浅谈新时期罪犯教育改造工作

浅谈新时期罪犯教育改造工作的几点思考山西省未成年犯管教所六管区：钮太平

摘要：

改造罪犯是一项艰巨复杂的综合性工程，在新的时期，面临着新的课题、新的挑战，但是，不论条件怎样变化，只要我们与时俱进，不断创新，深入调查研究，把握改造罪犯的规律，紧紧围绕罪犯不同时期的心理和行为特点，依法治监，做到严格、科学、文明管理，就能顺利地完成党和人民交给的光荣使命。

关键字：

罪犯，教育，监狱工作

正文：

为适应新形势下监管改造工作的发展，结合省未管所工作实际，几年来，笔者通过对监狱罪犯改造知识的学习和研究，对未管所的教育改造工作有了较深刻的认识，现对罪犯教育改造工作谈几点粗浅体会：

一、存在的问题

(一)监狱的教育改造工作这一主业未能充分体现

教育、监管和劳动改造被监狱法确定为改造罪犯的三大基本手段，教育改

造手段这一主业以法律的形式被确定之后，由于监管场所的安全稳定和注重经济

效益等多方面原因的影响，教育改造工作被其它工作所削弱，在调查中发现，罪

犯的“三课”教育只是流于形式，应付上级部门的检查，没有真正地起到教育、

改造罪犯的作用。现在随着监企的分离，仍然存在着说起来重要，做起来次要，

忙起来不要的现象。

(二)教育观念滞后，对押犯构成的新情况缺乏足够的认识

教育工作的方式、方法应随

浅谈新时期罪犯教育改造工作的几点思考山西省未成年犯管教所六管区：钮太平

摘要：

改造罪犯是一项艰巨复杂的综合性工程，在新的时期，面临着新的课题、新的挑战，但是，不论条件怎样变化，只要我们与时俱进，不断创新，深入调查研究，把握改造罪犯的规律，紧紧围绕罪犯不同时期的心理和行为特点，依法治监，做到严格、科学、文明管理，就能顺利地完成党和人民交给的光荣使命。

关键字：

罪犯，教育，监狱工作

正文：

为适应新形势下监管改造工作的发展，结合省未管所工作实际，几年来，笔者通过对监狱罪犯改造知识的学习和研究，对未管所的教育改造工作有了较深刻的认识，现对罪犯教育改造工作谈几点粗浅体会：

一、存在的问题

(一)监狱的教育改造工作这一主业未能充分体现

教育、监管和劳动改造被监狱法确定为改造罪犯的三大基本手段，教育改

造手段这一主业以法律的形式被确定之后，由于监管场所的安全稳定和注重经济

效益等多方面原因的影响，教育改造工作被其它工作所削弱，在调查中发现，罪

犯的“三课”教育只是流于形式，应付上级部门的检查，没有真正地起到教育、

改造罪犯的作用。现在随着监企的分离，仍然存在着说起来重要，做起来次要，

忙起来不要的现象。

(二)教育观念滞后，对押犯构成的新情况缺乏足够的认识

教育工作的方式、方法应随

浅谈罪犯改造的激励手段

九监区 张榜荣 激励，即激发和鼓励之意。在心理学和行为学上是指持续缴发人的动机，引发人的行为的心理过程，主要就是调动人的积极性的问题。在监管工作中，激励手段就是要在严格监管的前提下，通过各种外力的作用，对罪犯个体的思想，情感、动机、行为给予适当的激励，激发罪犯的内在潜力，调动罪犯的改造积极性，使罪犯个体将外来刺激内化为自觉改造行为。

一、当前激励罪犯改造的主要手段

激励历来就是调动罪犯改造积极性的一种有效手段，从方法上分类，当前监狱对罪犯激励的手段归纳起来主要有：改造目标激励、奖励激励、处遇激励、感化和亲人激励等。

（一） 对罪犯改造目标的激励。就是罪犯在改造过程中，预设一定的目标，作为罪犯的改造趋动力，以激发罪犯的改造积极性。大多数罪犯入监以后，会认为前途暗谈，人生无望。监狱干警在监管工作中，会向罪犯指明改造的方向和目标，总目标就是把自己改造成拥护社会主义制度的守法公民和对社会主义建设的有用之材。在实际监管中，监狱干警会提出切实可行的分段性目标，即近期目标，如计分评比、表扬、记功、减刑等等。

