平面设计图片创意图片

篇一：唯美图片(要必看)

1. 水边的女孩

优雅的姿势，绝美的风景，迷人的色彩组合

2.球来了！

这张照片摄于1983年。高尔夫球系在一根钓鱼线上，为了让球正好落在画面的中央，作者 拍了五六卷的照片。

3. 天空

一滴水中映出天空，优美的风景。

4. 回到一样的海

漂亮的构图，令人感到画面背后藏着一段忧伤的故事

5. 树

从一个不一样的角度看一棵美丽的树，一边枯一边荣

6. 小狗

很可爱，不是吗？

7. 闪光的球

一滴水中反射出五色的光，这些光仿佛来自水滴的内部，但是实际上，不过是一根羽毛的 反光。

篇二：唯美伤感图片大全

以前总认为坚持会让我们变强大，但是长大后才发现，让我们强大的，是放下。

别等不该等的人，别伤不该伤的心。

有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈。

篇三：唯美治愈系图片

原谅我渐渐少去的问候 有一种感情 不再浓烈 却一直存在

以前说过永远不会离开的人 现在还是走了

无论我再怎么强大，你永远都是我的弱点。

今生能与你相见、相知、相处是我这辈子最幸福的事了

这世间最残忍的爱，不是得不到，而是已失去。

朋友的朋友，我们最后的定位，疏离得让自己都好想流泪。

我开始学会了摆平自己的位置，不再把自己看的那么重要。

有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自

在这里，我们主要谈谈在平面设计中文字设计的几条原则，以及文字组合中应注意的几点。特别提醒一下，这部分工作应该是人脑完成的工作，电脑是无法代替的。 下面我们分别从以下几个方面具体讲述文字排列在平面设计中的运用，各小节都配有生动精彩的图例剖析。（注：本文所有引用的图片均为其作者版权所有，除研究、学习以外，不得挪做他用，特此声明！)

1． 提高文字的可读性

广告人、广告公司和广告主的网络交流、分享、学习服务广告专业网站

设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更有效地传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念??

杂志排版设计欣赏

2． 文字的位置应符合整体要求

文字在画面中的安排要考虑到全局的因素，不能有视觉上的冲突。否则在画面上主次不分，很容易引起视觉顺序的混乱，有时候甚至1个像素的差距也会改变你整个作品的味道??

3． 在视觉上应给人以美感

在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受??

4． 在设计上要富于创造性中国广告家园论坛: x% Q# D&

关于水的创意图片

篇一：创意小发明合集,总有一款亮瞎你的眼 创意小发明合集，总有一款亮瞎你的眼 1、无页风扇

戴森风扇，利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。 2、双头牙膏

双头牙膏，如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。 3、折叠式集装箱

玻璃纤维制成，折叠后体积减少到25％。 4、无限USB

创新的USB插头设计，插进接口的同时还作为一个USB集线器，无限继承。 5、伸缩式的减速带

如果车辆是按限速行驶，减速带保持收缩状态并允许车辆通过，无需停下。 6、拎瓶器

它可以安全地携带多达6瓶的啤酒，软饮，或水瓶。 7、坐栏花盘

将Greenbo花盘放到栏杆，甲板或栅栏上。独特艺术般的设计，保证花盘的安全与稳定。 8、创新的缝纫针

仅需一点压力，大眼针的环眼打开，开展到纽扣那么大，穿针引线，不在话下！ 9、黄油棒

来自日本，棒状的黄油（如唇膏），哪个厨房都想要。 10、不倒翁牙刷

牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁 （本来以为这个有卖，可惜没找到，不过找到另外一个东西，有点意思。） 篇二：拼图形,比创意 篇三：一些创意

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

平面设计图形创意教学策略研究

作者：刘冠英

来源：《丝绸之路》2009年第12期

[摘要]图形创意引发了设计基础教育的变革，作为现代教育训练的课题，可培养学生通过联想、想象和一些表现手法来观察和发现生活中的创意元素。 [关键词]图形创意；平面设计；高职教育

