中心对称

23.2.1 中心对称

23.2.2 中心对称图形

23.2.3 关于原点对称的点的坐标

第二十四章圆

24.1 圆的有关性质

24.1.1 圆

24.1.2 垂直于弦的直径

24.1.3 弧、弦、圆心角

24.1.4 圆周角

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系

24.2.1 点和圆的位置关系

24.2.2 直线和圆的位置关系

24.3 正多边形和圆

24.4 弧长和扇形面积

第二十五章概率初步

25.1 随

资源与评价数学九下答案

【篇一：《资源与评价》九年级下册数学参考答案】

rt△acd中，cd?actan?cad?4?0.53?2.（米）12．所以，小敏不会

有碰头危险． 3．（1）cd?20米；ab?17米，（2）有影响，至少

35米 4．ad=2.4米 5．小

1 二次函数所描述的关系

312．y=-2x2+260x-6500 13．(1)s=4x-x2；(2)1.2≤x1.6

2214．s=t-6t+72(0t?6)

2 结识抛物线

1．抛物线；下；y轴；原点；高；大；相反；相同；相同 2．减小3．a=2；

1k=-2 4．a=-1 5．m=-1 6．(-2，4) 78． 9．y=x2+6x 2

310．(1)s=y；(2)s是y的一次函数，s是x的二次函数

11．(1)m=2或-3；2

(2)m=2．最低点是原点(0，0)．x0时，y随x的增大而增大；

(3)m=-3，最大值为0．当x0时；y随x的增大而减小12．a(3，9)；b(-1，1)；y=x2 13．抛物线经过m点，但不经过n点． 14．(1)a(1，1)；(2)存在．这样的点p有四个，即p10)， p20)， p3(2，0)，

p4(1，0)

3 刹车距离与二次函数

?1??1?1．下；y轴；(0

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《人教版九年级上册数学全书教案》

第二十一章 二次根式

教材内容

1．本单元教学的主要内容：

二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式． 2．本单元在教材中的地位和作用：

二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础． 教学目标

1．知识与技能

（1）理解二次根式的概念．

（2）理解（a≥0）是一个非负数，（）2=a（a≥0），=a（a≥0）． （3）掌握2＝（a≥0，b≥0），=2；

=（a≥0，b>0），=（a≥0，b>0）．

（4）了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减． 2．过程与方法

（1）先提出问题，让学生探讨、分析问题，师生共同归纳，得出概念．?再对概念的内涵进行分析，得出几个重要结论，并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简．

（2）用具体数据探究规律，用不完全归纳法得出二次根式的乘（除）法规定，?并运用规定进行计算．

（