庆国庆教师诗歌朗诵比赛

亲爱的同学们大家好：

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！

今天， 我们隆重举行XX二小庆国庆诗歌朗诵比赛， 经过16 名选手激烈竞争，终于评选出一等奖 2 名， 二等奖 2 名， 三等奖 2 名， 共 6 人获奖。 在此， 我向获奖的同学表示祝贺， 对没有获奖的同学说一声， 你们也是最棒的。 也对在本次活动中辅导的各位老师们表示感谢。

本次活动总结如下：

1、 诗歌内容积极向上， 歌颂了伟大祖国走过了不平凡的 64年， 中国人民在中国共产党领导下走向繁荣富强。 你们的诗歌是对伟大祖国母亲生日最好的赞歌。 当然， 这也是对同学们进行爱国主义教育的良好机会。

2、 选手的台风好。 同学们个个精神饱满， 大方得体， 镇定自若， 声音洪亮， 不怯场， 朗诵熟练、 抒情，全部脱稿。 很好地向全体师生展示了当代小学生的精神风貌——热情、 活泼、 可爱。

3、 各位同学朗诵时吐字清楚，普通话较准确， 节奏把握良好， 声情并茂， 富有韵味和表现力。

本次活动特别成功， 既丰富了校园文化生活， 也陶冶了我们的爱国情操， 让我们师生共同努力，营造一个诗情画意的二小，共同来迎接未来的挑战。

在这里我预祝大家过一个愉快的国庆假期，谢谢大家！

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是教师节诗歌朗诵比赛方案，请参考！

　　教师节诗歌朗诵比赛方案

　　一、 活动目的：在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老实的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

　　二、 主办单位：哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部

　　三、 活动地点：主楼多媒体大厅

　　四、 参赛人员：哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。

　　五、 参赛形式：诗歌

　　六、 主题：爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明：老师这一职业是天地下最为神圣的职业，为迎接这个神圣的节日，我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台，让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意

　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是教师节诗歌朗诵比赛方案，请参考！

　　教师节诗歌朗诵比赛方案

　　一、 活动目的：在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老实的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

　　二、 主办单位：哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部

　　三、 活动地点：主楼多媒体大厅

　　四、 参赛人员：哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。

　　五、 参赛形式：诗歌

　　六、 主题：爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明：老师这一职业是天地下最为神圣的职业，为迎接这个神圣的节日，我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台，让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意

迎国庆诗歌朗诵稿

迎国庆诗歌朗诵稿（一） 《十月的诗》 朗诵者：岳维娜

十月的秋风最轻柔，往日的美梦，开出如霞的彩虹。 十月的田野最丰饶，任云雀呼叫，高天朗日的璀璨。 十月的花香最迷人，

四海之家园，装扮成锦绣仙都。

十月的诗情最雄壮，啊！半纪风云，守护着耀眼的红旗。

我喜欢金秋十月，十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆重，十月的日子很辉煌，很多果实都在十月成熟。

金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获翠绿，收获希望，人们忙着珍藏十月的果实和阳光。

金秋十月也很浪漫，若在这个季节的阳光下走一走，你会感到情感的分量，乡村如镀了金的季节很迷人，都市像一幅重彩的油画很华丽，每一张面孔都图上成熟的颜色，如此的灿烂、斑斓和辉煌。 迎国庆诗歌朗诵稿（二） 《祖国颂》 朗诵者：高文飞 今天是你的生日 伟大的祖国 我亲爱的母亲

