绍兴市高三体测

2014年绍兴市高三教学质量调测文科综合 卷 Ⅰ 注意事项：

①答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 ②每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案写在试题卷上无效。

本卷共35题，每题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2013年8月22日，国务院正式批准设立中国（上海）自由贸易试验区，范围涵盖右图中4个海关特殊监管区域。四大区域共同的优势区位是

A．便利的水运优势和廉价的劳力资源 B．便利的对外交通与强大的市场辐射 C．较高的科技水平和丰富的能源资源 D．发达的第一产业与强大的城市依托

2．2013年四川省林业厅发布了九寨沟红叶观赏最佳时间为10月20日～30日。当九寨沟红叶观赏进入尾声时，最有可能出现“漫山红遍，层林尽染”景观的是

A．台湾阿里山 B．海南五指山 C．山西五台山 D．北京香山

浙江省是2 014年全国率先放开“单独二胎”政策的省份。下图为不考虑“单独二胎”实施情况下浙江省三项常住人口统计及预测数据，其中抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。读图完成3、4题。

2011年4月绍兴市高三教学质量调测试卷

数学理

（浙江省绍兴鲁迅中学 施建昌 312000）

一．选择题

M

1．全集U 0,1,2,3 ,CU 2 ，则集合M （ ）

A． 0,1,3 B． 1,3 C． 0,3 D． 2

M

A 解析：对于U 0,1,2,3 ,CU 2 ，则M 0,1,3

2．已知复数z满足 2 i (1 i) i z（i为虚数单位），则z （ ） A． 1 3i B． 1 3i C．1 3i D．1 3i B 解析：对于2 1 i iz,z 1 3i

3．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的结果是（ ）

A．

3483 B． C． D． 4338

38;x 1,y 43 x y 1 0

4．已知变量x,y满足约束条件 3x y 1 0，则z 2x y的最大值为（ ）

x y 1 0

C 解析：对于x 3,y 4;x 2,y

A．1 B．2 C．3 D．4

B 解析：对于线性区域内过点 1,0 时z 2x y取最大值，因此zmax 4

5．某几何体的正视图与侧视图如图所示，若该几何体的体积为以是（ ）

绍

兴 茶 馆 经 营 分 析

1

前言

茶发源于中国，亦发扬于中国。根据《神农百草经》记载，中国发现及利用茶已有五千多年的历史。从绍兴县志资料来看，绍兴产茶历史悠久，茶文化历史底蕴深厚，据史料记载，绍兴在汉代开始就有种植、采茶和饮茶的习俗。宋代，绍兴市茶叶及茶文化的盛行期，尤其是名茶的出现平水日铸岭所产之日铸茶最为著名，日铸在得到宋代皇帝推崇之后一下成为贡茶，所以日铸在宋代曾风靡一世，成为天下官员大臣和文人雅士及其天下百姓所爱喝的日铸茶。北宋文学家欧阳修在《归田录》中写道：“草茶盛于两浙，两浙之品，日注（铸）第一。” 杨彦岭在《杨公笔录》中也说到: “会稽日铸山茶品冠两浙” 《剡录》（南宋 高似孙) 云：“会稽山茶，以日铸名天下”大诗人陆游曾在诗中说到：“只因碧失苍鹰爪，可压红襄白雪芽。”清代曾在日铸岭内辟“御茶湾”亦专供贡茶。

绍兴深厚的历史文化底蕴和茶文化底蕴，茶楼作为茶文化的重要组成部分。比如：茶馆的名称，古代茶馆可称为：茶坊、茶铺、茶肆。当下一般可称为：茶社、茶室、茶苑、茶亭、茶庄、茶园、茶院、茶阁、

2012届浙江省绍兴市高三教学质量调测语文卷（带解析）

一、选择题

1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是

A．蚌（bèng）壳拗（ào）口吮（sh?n）吸按捺（nà）不住 B．逮（dài）捕铜臭（xiù） 稽（ jī ）查龇（zī）牙咧嘴 C．呜咽（yè） 冗（r?ng）长干燥（sào） 前倨（jù）后恭 D．提供（gōng） 巨擘（bò） 殄（ti?n ）灭茕茕孑（jué）立 【答案】B

