改革开放与中国当代史

关于改革开放的口述史

工学分院

机械设计制造及其自动化151

姓名：张鹏 电话：584863 学号：201535560135

班

关于改革开放的口述史

近代史老师给我们布置了一个任务，要我们采访一位老人他所知道的历史，并编辑整理成口述史，但是我在学校这边没有认识的老人，也不好意思去打扰不认识的老人，于是我便打电话给我远在安徽老家的外公，在电话中对他进行了长达一个多小时的采访。采访的主题是，您所感受到的改革开放所带来的变化。并根据这次电话采访写了一下的口述史：

众所周知，改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。那么这场改革的原因是什么？改革开放的总设计师邓小平是怎么去规划这场改革的？改革的进程有哪些？改革前后中国的变化又有哪些呢？带着这些疑问，让我们一起追寻过去吧！

1.问：您好，请问您是什么时候才知道国家要改革开放的这个信息的呢？

答：我们这些个小老百姓当时知道个啥？那时候又没有电视，网络什么的，只是八几年的时候吧，村里说是要实行包产到户，每家人按人口数分田地，人多则分到的田地就多。那时候可热闹了，因为当时都是集体的，干农活也是所有人都一起，挣工分，吃大食堂，所以对于这种新玩意，

关于改革开放的口述史

工学分院

机械设计制造及其自动化151

姓名：张鹏 电话：584863 学号：201535560135

班

关于改革开放的口述史

近代史老师给我们布置了一个任务，要我们采访一位老人他所知道的历史，并编辑整理成口述史，但是我在学校这边没有认识的老人，也不好意思去打扰不认识的老人，于是我便打电话给我远在安徽老家的外公，在电话中对他进行了长达一个多小时的采访。采访的主题是，您所感受到的改革开放所带来的变化。并根据这次电话采访写了一下的口述史：

众所周知，改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。那么这场改革的原因是什么？改革开放的总设计师邓小平是怎么去规划这场改革的？改革的进程有哪些？改革前后中国的变化又有哪些呢？带着这些疑问，让我们一起追寻过去吧！

1.问：您好，请问您是什么时候才知道国家要改革开放的这个信息的呢？

答：我们这些个小老百姓当时知道个啥？那时候又没有电视，网络什么的，只是八几年的时候吧，村里说是要实行包产到户，每家人按人口数分田地，人多则分到的田地就多。那时候可热闹了，因为当时都是集体的，干农活也是所有人都一起，挣工分，吃大食堂，所以对于这种新玩意，

　　尊敬的各位领导、同志，在座的老师、同学：

　　你们好！

　　今天能够站在这里讲一堂改革开放史党课，我感到很荣幸。我们知道，改革开放是我们党历经千难成就的一番伟业。在此期间我们涉过无数险滩、啃下无数硬骨头，这其中无不闪现着“敢想、敢做、敢为天下先”的改革创新精神和特殊时代意义。借此授课机会，恳请该领域领导、专家、学者提出宝贵意见，以对我党改革开放史进行再探讨、再研究、再阐释。那么，接下来我将围绕三个方面来讲授我们党领导下的改革开放史。如有不当之处，希望各位多多批评指正。

　　一、改革开放成功的原因分析四十年来，中国发生翻天覆地的变化，多项经济指标跃居世界第一。总体上来说，中国已从一个农业国转型为世界上最大的制造大国，也基本完成了从农村社会向城市社会的转型。作为一个发展中国家，这些成绩的取得并非空穴来风，而是建立在扎扎实实的基础之上。下面，我就改革开放的成功，主要讲四点原因。

　　（一）发展道路的正确选择

　　中国特色社会主义道路是适合我国国情的独特发展道路，既坚持了社会主义发展方向，又同时兼备中国特色。

　　其一，在社会主义方向的指引下，中国走共同富裕的发展路子。即使政府鼓励一部分人先富起来、强起来，但最终

第七章：中国社会主义改革和对外开放

改革开放的伟大事业是在以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体带领全党全国各族和人民取得新民主主义胜利、建立社会主义基本制度的基础上进行的，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

