高级计量经济学及Stata应用

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高级计量经济学复习精要

标签:文库时间:2024-07-09
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高级计量经济学复习精要

一、简答题(10分×2):

(一)多重共线性问题:(主要看修正方法)

1、多重共线性是指线性回归模型中的解释变量之间由于存在精确相关关系或高度相关关系而使模型估计失真或难以估计准确。完全共线性的情况并不多见,一般出现的是在一定程度上的共线性,即近似共线性。

2、产生原因主要有3各方面:(1)经济变量相关的共同趋势;(2)滞后变量的引入;(3)样本资料的限制。

3、造成的后果:(1)完全共线性下参数估计量不存在;(2)近似共线性下OLS估计量非有效;(3)参数估计量经济含义不合理;(4)变量的显著性检验失去意义;(5)模型的预测功能失效。

2

4、识别方法:(1)经验识别:对模型估计后,R极高,多个变量不显著,出现与理论预期相悖的情况,有理由怀疑存在多重共线性。(2)相关系数法:计算变量间两两相关系数。只要其中一个大等于0.6或0.7,则表明可能存在严重的共线性。(3)膨胀因子法:计算每个解释变量的VIF,若某一个VIF≥10, 则表明存在严重的共线性。

5、修正方法:(※※※)根据潘老师讲课内容进行整理

共线性的修正方法有很多,按照优劣程度排序,主要有五种方法:

方法1:扩充样本以减弱共线性。主要通过增加自由度来提高精度

高级计量经济学复习精要汇总

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高级计量经济学复习精要

一、简答题(10分×2):

(一)多重共线性问题:(主要看修正方法)

1、多重共线性是指线性回归模型中的解释变量之间由于存在精确相关关系或高度相关关系而使模型估计失真或难以估计准确。完全共线性的情况并不多见,一般出现的是在一定程度上的共线性,即近似共线性。

2、产生原因主要有3各方面:(1)经济变量相关的共同趋势;(2)滞后变量的引入;(3)样本资料的限制。

3、造成的后果:(1)完全共线性下参数估计量不存在;(2)近似共线性下OLS估计量非有效;(3)参数估计量经济含义不合理;(4)变量的显著性检验失去意义;(5)模型的预测功能失效。

2

4、识别方法:(1)经验识别:对模型估计后,R极高,多个变量不显著,出现与理论预期相悖的情况,有理由怀疑存在多重共线性。(2)相关系数法:计算变量间两两相关系数。只要其中一个大等于0.6或0.7,则表明可能存在严重的共线性。(3)膨胀因子法:计算每个解释变量的VIF,若某一个VIF≥10, 则表明存在严重的共线性。

5、修正方法:(※※※)根据潘老师讲课内容进行整理

共线性的修正方法有很多,按照优劣程度排序,主要有五种方法:

方法1:扩充样本以减

计量经济学

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班级: 金融1班

学号: 6013205281

姓名: 谢 明 亮

计量经济学

练习1

1992年亚洲各国人均寿命(Y)、按购买力平价计算的人均GDP(X1)、成人识字率(X2)、一岁儿童疫苗接种率(X3)的数据(见教材Pg56-57,练习题2.1数据)

(1) 通过散点图和相关系数,分别分析各国人均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的数量关系。

(2) 对所建立的回归模型分别进行模型的参数估计和检验,并用规范的形式写出估计检验结果。

从散点图可以看出,各国人均寿命随着人均GDP的增加而增加,近似于线性关系.