（二）奖励激励。奖励是对罪犯良好行为进行表彰和鼓励的主

浅谈罪犯改造的激励手段

九监区 张榜荣 激励，即激发和鼓励之意。在心理学和行为学上是指持续缴发人的动机，引发人的行为的心理过程，主要就是调动人的积极性的问题。在监管工作中，激励手段就是要在严格监管的前提下，通过各种外力的作用，对罪犯个体的思想，情感、动机、行为给予适当的激励，激发罪犯的内在潜力，调动罪犯的改造积极性，使罪犯个体将外来刺激内化为自觉改造行为。

一、当前激励罪犯改造的主要手段

激励历来就是调动罪犯改造积极性的一种有效手段，从方法上分类，当前监狱对罪犯激励的手段归纳起来主要有：改造目标激励、奖励激励、处遇激励、感化和亲人激励等。

（一） 对罪犯改造目标的激励。就是罪犯在改造过程中，预设一定的目标，作为罪犯的改造趋动力，以激发罪犯的改造积极性。大多数罪犯入监以后，会认为前途暗谈，人生无望。监狱干警在监管工作中，会向罪犯指明改造的方向和目标，总目标就是把自己改造成拥护社会主义制度的守法公民和对社会主义建设的有用之材。在实际监管中，监狱干警会提出切实可行的分段性目标，即近期目标，如计分评比、表扬、记功、减刑等等。

（二）奖励激励。奖励是对罪犯良好行为进行表彰和鼓励的主

新时期老干部思想工作浅谈

新时期老干部思想工作浅谈

老干部思想工作是人的思想工作的一个特殊部分，是我们老干部工作的一个重要组成部分；离休干部有其年龄段、社会特殊群体的特殊点，又有其一般社会人的共同点，不能把老同志的思想状况从社会现实中剥离和分割出来，孤立地去看老同志的思想状况显然是脱离实际的。新时期新形势新的社会氛围，新的奋斗目标，社会新的运转模式，特别是近20多年的发展，使我们国家始终处在一个高速运转的时期，新东西层出不穷，在这种社会氛围中，包括老同志在内的们每一个人都在努力适应新形势。于此同时，为了国家的发展，尽快赶超世界先进水平，还在各种领域中进行创新活动。形势和任务决不容许人们思想建设有一点松懈。改革开放以来，党的工作重点实行战略转移，是以经济建设为中心，人们大部分精力都投入到经济建设工作中去了。但随着改革开放的不断深化，人们意识到，越是要发展社会主义市场经济，越要重视和加强思想工作和精神文明建设，这事关中国特色的社会主义事业的大局，全党同志都要清醒地认识到，当然其中包括我们离退休的老干部在内。科学技术的迅猛发展，国际社会正用数字化、信息化、知识经济等崭新概念来展示人类的现在和未来。新时代为世界上各种异质文明的交流提供了空前广阔的天地

浅谈新时期学校安全保卫工作

东湖镇高小 潘竟堂

安全，是社会稳定和发展的前提，是个体生存和发展的基本保障。各级各类学校是科学文化教育的知识殿堂，肩负着为社会培养和输送高素质人才的重要使命。学校的安全、稳定，关系到社会的安定、发展。古语云：防患于未然。在新的形势下，如何结合不断变化的社会治安形势的实际，改进安全保卫工作，是摆在学校安全保卫干部面前的一个严峻而又迫切的课题。学校安全保卫工作应当创新思路，保卫部门的工作要主动适应学校发展的需要。在原有工作的基础上，不断总结经验，结合本单位的实际情况，开创保卫工作的新局面。 （一）加强学习、提高素质、适应形势

首先就要求思想上必须过硬。要用“三个代表”重要思想武装头脑，作为我们工作的指导思想。其次，要强化工作纪律，树立忠诚、爱岗、敬业，乐于奉献的精神风貌。其三，保卫干部要加强学习，加强保卫工作的研究，要适应本校的特点要一专多能。要学习面对新形势下的安全保卫业务知识，业务技能。其四，保卫工作必须加强法制化建设，要使全保卫人员“知法、懂法、守法、依法、执法”。其五，保卫处自身要利用网络手段和本系统相关部门进行工作业务经验交流，借鉴好的经验，新的办法来建立健全和完善保卫工作机制。其

浅谈新时期教师形象之我见

单位：盘山县陈家学校小学部 姓名：崔玉秋 职务：教师

联系电话：15668733577

浅谈新时期教师形象之我见

未来世界的竞争是教师的竞争、人才的竞争。推动教育事业的主体——教师。肩负着光荣而神圣的历史使命，要造就21世纪的高素质、高规格的人才就必须建立一支高素质的教师队伍，才能适应社会发展的需要。教师的形象及渊博的学识对学生有着巨大的模范作用和教育力量。