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115(2009)12-0121-03

今天，我们正面临一个充满设计的时代。大到城市环境，小到身边的日常用品，都与设计有关。人们生活水平迅速提高，在物质生活水平相对富裕的同时还追求着更高的精神生活。随着社会的进步，鉴赏能力的提高。设计已成为物质和精神生活的必需，应用于生活的每个角落。面对这样的需求，学校教学模式也纷纷做出修改，使之与社会需求充分接轨，保持高度一致。高职学生，他们既不是高考中的佼佼者，又不是纯艺术学习者，其性格、心理、学习目的等较特殊，因此，给教学过程带来许多挑战。

一、平面设计概述

平面设计是在有限的平

平面设计图形创意教学策略研究

[摘要]图形创意引发了设计基础教育的变革，作为现代教育训练的课题，可培养学生通过联想、想象和一些表现手法来观察和发现生活中的创意元素。

[关键词]图形创意；平面设计；高职教育 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115(2009)12-0121-03

今天，我们正面临一个充满设计的时代。大到城市环境，小到身边的日常用品，都与设计有关。人们生活水平迅速提高，在物质生活水平相对富裕的同时还追求着更高的精神生活。随着社会的进步，鉴赏能力的提高。设计已成为物质和精神生活的必需，应用于生活的每个角落。面对这样的需求，学校教学模式也纷纷做出修改，使之与社会需求充分接轨，保持高度一致。高职学生，他们既不是高考中的佼佼者，又不是纯艺术学习者，其性格、心理、学习目的等较特殊，因此，给教学过程带来许多挑战。

一、平面设计概述

平面设计是在有限的平面空间里。将平面构成要素(如不同的文字、图片、图形、颜色等)根据特定主题的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把设计构思以视觉的形式表达出来。其能够准确、有效地传递信息，使读者在阅读作品时产生美的感受与联想。

篇一：创意小发明合集,总有一款亮瞎你的眼

创意小发明合集，总有一款亮瞎你的眼

1、无页风扇

戴森风扇，利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。

2、双头牙膏

双头牙膏，如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。

3、折叠式集装箱

玻璃纤维制成，折叠后体积减少到25％。

4、无限USB

创新的USB插头设计，插进接口的同时还作为一个USB集线器，无限继承。

5、伸缩式的减速带

如果车辆是按限速行驶，减速带保持收缩状态并允许车辆通过，无需停下。

6、拎瓶器

它可以安全地携带多达6瓶的啤酒，软饮，或水瓶。

7、坐栏花盘

将Greenbo花盘放到栏杆，甲板或栅栏上。独特艺术般的设计，保证花盘的安全与稳定。

8、创新的缝纫针

仅需一点压力，大眼针的环眼打开，开展到纽扣那么大，穿针引线，不在话下！

9、黄油棒

来自日本，棒状的黄油（如唇膏），哪个厨房都想要。

10、不倒翁牙刷

牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁 （本来以为这个有卖，可惜没找到，不过找到另外一个东西，有点意思。）

篇二：拼图形,比创意

篇三：一些创意图形评析

关于香蕉的创意图形——香蕉鞋子

首先香蕉的曲线和鞋子的曲线有相同之处，这一点使得香蕉成为香蕉鞋子

篇一：我的创意图片

我喜欢的创意图片

篇二：很有创意的广告图片

游击营销或者街头广告这一概念的提出是非传统和反传统的营销方式，它依靠时间、经历和想象力而不是大的营销预算。不同寻常的是街头广告即出乎意料又非传统，它是潜在的互动，在消费者意想不到的地方出现。让我们一起来看看几个了不起的街头广告。

这是由Oldtimer 餐馆发起的创意广告，Oldtimer 是奥地利高速公路休息站的一家大型连锁餐馆。这个广告的目的在于吸引人去餐馆休息，它可以提供任何你想要的食物。

马可波罗机场的Di Venezia俱乐部改变了传统和无趣的行李领取处，将行李传送到一个大的轮盘，依照威尼斯人的俱乐部描述，自从在机场设计了这个广告，造访量增加了60%。

东京地铁的iphone4手机街头广告

BBDO广告公司创新的思维是受到纽约街头的启发，为联邦快递想出这个广告。广告商在繁忙的大道上放置巨大瓶的修正液，和荧光笔形状的路灯。

图上的场景是印尼的一个购物中心，地面是一个巨幅的地板贴画。从上面向下看，你会非常吃惊，人就像是狗身上的跳蚤一样。

这是首尔地铁站的尼康广告牌，它表现的是狗仔队为了争夺最佳效果而狂按快门。明星其实是过路人，刺眼的闪光灯好像他们走在红地毯。这个红地毯通向地铁站，引领“明星”