用规范的形式将参数估计和检验的结果写为

Yt = 56.64794+0.128360X1

(1.960820) (0.027242) t = (28.88992) (4.711834)

R2

计量经济学

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计量经济学

一、判断题(20分)

1. 线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果。() 2.多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。() 3.在存在异方差情况下,常用的OLS法总是高估了估计量的标准差。() 4.总体回归线是当解释变量取给定值时因变量的条件均值的轨迹。( ) 5.线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。 ( ) 6.判定系数R的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。( ) 7.多重共线性是一种随机误差现象。 ( )

8.当存在自相关时,OLS估计量是有偏的并且也是无效的。 ( ) 9.在异方差的情况下, OLS估计量误差放大的原因是从属回归的R2变大。( )

10.任何两个计量经济模型的R2都是可以比较的。 ( ) 二. 简答题(10)

1.计量经济模型分析经济问题的基本步骤。(4分)

2.举例说明如何引进加法模式和乘法模式建立虚拟变量模型。 (6分) 三.下面是我国1990-2003年GDP对M1之间回归的结果。(5分)

ln(GDP)?1.37? 0.7M6ln(se (0.15)

计量经济学

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班级: 金融1班

学号: 6013205281

姓名: 谢 明 亮

计量经济学

练习1

1992年亚洲各国人均寿命(Y)、按购买力平价计算的人均GDP(X1)、成人识字率(X2)、一岁儿童疫苗接种率(X3)的数据(见教材Pg56-57,练习题2.1数据)

(1) 通过散点图和相关系数,分别分析各国人均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的数量关系。

(2) 对所建立的回归模型分别进行模型的参数估计和检验,并用规范的形式写出估计检验结果。

从散点图可以看出,各国人均寿命随着人均GDP的增加而增加,近似于线性关系.

用规范的形式将参数估计和检验的结果写为

Yt = 56.64794+0.128360X1

(1.960820) (0.027242) t = (28.88992) (4.711834)

R2

计量经济学

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参考答案

量 经 济 学 课 程二〇〇八年九月

计量经济学练习册

第一章 导论

一、名词解释

1、截面数据:截面数据是许多不同的观察对象在同一时间点上的取值的统计数据集合,可理解为对一个随机变量重复抽样获得的数据。

2、时间序列数据:时间序列数据是同一观察对象在不同时间点上的取值的统计序列,可理解为随时间变化而生成的数据。

3、虚变量数据:虚拟变量数据是人为设定的虚拟变量的取值。是表征政策、条件等影响研究对象的定性因素的人工变量,其取值一般只取“0”或“1”。

4、内生变量与外生变量:。内生变量是由模型系统决定同时可能也对模型系统产生影响的变量,是具有某种概率分布的随机变量,外生变量是不由模型系统决定但对模型系统产生影响的变量,是确定性的变量。

二、单项选择题 1、C

三、填空题

1、因果关系、相互影响关系

2、时间序列数据、截面数据、面板数据

3、时间序列模型、单方程模型、联立方程组模型

四、简答题

1、计量经济学与经济理论、统计学、数学的联系主要体现在计量经济学对经济理论、 统计学、数学的应用方面,分别如下:

1)计量经济学对经济理论的利用主要体现在以下几个方面 (1)计量经济模型的选择和确定 (2)对经济模型的修改和

计量经济学

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中央财经大学2009-2010学年第二学期

《计量经济学》考试题

第一题 判断题 10×2=20分(从以下题目中任选10题,判断对错;如果错误,说明理由) P66

1, OLS法是使残差平方和最小化的估计方法。 对

2, 计算OLS估计值无需古典线性回归模型的基本假定。 对

3, 若线性回归模型满足假设条件(1)——(4),但扰动项不服从正态分布,则尽管OLS

估计量不再是BLUE,但仍为无偏估计量。 错 只要满足(1)——(4),OLS估计量就是BLUE

4,最小二乘斜率系数的假设检验所依据的是t分布,要求??的抽样分布是正态分布。 对

5,R=TSS/ESS 错 R=RSS/ESS

6,若回归模型中无截距项,则Σ对

7,若原假设未被拒绝,则它为真。 错 只能说不能拒绝原假设 8,在双变量回归模型中,б错 Var(??)=бP149

1, 尽管存在严重多重共线性,普通最小二乘法估计量仍然是最佳线性无偏估计量。 对

2, 如果分析的目的仅仅是为了预测,则多重共线性并无妨碍。 对

3, 如果解释变量两两之间的相关系数都低,则一定不存在多重共线性。 错 即使解释变量两两之间的相关系数都低,也不能排除存在多重共线性的可能性 4,

计量经济学

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计量经济学重点考点

什么是异方差?产生的原因?后果?检验方法?答:对于不同的样本点,随机干扰项的方差不再是常数,而是互不相同,则认为出现了异方差性。原因:对于采用截面数据作样本的计量经济学问题,由于不同样本点上解释变量以外的其他因素的差异较大,所以往往存在异方差性。后果:参数估计量非有效,变量的显著性检验失去意义,模型的预测失效。检验方法图示检验法,帕克检验与戈里瑟检验,G-Q检验,怀特检验