1978年以邓小平为核心的党的第二代领导集体，面对十年文革造成的危机时，做出了把党和国家的工作重心转移到紧急建设上来、实行改革开放的历史性决策。指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。

我们知道，十七大报告的第二部分是关于改革开放的内容，胡锦涛同志在报告中对过去三十年的改革开放历程以及成果进行了一个回顾之后，得出了这样一个结论：历史雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

第一节 改革开放——当代中国命运的关键抉择

关于这个这个论断是非常正确的，他非常正确的把握了当代中国的两个重大抉择：

第一个重大抉择，其实发生在上个世纪上半个世纪，当时中国面临一场国家和人民命运的选择：到底走资本主义道路？还是走社会主义道路？在这个问题上中国共产党向全国人民做出了一个非常明确的回答：就是只有社会主义才能救中国国。————1949年新民主主义的成功，基本上解决了这个问题。

第二个重大抉择，就是在1976念得时候

第七章：中国社会主义改革和对外开放

改革开放的伟大事业是在以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体带领全党全国各族和人民取得新民主主义胜利、建立社会主义基本制度的基础上进行的，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

1978年以邓小平为核心的党的第二代领导集体，面对十年文革造成的危机时，做出了把党和国家的工作重心转移到紧急建设上来、实行改革开放的历史性决策。指引全党全国各族人民在改革开放的伟大征程上阔步前进。

我们知道，十七大报告的第二部分是关于改革开放的内容，胡锦涛同志在报告中对过去三十年的改革开放历程以及成果进行了一个回顾之后，得出了这样一个结论：历史雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

第一节 改革开放——当代中国命运的关键抉择

关于这个这个论断是非常正确的，他非常正确的把握了当代中国的两个重大抉择：

第一个重大抉择，其实发生在上个世纪上半个世纪，当时中国面临一场国家和人民命运的选择：到底走资本主义道路？还是走社会主义道路？在这个问题上中国共产党向全国人民做出了一个非常明确的回答：就是只有社会主义才能救中国国。————1949年新民主主义的成功，基本上解决了这个问题。

第二个重大抉择，就是在1976念得时候

《中国当代文学史》习题与作业 一、

1.中国当代文学与中国现代文学的关系是什么？ 2.中国当代文学可以分为哪几个发展阶段？ 3.文艺批判运动？ 二、

1.战争题材文学作品的创作特点

2.十七年时期农村题材小说有什么特点？ 3.赵树理小说的特点及其局限性是什么？ 4.民间艺术形态 三、

1.“十七年”时期诗歌创作的主要流派及其主张是什么？ 2.五十年代末中国新诗的主要问题是什么？ 3.闻捷与郭小川的诗歌创作特色 四、

1.简述“十七年”时期的散文概况。

2.老舍《茶馆》在戏剧结构方面有何特点？

3.什么是“文革”文学？“文革”文学有何特征？ 4.“文革”后期地下小说的共同特点是什么？ 五、

1.为什么说刘心武的《班主任》对新时期文学具有启蒙意义？ 2.天安门诗歌运动的重要意义是什么？

3.简述寻根文学的主题选择及其对传统文化的态度。 4.比较先锋小说与寻根文学的异同。 六、

1.什么是伤痕文学和反思文学？ 2.反思文学的内容特点是什么？

3.什么是改革文学？改革文学的发展分为哪几个阶段？ 4.什么是知青文学？知青文学的主要内容是什么？ 5.张贤亮小说的内容和艺术特点是什么？

6.王蒙“意识流”小说与西方意识流小说有何区别？ 7.先锋小说的主要创

1、七届二中全会：1949 年 3月5～13日在中国河北平山县西柏坡举行，毛泽东主持会议

并作了重要报告。毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市。阐明在胜利后，中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，以及由农业国家转变为工业国家，由新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务和基本途径。报告着重分析了当时中国各种经济成分，指出在全国胜利后国内的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。全会号召全党同志在胜利面前，必须警惕骄傲自满情绪，必须警惕资产阶级“糖衣炮弹”的进攻。全党务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。全会批准由中国共产党发起召开新的政治协商会议及成立民主联合政府的建议。七届二中全会是具有重大历史意义的会议。这次会议为迅速取得民主革命在全国的彻底胜利，以及由新民主主义向社会主义的转变，在政治上、思想上和理论上作了充分的准备。

