高三如何冲刺最后一年

如何准备最后冲刺

--研究生英语入学考试系列谈

一、词汇考试内容重点和复习方法：

整个考试所涉及到的词汇有5300个左右，但考试中词汇部分涉及到的有1800个左右。这些词是要求熟练掌握的，所谓熟练掌握对考研来说是指会用，即掌握这些词在大纲中所规定的所有词性和词义。如once 不仅当副词用，还可以当连词和名词用；resource不仅"资源"的意思，而且还有"财力"、"办法"、"智谋"和"应变之才"的意思。

这1800个词汇主要是抽象名词、实义动词、形容词和副词四大词类。考试的重点又侧重它们的用法区别。如"fluctuating"和"waving"都表示"波动"时，前者表示无形物的波动，而后者表示固体、有形物体的波动（1993年第9题，34%的考生答对了本题）。由于考生不知道reaction to （看法，意见），comment on（批评、评论），impression of（对……的感想）和comprehension of（对……的理解）这4个词的用法，1998年第30题的答对率为17.1%。

2015届高三语文名句名篇默写最后冲刺检测(一)

高中部分 《劝学》 荀子

1.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ”观点相同。

2.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是： ， ， ，下饮黄泉，用心一也。

《逍遥游》庄子★★★

1．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。 2. ，蟪蛄不知春秋。

3.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 ， 。 ， 。

2012届高三文综地理最后冲刺训练卷1

一．单项选择题（每小题4分，共48分）

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5

微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，其造 成的灰霾天气对人体健康的危害很大。图1 是华北某城市冬、夏两季不同高度上PM2. 5 的浓度(单位：）随风向变化图。读

图1,回答1?3题。

1.下列关于40m高度上PM2.5的浓度说法，正确的是

图1

A.夏季吹东南风时，约为 B.冬季吹西北风时，约为

C.夏季吹西北风时,约为

D.冬季吹东南风时,约为 .—

2. 根据PM2.5浓度与风向的关系，可以判断出

A.该地仅西北方向附近有一大型大气污染严重的重工业区 B.该地PM2.5污染物主要来源于外围地区

C.不论冬夏，东南风更能降低当地PM2.5的污染 D.夏季，该地PM2.5污染物主要来源于本地

3. 下列有关该地PM2.5浓度垂直分布的说法中，正确的是

A.夏季，220m高度以内，PM2.5的浓度随高度增加而迅速减小 B，冬季，220m高度以内，PM2.5的浓度随高度增加而迅速减小 C PM2.5浓度垂直分布表明：夏季,该地近地面空气对流运动很旺盛 D. PM2.5浓度垂直分布表明：冬季，该地1

2017届高三英语最后一练

QQ:546890562 孙老师

2017.06.08

注意：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。两部分答案都 做在答题纸上。总分为120分。考试时间120分钟。 第I卷（选择题 共85分）

2017.06.08高三最后一练英语听力.m

第一部分：听力（共两节，满分20分)

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What does the man think of the president’s speech? A. Easy

B. Confusing

C. Interesting

2. What does the woman mean? A. Things here are very cheap. B. Things here are not cheap

篇一：作文 这一年又高三

[作文 这一年又高三]我喜欢动漫《在盛夏等待》里的一句话：即使季节不停地流转，等待我们的也始终是——仿佛要随风而去，仿佛泛黄胶片般的盛夏芬芳，作文 这一年又高三。相遇那天的湛蓝天空，和你映入镜头的眼眸一定都在满了抹不去的预感。当毕业照的画面在相机中定格的那一刻，他们就真的要在属于自己的那片天空里挥洒着汗水，带着所有人的期盼与自己的坚持去追寻！

高考，又一个夏季的高考。

我和苏晨翘了晚自习的半节课，两个人以肚子疼这一借口跑到了一校区。“喂，看看你手机现在几点了？”我们坐在校道的石凳上大口大口地喘气，现在还没有下课，校园里一片静寂。“21：45分，早着呢！还有20分钟。”我打开了手机，接着和苏晨相视一笑。苏晨笑得直不起身：“哈哈哈，刚刚你说你肚子痛的时候我快笑场了。还好你装得够像！”我望着深蓝色的天空淡淡的回了一句：“希望他们三天后能好好地考。”苏晨也抬头望着这片陪伴了我们许久的天。长长的校道上留下过许多他们的欢笑声，还有石凳后的竹林，依稀还能看到昨天他们在那里读书的景象。噢，对了，还有那些情侣们在竹林里深情向彼此吐露心声得得场面！“呵呵呵??”想到这儿，我笑出了声。“白痴！夜深人静的你想吓死姐啊？”看着苏晨那惊恐的表情，我终