【解析】A．蚌bàng C．燥zàoD．孑jié 2.下列各句中，没有错别字的一项是

A．现在透过柳丛，已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中，雨常常被雪珠所替代，风再温柔也无计于事。

B．为促使救市方案极早通过表决，美国各地商会已致电所有国会议员，宣称“美国人民不会容忍那些漠不关心灾难发生的人”。

C．面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪，远在美国比赛的李娜倒是很淡定，直截了当地说：“没有事实不必解释”。

D．冰峪沟的奇峰、步云山的温泉、鬼见愁的奇石、仙人居的云雾，这一刻，水乳交溶在梦里，让驴友们心醉神迷、不知西东。 【答案】C

【解析】A．无济于事B．及早D．水乳交融 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是

A．适

绍兴市教育教学研究院关于公布绍兴市中小学 第二届青年教师研究者联盟成员名单及组织第一次培训活动的

通 知

各县（市、区）教研室、绍兴县教师发展中心，各有关学校：

为进一步加强我市中小学青年教师培养，提升青年教师的教学与科研水平，根据绍市教研字〔2009〕31号文件精神，经基层与市教研院学科教研员推荐，研究院审核同意，共有403位老师为第二届绍兴市中小学青年教师研究者联盟成员，现将名单予以公布（见附件）。

根据工作安排，第一次培训活动有关事项通知如下： 一、活动时间：2009年5月23日9：00～16：30 （参加培训人员须上午9点前报到）

二、活动地点：绍兴市稽山中学报告厅；

三、参加对象：第二届中小学青年教师研究者联盟成员。 四、活动内容：

1．青年教师教科研专题讲座；

2．学科教改项目、学术主题报告培训；

3．布置2009～2012年青年教师研究者联盟研修活动要求； 4．分学科讨论研修计划。

五、其他：

1．与会人员资料培训费、差旅费回原单位报销；

2．请各县（市、区）教研室及时通知各校，并组织有关教师按时参加，无特殊情况，不予请假。

其他未及事项，请与绍兴市教育教学研究院汤国荣老师老师联系（电话：88905976）。

绍兴市城市总体规划（2008-2020年）

一、规划期限、规划层次与范围 （一）规划期限

近期：2008年至2010年。 远期：2011年至2020年。 （二）规划层次与范围

规划分为三个层次，即市域城镇体系规划、规划区城乡统筹规划和中心城市总体规划。

1.市域：辖越城区、绍兴县、诸暨市、上虞市、嵊州市、新昌县，总面积8256平方公里。

2.规划区：范围为越城区和绍兴县全部行政区域，总面积1539平方公里。

3.中心城市：包括镜湖绿心及越城、柯桥、袍江三大片区的规划建设用地范围，总面积为236平方公里，其中建设用地面积约174平方公里。

二、市域城镇体系规划 （一）市域城乡统筹发展战略

着力构筑现代化大都市，积极发展县（市）域中心城市，重点培育中心镇，合理引导一般镇，逐步实现城乡一体化。

（二）城市化水平预测

近期城市化水平为60%，远期城市化水平为72%。 （三）城镇体系空间结构

市域城镇体系空间结构为“一个密集区、二大组群、三条轴线”。

“一个密集区”指绍北城镇密集区，包括越城区、绍兴县、上虞市;

“二大组群”指以诸暨市区为核心的诸暨城镇组群，以嵊州市区、新昌城区为核心的双核结构嵊新城镇组群；

“三条轴线”指依托主干交通线形成的绍北、绍西

绍兴市教育局文件

绍市教?2011?23号

绍兴市教育局关于开展

第三轮名师名校长工程的实施意见

各县（市、区）教育局，市属学校：

绍兴市“名师名校长工程”实施以来，在各级教育行政部门和学校的高度重视和精心组织下，培养、造就了一批教育教学和学校管理的骨干和领军人物，有力地促进了我市教育改革发展和教师队伍整体素质的提高。目前，第二轮绍兴市“名师名校长工程”实施计划即将完成，经研究，决定启动第三轮绍兴市“名师名校长工程”，并提出如下意见。

