公共组织理论课程大作业冲突管理
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公共组织理论作业3
一、 是非题 (每题 2 分, 共 22 分)
1. 公平是指社会成员对机会和收入分配结果是否正当形成的主观判断。( 对 )
2. 对于公共组织来说, 它的公平价值体现在社会和组织两根不同的层面上。 ( 对 )
3. 公共组织的公平价值与效率价值之间是对立与统一的关系, 这种对立与统一既体现在社会层面上, 又体现在集体层面上。 ( 错 )
4. 在 组 织 层 面 上 , 只 有 员 工 具 有 强 烈 公 正 感 的 组 织 才 会 有 高 效 率 。( 对 )
5. 效益成为传统公共行政理论的核心价值观。 ( 错 )
6. 经济和效益成为政府应当追求的重要价值。 ( 错 )
7. 公共行政学作为一门独立学科的兴起, 是以 1887 年伍德罗.威尔逊在政治学季刊上发表的行政学研究一文为标志的。( 对 )
8. 效 率 成 为 传 统 公 共 行 政 理 论 的 核 心 价 值 观 。( 对 )
9. 公共组织的使命就是一个特定的公共组织对其“为什么存在” 以及“做什么” 等相关问题的精确、 概括性的表述。 ( 对 )
10.公共组织的任务就是根据组织自身的使命表述而确定的组织的具体工作内容和业务范围。( 对 )
11.组织的愿景是一个组织对其自身未来发展状况的一
理论课程含理论课程教学大纲基本格式
附件三:实验课程教学大纲基本格式
智能计算实验课程教学大纲
课程名称: 智能计算 英文名称: Intelligent Computation 学 时: 16 其中必做: 16 学 分: 0.5 开课学期: 第7学期 适用专业: 计算机科学与技术 课程类别: 选修 课程性质: 专业课 先修课程: 程序设计基础 课程编码: 一、课程性质及任务
智能计算是计算机专业本科生的一门选修课程,也是一门理论与实践相结合的课程。智能计算实验课程是它的重要组成部分和补充。本课程旨在培养学生对人工智能、智能计算领域学习兴趣,使学生了解和掌握智能计算的基本概念、理论和一些主流的智能计算方法,进一步加强和培养学生独立分析和解决问题的能力,为将来在人工智能、智能计算领域的进一步研究和实践奠定良好的基础。
二、课程的教学要求
了解和掌握智能计算的基本概念、理论。理解一些主流智能计算方法的设计思路、性能特点以及适用范围。能够运用编程工具和编程语言对一些标准方法进行实现,并能够在实现过程中进行调试、排错,保证算法实现的正确性,从而达到理论知识和实验知识的融会贯通,知行合一的目的。事先应先编好程序或者伪代码,在实验结束后,应整理出实验报告。
三、实验项目与学时分
理论课程含理论课程教学大纲基本格式
附件三:实验课程教学大纲基本格式
智能计算实验课程教学大纲
课程名称: 智能计算 英文名称: Intelligent Computation 学 时: 16 其中必做: 16 学 分: 0.5 开课学期: 第7学期 适用专业: 计算机科学与技术 课程类别: 选修 课程性质: 专业课 先修课程: 程序设计基础 课程编码: 一、课程性质及任务
智能计算是计算机专业本科生的一门选修课程,也是一门理论与实践相结合的课程。智能计算实验课程是它的重要组成部分和补充。本课程旨在培养学生对人工智能、智能计算领域学习兴趣,使学生了解和掌握智能计算的基本概念、理论和一些主流的智能计算方法,进一步加强和培养学生独立分析和解决问题的能力,为将来在人工智能、智能计算领域的进一步研究和实践奠定良好的基础。
二、课程的教学要求
了解和掌握智能计算的基本概念、理论。理解一些主流智能计算方法的设计思路、性能特点以及适用范围。能够运用编程工具和编程语言对一些标准方法进行实现,并能够在实现过程中进行调试、排错,保证算法实现的正确性,从而达到理论知识和实验知识的融会贯通,知行合一的目的。事先应先编好程序或者伪代码,在实验结束后,应整理出实验报告。