　　固执的攀登者不用去与他人比拟本人的抽象是不是矮小，紧张的是要多多思考本人行进的脚步是不是扎实。下面是小编收拾整顿的初三最后一年励志句子，一块儿来看看吧！

初三最后一年的励志句子

　　1、当一小我私家先从本人的内心入手下手斗争，他就是个有代价的人。

　　2、月考分数凹凸何足挂齿，日常平凡名次浮动纯属正常。

　　3、把平凡的事做好，就是不服凡;把复杂的事做好，就是不复杂。

　　4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

　　5、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，继续积累而成。

　　6、成功的规律极其复杂，但复杂其实不代表简单。

　　7、筹划要细，入手要早，落实要准。筹划与方针步履分歧。

　　8、昨晚多几分钟的筹办，本日少几小时的费事。

　　9、只有不时找寻机遇的能人会及时掌握机遇。

　　十、人易我易，我不粗心;人难我难，我不畏难。

初三励志句子

　　1.站在巨人的肩上是为了超越巨人。

　　2.固执的攀登者不用去与他人比拟本人的抽象是不是矮小，紧张的是要多多思考本人行进的脚步是不是扎实。

　　3.泉水，斗争之路越弯曲勉强，心灵越纯真。

　　4.兵士的意志要象礁石一样刚强，兵士的性格要象和风一样温柔。

　　5.腰板挺得蜿蜒的人，毕竟不会走在攀登者步队的前列。

　　6.

高三历史最后冲刺训练（选择题部分）

1.下列关于夏、商、西周社会经济的叙述，不正确的是：

A．农业物品种增多，后来习称“五谷”都已种植B．牛耕开始出现并逐步推广C．青铜铸造业发达，被称为我国的“青铜时代”D．商周时期建立了邮驿传递制度2.提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，……则天下治”的先秦思想家是：

A．老子B．孔子C．墨子D．孟子

3．秦朝时期，郡的监御史主要负责

A收取赋税B征发兵役C管理军事D监察郡守

4.东晋南朝时期江南农业迅速发展，其主要原因是

A商品经济水平较高，起到推动作用B北方人口南迁并带去先进生产技术

C江南越人开始从事农耕生产D江南的气候、土壤对农业发展有利

5.唐朝完善科举制度的举措有：

①开始设置进士科②首创武举和殿试③以高官主持科举考试④实行糊名法以防止舞弊

A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④

6.下列选项中，在11世纪上半期与北宋并存、建都兴庆（今银川地区）的少数民族政权是

A契丹族建立的辽 B党项族建立的大夏 C女真族建立的金 D蒙古族建立的元7.明末清初批判君主专制，反对“人治”，提倡“法治”的进步思想家是：

A．李贽

辽宁省五校协作体2013届高三冲刺最后一模语文试题

辽宁省五校协作体2013届高三冲刺最后一模语文试题

本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。其中第卷第三、四大题为选考题，其它题为必考题。

第卷

阅读题

甲

必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

书会是宋代与科举有关的会社名称，或称课会，或称课社，或称文会。它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校，与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。每遇大比之年，书会等民办学校也有人中榜及第，确实与科举考试有密切。抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右，抑或为了解决自身的生存问题，书会渐渐地由读书吟课的场所变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。宋代的书会应不少。由于书会渐渐走向专门化，以致被人们视同为一般的行会，且统称之为社会。书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。从有关资料看，书会先生据其专长，各有所司，分工明确。

宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。因此．他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作体。他们的生活是自由的，甚至是放纵的。北宋

最后冲刺单选300题（一）

1.教师在社会发展中起了非常重要的作用，那么教育活动的首要推动者是（ C ） A.受教育者 B.管理者 C.教育者 D.教育影响

2.古代希腊的著名城邦斯巴达在教育方面重视（ B ）。 A.智力训练 B.军事体育训练 C.艺术训练 D.道德训练

3.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ C ） A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中不能起到主导作用

4.明确提出“美德是否可教”问题的教育家是（ A ） A.苏格拉底 B.昆体良 C.孔子 D.孟子

5.在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是（ C ） A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈

6.孔子主张学习内容主要包括（C）四个方面。【更正】 A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.文、行、忠、信 D.学、思、习、行

【解析】《论语·述而》子以四教：文行忠信。学思习行是教学过程的四个环节。 7.教育活动中要三结合发挥教育合力，三结合指的是（ A ） ①家庭②道德③学

语法填空5

1、Everyone needs friends. Friends are people with ①__________we can share secrets. And we can also turn to them for help when in trouble.

Friends bring us happiness and hope in our lives. But the ability to make friends ②

__________(change) from person to person. To some people, making friends is easy, and to others it's very difficult. ③__________(make) friends, you must first of all be friendly and kind. Smile at others and you are sure to get a smile ④__________ return. And you should think more of others than of ⑤___