一、具有较高的知识水平和精湛的教学水平

教师知识水平的高低是决定着教育教学发展的基础，没有这样一个基础当然就不能承担起教育发展的重任。这个重任是十分艰巨的，决定着国家的前途命运和民族的未来。所以，作为新时期的一名教师就要不断地更新自己的知识水平。只有更新自己的知识水平，本能适应新时期的教育工作发展之需要。无论你是文科教师还是理科教师。你是教音乐课还是教体育课。你是教低年级还是教中高年纪，都能得心应手。并且不打折扣地接受学校分配的各项教学工作任务。这不仅是完成任务，更重要的是保证质量，为了努力实现教育教学的战略目标。有必要更新教师的知识水平，向深度和广度扩展。为教育教学工作的提高打下坚实的基础。一位受学生信任和欢迎的老师除了有渊博的知识，还

浅谈如何做好新时期水文测验工作

摘要：本文阐述了水文测验工作的现状，分析了水文测验面临的新问题，提出了相应的对策。 关键词：新时期；水文测验工作

abstract: this paper describes the present situation of the work of hydrological test, analysis of test problems, put forward the corresponding countermeasures. key words: new period; hydrologic work

中图分类号：tv211文献标识码：a文章编号：2095-2104（2012） 水文测验是水文行业的基础工作，测验精度高低衡量整个行业水平的高低，直接影响行业为社会服务的质量，包括防汛抗旱、水资源保护以及其他相关的各个方面，长远影响对流域自然规律（产流汇流）的认识。《中华人民共和国水文条例》 第 18～19 条对水文测验作了总体要求， 但要开展好测验工作，提高测验质量，关键是在于水文职工的职业道德水平、思想观念、敬业精神、业务技能、管理水平及适应新情况、新要求的能力。 1 水文测验工作的现状

目前,水文测验工

浅谈中国传统文化在罪犯教育改造工作中的运用

法律是底线伦理。遵守法律是最基本的道德，是作为一个公民最基

本的要求。罪犯无视法律的存在，违反法律的规定，不仅是一种法律行为，也是一种低劣的道德 行为。在人们的道德生活中，一定的道德行为总是以一定的道德品质为基础。根据大量调查资料表明，罪犯的犯罪行为与他们的道德品质低下有着密切的关系。他们 缺乏最基本的道德约束，常常以黑白颠倒的道德标准调节自己的行为，公然藐视法律和道德，藐视一切正常的社会秩序。所以，罪犯需要对罪犯进行道德教育，使他 们树立起正确的道德观念，并让他们运用正确的道德标准对照、调整自身的行为，提升自身的道德品质，以适应社会的要求。但是，当前的罪犯道德教育出现了很多 弊端，各类问题层出不穷，并不能完成提高罪犯道德水平的使命，这引起了我们深深的思考。二千多年前的孔子以倡导仁义道德在中国和世界历史上享有盛名，建立 起了以“仁爱”为核心的道德教育思想，并积极地把道德教育思想与教育实践相结合，取得了非常好的成效，开我国道德教育之先河，可谓中国历史教育家中重视德 育的“先师”。

十七大报告首次从战略高度提出了“提高国家文化软实力”的新

理念，阐述了“弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园”的总体构想

浅谈日本明治维新时期的教育改革

摘要：

1868年日本进行了著名的明治维新运动，使得日本摆脱了沦为半殖民地的危机，迅速走上了富国强兵的道路，并跻身于世界强国之林，与欧美等资本主义国家相比拟。在运动中，教育制度的改革引起了世人的广泛关注。自此以后，日本的教育在短短的几十年的时间里就发生翻天覆地的变化，达到了世界先进国家的水平。本文通过对日本明治维新的教育改革措施进行分析，从而探寻其对我国教育改革的启示。

关键词：日本；明治维新；教育改革 正文：

19世纪中叶，日本进行的明治维新运动改变了日本的命运使其完全走上了资本主义的道路，并进入了世界强国之列。明治维新之所以能取得如此巨大的成功。很大原因得益于其“文明开化”之实施。用日本学者的话说：“为前史未有之大变革，凡百庶政，殆皆创始于是时，而以教育制度为最。” 一、教育改革的背景

日本在明治时代之前，属于江户时代，由德川幕府把持统治权。为了巩固德川在政治上的领导权，幕府开始实行闭关锁国政策，以便对对外贸易和同外国交往上进行隔绝。这一政策使日本完全与外界断绝往来，国家的发展也完全落后于世界发展的大趋势。在此情况下，国内人民在教育上受到儒学和佛学的思想专控，农民的生活困苦，商人的利益也受到严