六年级英语改写句子训练题及答案

六年级英语按要求改写句子练习

1. She does housework at the weekends. (改为否定句)

2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句）

3. I get up at six thirty every day. （用yesterday afternoon替代every day）

4. Nancy is good at （对画线部分提问）

5. Mike runs fast. I run faster. （两句合并为一句）

6. The policeman caught the thief. （改为一般疑问句，作否定回答）

7. My sister is （对画线部分提问）

8. Turn right at the third crossing. （改为否定句）

9. How can I get to the supermarket? （改为同义句）

10. The camera is very nice. （改为感叹句）

11. Are they American cars? （改为单数）

12. Go al

小学语文12册句子改写练习

一、改成转述句

一个孩子说：“我认为太阳出来的时候离人近，中午的时候离人远。”

温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”

李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”

老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”

6、小红对小丽说：“放学后，你先回家写作业，一会我找你去看电影。”

7、鹅们一边啄尼尔斯，一边说：“现在该轮到你害怕我们了！”

8、蔺相如想了一会说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

9、父亲说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”

10、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换，我就把璧交给他。”

11、妈妈对我说：“今晚我加班，晚上你自己做饭吃。”

1

12、老师对小玲说：“今天放学你来帮我统计成绩，好吗？”

13、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？” 二、改成陈述句

14、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩的吧？

15、哪有所犯的罪并非死罪，就下令判处死刑的呢？

16、如果

按要求写句子练习卷

班级 姓名

一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。 1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句： 2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句： 3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句： 改为“被”字句： 4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句： 改为“被”字句：

按要求写句子练习卷

班级 姓名

一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。 1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

改成“被”字句： 2. 我的错误马上被朋友们纠正了。

改成“把”字句： 3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句： 改为“被”字句： 4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。

改成“把”字句： 改为“被”字句：

小学六年级语文句子排序训练题

（一）

（4）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（2）银杏树又叫白果树。

（3）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（5）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（1）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（6）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

答案：423516

( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 答案：

（三）

（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。 （）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西

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牛津小学英语6B总复习专项训练·按要求写句子

班级 姓名

1. He does well in Maths. (改为否定句)

2. Mike runs as fast as Ben. （改为一般疑问句）

3. I get up at six thirty every day. （用yesterday morning 替代every day）

4. （对画线部分提问）

5. Ben runs fast. I run faster. （两句合并为一句）

6. The policeman caught the thief. （改为一般疑问句，作否定回答）

7. （对画线部分提问）

8. Turn right at the third crossing. （改为否定句）

9. How can I get to the shopping centre? （改为同义句）

10. The computer is very nice. （改为感叹句）

11. Are they American cars? （改为单数）

12. Don’t go along this street. （改为肯

六年级英语完型填空本领

　　次要考查孩子的语法与辞汇常识综合运用的本领。既考查词语根本搭配、近义词辨析、动词经常使用时态、句型布局、联系关系词等，又考查了懂得和逻辑本领。

　　从例子中，我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读懂得之间的一种题型，一样平常设置10个摆布的选项。解答本领如下：

　　1.通读全文，懂得粗心。

　　先当真通读文章内容，懂得大约意思。

　　?过错做法：

　　(1)遇到生僻的辞汇或较难的句子，就停下来在这些细枝末节上死抠。

　　(2)一看到这么多空格，就发急边看边填，想早点填完。

　　?正确做法：

　　(1)遇到难点，表示本人这其实不影响本人答题。坚决先跳过来，持续今后读，直到读懂大抵意思。

　　(2)空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的干系，发急落笔很简单因忽略前后句群的跟尾而堕落。

　　2.浏览标题问题，锁定地区。

　　第1遍通读完毕后可进入到浏览标题问题环节。

　　?过错做法：

　　(1)读完一遍文章后心平气和，感到心中有谱，顿时答题。

　　(2)答题时，全凭借含糊记忆，甚至去哪一个地位核实答案也不知道。

　　?正确做法：

　　(1)仔细阅读题干，找准标题问题的考点，带着成绩持续第2遍浏览全文，边读边做好

小学六年级仿写句子集锦

1.大自然给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒；

苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强；

勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。

2.大自然的语言丰富多彩：

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

从归雁的行列中，我读出了集体的力量；

从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；

从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；

书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；

书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。

书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；

书如春风，驱走我们心灵的严寒；

书如方舟，渡引我们脱离灾难。

4.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；

语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

语文是美不胜收的景致，让人流连忘返；

语文是拂面不寒的杨柳风，让人神清

六年级基础训练三

1.请给下列加点的字注音。

凹陷（ ） 鸟瞰（ ） 赔偿（ ） 缄默（ ） ．．．．句读（ ） 地壳（ ） 堤坝（ ） 冗长（ ） ．．．．枢纽（ ） 裨益（ ） 惩罚（ ） 吮吸（ ） ．．．．

2.补全下列成语。

高 远瞩 饮 止渴 悬 刺股 浮光 影 白 微瑕 良 不齐 鬼鬼 胜 在握 飞扬 好高 远 不安 声名狼 3.写出下列历史故事中的主人公。

四面楚歌（ ） 指鹿为马（ ） 闻鸡起舞（ ） 望梅止渴（ ） 4.给下面多义字选择正确的解释，把正确义项的序号写在括号里。 明：①显然；②视力好、目光敏锐；③不隐蔽；④视觉、听觉；⑤明白、清楚；⑥懂得。

（1）眼睛复明（ ）（2）深明大义（ ）

1形容走路挺神气，满不在乎的样子（ ） 2随随便便，不放在心上（ ）

3形容发生的事很感到十分意外（ ） 4根据有括号部分的意思写成语

5在学校召开的座谈会上，同学们（充分发表了个人的见解）。

6傍晚，乡亲们叫孩子回家的声音（这里起来，那里下去，接连不断）。 7听了老师这段富有哲理的话，我（真心实意地感到佩服）。 把成语补充完整，并按要求归类

8（ ）（ ）不倦 平易近（ ） 虚怀若（ ） 无（ ）不至 9好高（ ）远 壮志（ ）远 壮志（ ）云 褒义词有： 贬义词有：

10在括号里填上近义词或反义词组成成语

近义词：穷（ ）极（ ） 冷（ ）热（ ） （ ）苦（ ）甜 反义词：欲（ ）故（ ） 貌（ ）神（ ） （ ）令（ ）改 去（ ）存（ ） 绿（ ）红（ ） 11写出下列诗句的修辞手法

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（ ） 可怜九月初三夜，露似真珠月私勾。（ ） 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。（ ）

16、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（ ） 17、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（ ）（ ） 18、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（ ）

19、看着这件全世界没有第二个的宝