平面设计的创意谈

平面设计的创意谈

2007年12月24日下午2：30，中央美术学院著名平面设计大师、第7工作室学科带头人、2008年奥运奖牌设计者肖勇教授来我院学术交流室进行讲学。

肖勇教授就设计的理念、心得侃侃而谈。设计的标准就是打破标准。关键在于创意是否新颖。设计当中包含着许多设计之外的要素，诸如市场的需求，受众的喜好等等。设计师如何把握自己的思想而灵活设计是极其重要的。

肖勇教授结合2008年奥运奖牌“金镶玉”的设计深入浅出的讲解了设计过程中的注意事项。北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，既体现了对获胜者的礼赞，也形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，喻示了中国传统文化中的“金玉良缘”。

肖勇教授娓娓道来，话语平和而幽默。学生积极提问，气氛热烈。讲座的圆满成功，给肖勇教授留下了美好的印象。随后与平面设计系教师的座谈，就学科建设的相关问题进行了讨论，轻松而愉快。肖勇教授此行受

篇一：《创意水果娃娃》教学设计

《创意水果娃娃》教案设计

篇二：你也会做的蔬菜水果创意

你也会做的蔬菜水果创意

戏法人人会变，只是巧妙不同。蔬菜水果的创意也是同样道理。类似的这些创意，蚯蚓已经发了不少了。今天给大家带来的十几样造型，人人都可以动手。赶快去买水果啦！

篇三：常识教案-各种各样的水果

中班活动：各种各样的水果

“我喜欢吃香蕉。它弯弯的，像大海里的小船，又像天上的星星，还像奶奶笑眯眯的眼睛。”、“我最喜欢吃石榴。一粒一粒的，真好看。我真想用绳子把它串成项链，挂在妈妈脖子上，一定很漂亮。”、“我喜欢吃苹果，又香又甜，红红的就像过‘六一’时，小朋友抹的红脸蛋一样。”天气渐渐地暖和了，现在每天回家后孩子们都爱吃一个水果。上了幼儿园，还争先恐后地告诉我他们的喜爱。

小朋友对水果的喜爱，促使我开展了“各种各样的水果”的活动。在活动中，我帮助幼儿进一步认识水果，了解水果的作用，激发了幼儿在已有经验和能力的基础上想通过各种方式表达对水果喜爱之情的愿望。

本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境，以师生共同游戏的形式贯穿始终，让幼儿在自由、自主的游戏情境中主动参与、积极表现、乐于交流。由幼儿自己动手设计、构思、创造、制作等一系列的活动后，充分调动了他们活动的积极性，

篇一：创意手工花卉

＋

篇二：中班创意美术有趣的花朵

克区实验幼儿园2014-2015学年第一学期

园级骨干教师艺术领域观摩课教案

活动班级：中二班

授课教师：贺 静

活动名称：艺术领域

活动内容：有趣的花朵

设计意图：

《指南》中艺术领域的两大目标：一是感受与欣赏，二是表现与创造。每个幼儿的心里都有一颗美的种子，我认为幼儿对艺术的学习，要源于生活，从大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。根据本班幼儿的年龄特点和能力，我安排了本节创意美工课，为幼儿提供丰富的“花朵”制作材料，帮助幼儿在实践中体验，生活中的一些废旧物品，都可以通过我们能干的双手，创造出漂亮的手工作品。引导幼儿通过观察，去感受和发现美，丰富他们的想象力和创造力，并用自己的方式去表现和创造美，并初步体验废物利用的乐趣。

活动目标：

1.喜欢艺术活动，乐于尝试用不同的材料通过剪、贴、涂色等方式制作不同的花朵。

2.知道利用身边的废旧材料制作工艺装饰品。

3.感受创意美工作品的美，体验创造的乐趣。

活动重点：

学习用鸡蛋盘、纸杯、吸管、毛根等材料创造出自己喜爱的花朵。

活动难点：

能将不同的材料良好搭配。

活动准备：

1.经验准备