黄河长江为您歌唱 用奔腾的旋律 演奏庆典的乐章

东方红歌声响彻万里长空 五岳昆仑为您欢呼 高举巨人的臂膀

树立世界民族之林的形象 中国人民从此站起来了 长城内外为您梳妆 用金色的稻麦

编织您富丽的霓裳

诗歌朗诵比赛通知

为了丰富校园文化生活，进一步激发和提升扩大学

1每班各语参加3 -----4 名。

2具体要求：

（ 1 ）选手参赛必须使用普通话，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3分

（2）口齿清楚有表情、有动作。3分

（3）形象风度满2分。

（4）综合表现满2分。

3本周五放学之前学生名单和题目交给汉英组玉梅老师。

英汉组

2015 . 5 .13

简 报

第 4期

哈巴河县二小德育处编印 2011年 9月 5日

“感谢师恩”诗歌朗诵会

在这“金秋送爽、瓜果飘香”的季节，我们迎来了第二十七个教师节，为辛勤工作的教师们送上最真挚的祝福，为此9月5日下午哈巴河县第二小学开展了“感谢师恩”诗歌朗诵会。

朗诵比赛在欢快的乐曲声中拉开帷幕。同学们满怀深深谢意，为老师们献上了一首首深情祝福的诗句。他们有的朗颂《赞师恩》，有的真诚问候《祝愿》，还有的对老师说《我的好老师》……同学们把老师比作“红烛”、“园丁”、“太阳”，把《感谢您，老师》的话语说了一遍又一遍，在朗诵会现汇成了一曲曲教师礼赞的大合唱。 最后，朗诵会在同学们一声声“老师，您辛苦了！老师，节日快乐！”的深情话语中落下帷幕。这声音，将永远激励每位教师用饱满的热情投入工作，为同学们撑起一片天。

抄报：党办、政办、宣传部、团县委、县教育局、书记办公室、

校长办公室、教务处、各办公室

存档：一份

一、活动要求

1、作品内容积极、健康、向上，展示当代大学生的良好精神风貌。 2、朗诵内容需把个人前途与国家命运结合起来、个人前途与成医的发展结合起来、努力推动实现中国梦中成就个人梦想。

3、朗诵形式可多样化，选手上台演讲时需携带朗诵稿，稿件统一意用蓝色或黑色文件夹装订后携带上台。

4、每位选手的朗诵时间为4~6分钟，朗诵时根据实际情况统一准备或不准备背景音乐。

5、由学习部根据选手演讲内容统一制作PPT，在选手朗诵时滚动播放。 6、评分规则：去掉一个最高分和最低分，再取平均分为最后得分。（具体规则见附表一）

二、活动流程

（一）活动前期

1、物资准备

（1）宣传：展板一块；音响；帐篷一顶；桌子两张；电脑一台 （2）文档资料：计分条10份（一份6条）；主持稿两份；宣传词一份；宣传单300份；合朗诵稿（选手）9份；朗诵稿（嘉宾）3份；选票260张（与二维码印在一起）

（3）网络资料：LED背景PPT；选手资料PPT；微博摇奖PPT （4）其他：评委牌6个；嘉宾牌8个；计时牌一个；文件夹9个；纸杯一袋

（5）奖项设置：一等奖1名，二等奖两名，三等奖三名，人气奖一名，优胜奖三名。荣誉证书10份

2

诗歌朗诵比赛校长致辞

老师们,同学们

大家下午好!

儒雅传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为弘扬中华民族源远流长的传统文化,进一步丰富校园文化生活,大力推进素质教育,陶冶同学们的思想情操,展现同学们的青春风采,培养同学们的竞争意识,激发同学们朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣,提高同学们口语交际水平和合作学习的能力,在这“书声朗朗,书韵留香”的岁月里,我校特举办“读经典诗文,做儒雅少年”为主题校园诗歌朗诵会!

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会的发展进步,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中,认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁。

随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。不学习祖国的经典诗文会使我

们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积

诗歌朗诵比赛主持词

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！

（一）

或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》 ，大家掌声欢迎

（二）

掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！

（三）

大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

（四）

聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康

合川卓尔实验学校

“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛主持稿

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 乙：诗歌是我国文明的精神支柱

甲：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。” 乙：正是因为有了诗歌，才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”。 甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

合：合川卓尔实验学校“爱国、爱家、爱校园”诗歌朗诵比赛正式开始！ 乙：首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

任毅副校长、李倩副校长、潘虹副校长、赵亚宁主任、戴富萍主任 甲：让我们掌声欢迎各位领导的到来！

甲：东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。

乙：北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。请欣赏由三年级二班带来的诗朗诵《长城与运河》。 甲：请三年级一班做好准备。

甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。 乙：我们爱祖国，爱蓝天; 我们爱家乡，爱山峦。 我们爱校园，爱老师。下面，请欣赏三年级一班带来的《我们爱你-国、家、校》。 甲：请一年级做好准备。

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乙：去掉一个最高分 分，