计量经济学的研究的对象和内容是什么?计量经济学模型研究的经济关系有哪两个基本特征?答:计量经济学的研究对象是经济现象,是研究经济现象中的具体数量规律(或者说,计量经济学是利用数学方法,根据统计测定的经济数据,对反映经济现象本质的经济数量关系进行研究)。计量经济学的内容大致包括两个方面:一是方法论,即计量经济学方法或理论计量经济学;二是应用,即应用计量经济学;无论是理论计量经济学还是应用计量经济学,都包括理论、方法和数据三种要素。计量经济学模型研究的经济关系有两个基本特征:一是随机关系;二是因果关系。

计量经济学模型的理论方程中必须包含随机干扰项?代表未知的影响因素,代表残缺数据;代表众多细小影响因素;代表数据观测误差;代表模型设定的误差,变量的内在随机性。

什么

计量经济学

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参考答案

量 经 济 学 课 程二〇〇八年九月

计量经济学练习册

第一章 导论

一、名词解释

1、截面数据:截面数据是许多不同的观察对象在同一时间点上的取值的统计数据集合,可理解为对一个随机变量重复抽样获得的数据。

2、时间序列数据:时间序列数据是同一观察对象在不同时间点上的取值的统计序列,可理解为随时间变化而生成的数据。

3、虚变量数据:虚拟变量数据是人为设定的虚拟变量的取值。是表征政策、条件等影响研究对象的定性因素的人工变量,其取值一般只取“0”或“1”。

4、内生变量与外生变量:。内生变量是由模型系统决定同时可能也对模型系统产生影响的变量,是具有某种概率分布的随机变量,外生变量是不由模型系统决定但对模型系统产生影响的变量,是确定性的变量。

二、单项选择题 1、C

三、填空题

1、因果关系、相互影响关系

2、时间序列数据、截面数据、面板数据

3、时间序列模型、单方程模型、联立方程组模型

四、简答题

1、计量经济学与经济理论、统计学、数学的联系主要体现在计量经济学对经济理论、 统计学、数学的应用方面,分别如下:

1)计量经济学对经济理论的利用主要体现在以下几个方面 (1)计量经济模型的选择和确定 (2)对经济模型的修改和

《高级计量经济学》-厦门大学经济学院)

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厦门大学 经济学院

高级计量经济学I

高计的重要性 高级计量经济学是现代经济学的三门核心课程之 一。 三高:高级计量经济学、高级宏观经济学、高级 微观经济学

其他参考书: 达摩达尔.N.故扎拉蒂(Damodar N.Gujarati)《计量 经济学基础》中国人民大学出版社 (第四版) 计量经济学导论:现代观点,伍德里奇,2003,中 国人民大学出版社. 李子奈、潘文卿 编著《计量经济学》高等教育出版 社 2008-11 李子奈、叶阿忠《高级计量经济学》清华大学出版 社 格林(William H.Greene) 《计量经济学分析》中 国人民大学出版社 (第六版) 2009-09 高铁梅《计量经济分析方法与建模:EViews 应用及 实例》清华大学出版社 (第二版)2009-05

教学大纲安排 课程特点: 应用型硕士生 博士生 注重计量理论和思想 培养学生统计软件分析解决实际问题 指导学生写实证论文

第一章 绪论计量经济学概述 统计基本理论 矩阵代数基本知识

第一节 计量经济学概述计量经济学释义 计量经济学的功能 计算机在计量经济分析中的应用

1.1.1计量经济学释义一、计量经济学发展历史考察 我们从发展的角度看计量经济学,它