党校学员考核表

河南省中小学教师多媒体课件制作培训固始基地

考 核 表

________ 乡（镇） 第______期 第______班

乡镇负责人签名： ______________ 主讲教师签名：_________________

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在

篇一：党校学员自我鉴定

党校学员自我鉴定

通过前期的党校学习，我觉得自己有很大的进步。不仅是思想上，更重要的是行动上。另外，我也比较深入地了解到了自己身上还存在的一些问题。

首先说一下自己从党校学习后所获得的。我觉得自己的思想不会象以前那样浅薄，在考虑问题的时候会从多个方面去想，再不会象以前那样草率，毛躁。由于对根本宗旨的学习，让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是可以为人民服务的。比如，多给身边那些有困难的同学一些帮助，不管是学习上还是生活上。通过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念，也就是说有一个目标。这样就可以使人沿着这个目标一直奋斗下去。对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好，时认真，时懒惰。我认为这是一个很严重的问题，因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以，在以后我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响，控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

对于自身的优点要多加发扬下去，更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。为早日成为党员打好基础，也希望自己能很好地做好现在的本职工作—学习！

班组鉴定

xxx同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和

篇一：党校学员结业鉴定表

中共委员会党校

学员结业鉴定表

姓名

班级

年月日填

篇二：党校学员考核个人小结

网上党校考试结束了。这一阶段的对于中国共产党的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。

理论学习使我得到了更多的知识。在这段时间里，我系统学习了《中国共产党章程》和《党的历史》、《党的性质》、《中国共产党的奋斗目标》等党相关的内容。学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵；学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神；学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、军事等问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力；学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性；我也学到了我们要提高大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性；学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努

中共重庆文理学院委员会党校学员登记表

单位：外国语学院党总支第49期入党积极分子培训星湖1班 姓名 性别 民族 籍贯 贴照片处

唐园园 男 汉

重庆渝北 出生年月

文化程度

政治面貌

职务职称

1994.03

本科在读

共青团员

生活部副部长

确定入党积极分子时间

2011.09.18 个 人 简 历

1999．09—2005．06 重庆渝北杉木小学校读小学 2005．09—2008．06 重庆渝北高嘴初级中学读初中 2008．09—2011．06 重庆南华中学读高中

2011．09—至今重庆文理学院外国语学院商务英语专业读大学

团组织意见

基层党组织意见

校团委（盖章） 年月日

学院党总支（盖章） 年月日

党校审批意见

培训方式及主要内容

（盖章） 年月日

方式：集中授课与自学、观看录像相结合 内容：党的基本理论知识

培训时间

2011年10月15日至2011年11月10日 总学时 40 培训考勤 公假 事假 病假 旷课 迟到 早退 学时 学时 学时 学时 次 次

党校培 训成绩

结业

智能楼宇管理师—消防自动化系统（52-302） 《消防系统施工图的识读》

《消防系统施工图的识读》训练过程考核表

ZNLY-2-3-01

姓名 准考证号 考核内容 日期 得分 总分 系统ID号 职业（模块） 类别 项目 年 月 日 评分标准 教师 签名 知识 1.施工图的组成？（35分） 理论 准备 2. 导线的敷设方式和敷设部位？（35分） （100分） 3. 消防系统由哪些设备组成？（30分） 1.能（会）通过平面图识读设会□/不会□ 备分布位置（15分） 技能 2.能（会）通过图纸识读布线会□/不会□ 路由和配线数量（15分） 目标 （60分） 3.能（会）识读设备的安装位会□/不会□ 置与安装方法（15分） 4.能（会）识读管线的敷设方会□/不会□ 式（15分） 任务完成情况 完成□/未完成□ 根据完成情况打分。 1.单项技能目标“会”该项得满分，“不会” 该项不得分。 2.全部技能目标均为“会”记为“完成”，否则，记为“未完成” 。 实操 任务 1.工艺或操作熟练程度（20分） 完成 质量 2.工作效率或完成任务速度（20分）

篇一：年度考核表

南通市企业专业技术人员年度考核登记表

（ 2013年度）

单位：

篇二：2009年至2013年年度考核表 个人总结

2009年度考核表 个人总结：

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

延安市县级以上医院传染病管理及报告质量调查考核标准县(区) 序号 考核项目 医院 满分 实得分 (15分) 1 备 注 1) 县级及以上医院：由院领导、保健科负责人及具体专业工作人员 三方面组成； 2) 乡镇级卫生院：由院领导及具体工作人员两方面组成。 疫情管理制度包括：1)疫情自查与奖惩；2)对新入院的医生和实 习生进行传染病报告培训；3)门诊日志、住院登记及化验登记的管 理；4)保健科和防保组的管理。 基本项目：所有科室门诊日志至少要包括姓名、性别、年龄、职业 、住址、病名(诊断)、发病日期、就诊日期、初诊和复诊九项基 本内容；所有科室门诊传染病登记薄内容应比门诊日志多报告人、 报告时间、订正时间三项，儿科应加家长姓名一项； 门诊日志登记的传染病以及传染病登记簿记录要求各项须填写完 整，对工作量大且传染病就诊多的医院，门诊日志中可以不登记传 染病病人的职业和住址； 基本项目：所有科室住院登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、 住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断九项基本内容； 所有科室住院传染病登记薄内容应比住院登记多报告人、报告时间 、订正时间三项，儿科应加家长姓名一项。 登记情况：病房住院登记的传染病以及传染病登记簿记录要求各项

篇一：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日期:2014 年 7 月 5 日四 川 省 教 育 委 员 会 制

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

- 1 -

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- 4 -

篇二：2016年教师年度考核表总结大全

样板一：

在2015年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。

样板二：

教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥

篇一：年度绩效考核表范本

年度绩效考核表（部门主管级以下）

备注：1、日常考核得分取月度考核得分平均值；

2、考核结果分为A优秀、B良好、C一般、D较差四个等级，依据个人KPI考核得分、日常工作表现及年终考核得分确定。

篇二：设计人员年度考核表模板范文

设计人员年度考核表

被考核者姓名：考 核 人：

所属部门及岗位：考核期间： 200 年

说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。 评分等级标准：

S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明） E－优秀，满足理想要求 G－较好，无过失，满足基本要求 C－一般，略有不足，最好努把力

U－差 不满足要求，需非常努力改进

其中代表分值： 10＜S≤12 8.5＜E≤10 7＜G≤8.5 6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）

各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）

1

2

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篇三：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日

硕士研究生中期考核表

学 号： 姓 名：

信阳师范学院研究生处制

填写时间： 年 月 日 学科专业： 学 院： 导 师： 论文题目：

硕士研究生中期考核表填写说明及管理规定

一、本表作为研究生学习阶段中期考核筛选之用，要认真、实事求是填写。 二、“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果”、“在研课题”等，并在“发表（鉴定或获奖）与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题，在“本人排名”栏中注明“独立主持”。

三、中期考核由培养学院负责统一组织，考核专家组一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成。考核专家依据硕士研究生的论文课题进展情况进行考核，同时参阅其课程学习和选题报告情况。中期考核结束后，考核专家应在本表中填写考核评价结果、评语和论文修改意见。

四、《硕士研究生中期考核表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研