三、实验项目与学时分
《管理沟通》课程大作业
《管理沟通》课程大作业
请结合自己的工作或者生活,运用本课程学习到的知识,撰写管理沟通方面的小论文一篇。
要求:1、必须包含一个案例;
2、必须要有理论方面的分析;
沟通是我们在日常工作和生活中人与人之间进行信息交流的必要手段,可以说,每个人在现代社会里,都离不开沟通。在社会发展过程中,沟通是人们交换信息、获取信息必不可少的环节,尤其是在经济全球化、信息大爆炸的今天,高效沟通已经成为工商界人士必备的技能之一。如果你是一名市场人员,需要把产品推销销给你的渠道商,就需要与你的客户进行有效的沟通;如果你是一名中层管理者,你想要更好地做好上传下达的工作,同样需要有效的沟通;如果你是公司的一名销售人员,拥有良好的沟通能力将会在你的客户当中有很好的销售业绩以及拥有良好的口碑。除了工作,在日常生活中沟通也至关重要,比如父母与孩子之间、夫妻之间、同学之间、朋友之间等等。可以说,沟通几乎无处不在,沟通非常重要。这学期我们学习了刘艺老师的《管理沟通》这门课程,着实让我受益良多,我将就自己体会最深的关于沟通中比较重要的倾听的这一方面简要谈谈自己的理解。
倾听与听是两个相互联系而又有区别的概念。听是人体听觉器官对声音的接收和捕捉,是人对声音
《管理沟通》课程大作业
《管理沟通》课程大作业
请结合自己的工作或者生活,运用本课程学习到的知识,撰写管理沟通方面的小论文一篇。
要求:1、必须包含一个案例;
2、必须要有理论方面的分析;
沟通是我们在日常工作和生活中人与人之间进行信息交流的必要手段,可以说,每个人在现代社会里,都离不开沟通。在社会发展过程中,沟通是人们交换信息、获取信息必不可少的环节,尤其是在经济全球化、信息大爆炸的今天,高效沟通已经成为工商界人士必备的技能之一。如果你是一名市场人员,需要把产品推销销给你的渠道商,就需要与你的客户进行有效的沟通;如果你是一名中层管理者,你想要更好地做好上传下达的工作,同样需要有效的沟通;如果你是公司的一名销售人员,拥有良好的沟通能力将会在你的客户当中有很好的销售业绩以及拥有良好的口碑。除了工作,在日常生活中沟通也至关重要,比如父母与孩子之间、夫妻之间、同学之间、朋友之间等等。可以说,沟通几乎无处不在,沟通非常重要。这学期我们学习了刘艺老师的《管理沟通》这门课程,着实让我受益良多,我将就自己体会最深的关于沟通中比较重要的倾听的这一方面简要谈谈自己的理解。
倾听与听是两个相互联系而又有区别的概念。听是人体听觉器官对声音的接收和捕捉,是人对声音
军事理论课程论文选修作业
军事理论与国家安全
河北工业大学
课 程 论 文
课 程 名 称 军事高技术对现代战争的影响 考 查 学 期 2015/2016学年 第1学期 考 查 方 式 课程论文 班 级
姓 名 学 号
成 绩 指 导 教 师 单 海
军事理论与国家安全
军事高技术对现代战争的影响
Aaaa
摘要 军事高技术的发展程度在很大程度上影响着战争的进程乃至影响战争的最后胜负。
军事高技术的发展及其应用,对于国防建设和军队建设,特别是对于武器装备的更新换代、作战样式以及军事战略指导方针等,都产生了重大影响。高技术战争已经作为现代战争的基本样式登上了舞台, 其主要特征是: 武器装备战术技术性能高;战争立体化水平高; 电子对抗激烈程度高;指挥控制自动化程度高; 作战保障复杂, 战争消耗
公共组织绩效管理作业
第一章
一、多选题
1.在公共部门绩效管理中,一般会将绩效划分为哪两个层面( C D )
A.作为结果的绩效 B.作为过程的绩效 C.组织绩效 D.个人绩效
二、填空题
1.1993年,博尔曼和莫托威得用演绎的方式对以往绩效研究成果进行研究,提出了 任务绩效 和 关系绩效 的概念。
2.对于绩效内涵的理解,学术界曾存在着两种基本观点,一是作为 的绩效,一是作为 行为 的绩效。
三、简答题
1.什么是绩效管理?