2、第一届政治协商会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议于１９４９年９月２１日

至９月３０日在北京举行。这次会议代行了中国的立法机构──全国人民代表大会的职权。通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》；制定了《中国人民政治协商会议组织法》、《

中国现代文学史2 绪 论 “绪论”部分需要了解和把握的问题： 什么是当代文学？

当代文学的形成、产生和发展。 当代文学的分期。 当代文学的成就。

一、何谓当代文学

“当代文学”是相对于“现代文学”而言的，指的是新中国成立以来，迄今仍处在继续发展过程中的文学。

1、“当代文学”所涉及的，主要是发生在特定的“社会主义”历史语境中的“中国大陆文学”，同时期的台港澳等地区文学一般在另外的文学史中述及。 相关材料链接：

洪子诚《中国当代文学史》

首先指的是1949年以来的中国文学

其次，指的是发生在特定的“社会主义”历史语境中的文学

“当代文学”这一文学时期，是“五四”以后的新文学“一体化”趋向的全面实现，到这种“一体化”的解体的文学时期

2、“现代文学”、“当代文学”的提法和划分，并不一定科学与合理。长期以来，尤其是80年代以来，不断有专家、学者对此提出质疑，并力图在对20世纪中国文学进行整体把握的基础上，寻求另外的概念和分期方法。

陈思和：中国现代文学、当

建国之后的中国文坛

中国当代文学史教案

下编：八十年代以来的文学 李 彬

第七章 八十年代文学概述（3课时） 07中文1班

一 教学目的：了解八十年代的整体的文学环境以及在这一文学环境下形成的诸多文学现象。

二 教学重点：了解八十年代文学意识以及各个文学体裁的发展概况。三 教学难点：清晰认识八十年代文学领域的启蒙意识和现代化意识。 四 教学方法：讲授 五 教学步骤：

第一节 八十年代的文学环境（2课时）

一 教学目的：从政治、经济、外来影响以及作家因素四方面考查八十年代的文学环境，和这种文学环境对文学的影响。

二 教学重点：分析八十年代的文学环境 三 教学难点：认识各个文学环境因素对文学发展的影响。

四 教学方法：讲授 五 教学步骤：

（一）课程导入：过去我们论述文学时往往指的是纯文学，这样一种指导思想往往让我们孤立的看待文学上发生的诸种现象，限制了我们的视野，使我们难以看到文学的全貌和文学现象发展的来龙去脉。文学生态学认为，文学不是孤立地存在着的，而是和周围的诸多事物发生着联系，正是在和这些事物的

政治 史实 经济 思想 外交 科教文化 【深化拓展】 一、 新中国成立以来我国所有制结构 1.1949—1952年底：（1）变化：以社会主义国营经济为主体，个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济共同存在与发展。

（2）作用：对国民经济的恢复和发展起到了积极作用，为国家开展有计划的经济建设准备了条件。

2.1956—1978年：（1）变化：以国营经济和集体经济为主体的单一公有制经济占统治地位。 （2）作用：有效地集中了人力、物力、财力，推动了我国经济发展，但单一的公有制结构与我国生产力发展水平不相适应，在一定程度上阻碍了生产力发展。 3.1978年以来：（1）变化：以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。 （2）作用：极大地解放了生产力，有力地推动了国民经济的发展。

二、近代西方社会转型与新中国成立以来的两次社会转型

主题 方式 第一次社会转型 第二次社会转型 建立社会主义制度 中国特色社会主义 社会主义改造、制定宪法和民主政治建设 ①1949年新政协会议、通过《中国人民政治协商会议共同纲领》、成立中华人民共和国；②确立三大政治制度；③制定过渡时期总路线和“一五”计划；④实行三大改造和工业化建设