答:绩效管理是指识别、衡量以及开发个人和团队绩效,并且使这些绩效与组织的战略目标保持一致的一个持续性过程。
第二章
一、单选题
1.公民宪章运动是由英国哪位首相发动的?( B )
A.撒切尔 B.梅杰 C.布莱尔 D.丘吉尔
2.政府绩效与结果法(GPRA)是有美国哪位总统签署的?( B )
A.肯尼迪 B.克林顿 C.科尔 D.布什
二、多选题
1. 政府未来的治理模式包括( ABCD )
A.市场式政府 B.参与式政府 C.解制型政府 D.弹性化政府
2.哪种理念政府治理模式认为对公共行政部门的过多限制导致公共行政部门办事效率低下( ABCD )
A.市场式政府 B
公共组织绩效管理作业
第一章
一、多选题
1.在公共部门绩效管理中,一般会将绩效划分为哪两个层面( C D )
A.作为结果的绩效 B.作为过程的绩效 C.组织绩效 D.个人绩效
二、填空题
1.1993年,博尔曼和莫托威得用演绎的方式对以往绩效研究成果进行研究,提出了 任务绩效 和 关系绩效 的概念。
2.对于绩效内涵的理解,学术界曾存在着两种基本观点,一是作为 的绩效,一是作为 行为 的绩效。
三、简答题
1.什么是绩效管理?
答:绩效管理是指识别、衡量以及开发个人和团队绩效,并且使这些绩效与组织的战略目标保持一致的一个持续性过程。
第二章
一、单选题
1.公民宪章运动是由英国哪位首相发动的?( B )
A.撒切尔 B.梅杰 C.布莱尔 D.丘吉尔
2.政府绩效与结果法(GPRA)是有美国哪位总统签署的?( B )
A.肯尼迪 B.克林顿 C.科尔 D.布什
二、多选题
1. 政府未来的治理模式包括( ABCD )
A.市场式政府 B.参与式政府 C.解制型政府 D.弹性化政府
2.哪种理念政府治理模式认为对公共行政部门的过多限制导致公共行政部门办事效率低下( ABCD )
A.市场式政府 B
课程大作业
《软件体系结构》课程大作业
利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计
所学专业: 软件工程 年级班级: 2010级 1 班 所属小组: 第?组 组负责人: ??? 组内成员: ???、???、???
河南农业大学信息与管理科学学院
2012年12月12日
一、 引言
(一) 运用4+1视图方法:针对不同需求进行架构设计
要开发出用户满意的软件并不是件容易的事,软件架构师必须全面把握各种各样的需求、权衡需求之间有可能的矛盾之处,分门别类地将不同需求一一满足。
Philippe Kruchten提出的4+1视图方法为软件架构师\一一征服需求\提供了良好基础,如图1所示:
图1运用4+1视图方法针对不同需求进行架构设计
场景视图:场景视图关注案例描述,即对案软件需求的功能描述和非功能描述;对应于UML建模中的用例建模。
逻辑视图:逻辑视图关注功能,不仅包括用户可见的功能,还包括为实现用户功能
矩阵理论研究生课程大作业
研究生“矩阵论”课程课外作业
姓名: 学号:
学院: 专业:
类别: 组数:
成绩:
人口迁移问题和航班问题
(重庆大学 机械工程学院,机械传动国家重点实验室)
摘要:随着人类文明的进程,一些关于数学类的问题越来越贴近我们的生活,越发觉得数学与我们息息相关。本文将利用矩阵理论的知识对人口迁移问题和航班问题进行分析。
人口迁移问题
假设有两个地区——如南方和北方,之间发生人口迁移。每一年北方50%的人口迁移到南方,同时有25%的南方人口迁移到北方,直观上可由下图表示:
0.5
N S 0.5 0.75 0.25
问题:如果这个移民过程持续下去,北方的人会不会全部都到南方?如果会请说明理由;如果不会,那么北方的最终人口分布会怎样?
解 设n年后北方和南方的人口分别为xn