一、指导思想和基本原则 1.指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观指导教师教育和人才培养工作，建设适应我市教育改革和发展需要的高层次、高素质的人才队伍，带动全市中小学教师队伍整体素质的全面提高，为实现教育现代化提供人才保障。

2.基本原则：

（一）坚持协调原则。“名师名校长工程”应与各级各类教育的发展相协调，要兼顾合和促进各类层次的教育人才协调发展，带动整个教育人才队伍建设，同等条件下，要向偏远农村（山区）优秀教师、校长适当倾斜，推进城乡统筹和教育均衡发展。

（二）坚持效益原则。“名师名校长工程”要整合现有的教育资源，实现优化配置，保障培训质量。要创新机制，借势借力，接轨国际教育

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局

文件

绍市科协?2008?1号

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局 关于表彰2007年绍兴市青少年科技节

优秀单位和个人的通知

各县（市、区）科协、教育局，市属各中小学：

2007年绍兴市青少年科技节在全市各级有关部门的共同努力下现已圆满结束。本届科技节由青少年航模比赛、少儿彩色雕塑泥作品评比以及青少年建筑模型制作比赛等活动组成。

绍兴市青少年航模比赛共分绍兴市区、绍兴县、上虞市、嵊州市、新昌县等五个赛区进行，近2200名中小学生参加了6个项目的比赛。现对2007年绍兴市青少年航模比赛中涌现出来的市级团体优胜单位和优秀选手予以通报表彰。其中，小学组评出一等奖33名、二等奖60名、三等奖90名，共183名；中学组评出一等奖30名、二等奖48名、三等奖72名，共150名；市级团体优胜奖8个，优秀组织奖3个。

1

少儿彩色雕塑泥作品评比活动，收到全市各县（市、区）选拔推荐的优秀作品120件，经市组委会聘请的专家组评审，评定出一等奖20件、二等奖35件、三等奖50件。

青少年建筑模型制作比赛是今年新增的一项活动，通过全市各中小学生及辅导老师的共同努力，经各县组织单位的选拔，收到了130多件主题明确，创意大胆的优秀建模

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局

文件

绍市科协?2008?1号

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局 关于表彰2007年绍兴市青少年科技节

优秀单位和个人的通知

各县（市、区）科协、教育局，市属各中小学：

2007年绍兴市青少年科技节在全市各级有关部门的共同努力下现已圆满结束。本届科技节由青少年航模比赛、少儿彩色雕塑泥作品评比以及青少年建筑模型制作比赛等活动组成。

绍兴市青少年航模比赛共分绍兴市区、绍兴县、上虞市、嵊州市、新昌县等五个赛区进行，近2200名中小学生参加了6个项目的比赛。现对2007年绍兴市青少年航模比赛中涌现出来的市级团体优胜单位和优秀选手予以通报表彰。其中，小学组评出一等奖33名、二等奖60名、三等奖90名，共183名；中学组评出一等奖30名、二等奖48名、三等奖72名，共150名；市级团体优胜奖8个，优秀组织奖3个。

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少儿彩色雕塑泥作品评比活动，收到全市各县（市、区）选拔推荐的优秀作品120件，经市组委会聘请的专家组评审，评定出一等奖20件、二等奖35件、三等奖50件。

青少年建筑模型制作比赛是今年新增的一项活动，通过全市各中小学生及辅导老师的共同努力，经各县组织单位的选拔，收到了130多件主题明确，创意大胆的优秀建模

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局

文件

绍市科协?2008?1号

绍兴市科学技术协会 绍兴市教育局 关于表彰2007年绍兴市青少年科技节

优秀单位和个人的通知

各县（市、区）科协、教育局，市属各中小学：

2007年绍兴市青少年科技节在全市各级有关部门的共同努力下现已圆满结束。本届科技节由青少年航模比赛、少儿彩色雕塑泥作品评比以及青少年建筑模型制作比赛等活动组成。

绍兴市青少年航模比赛共分绍兴市区、绍兴县、上虞市、嵊州市、新昌县等五个赛区进行，近2200名中小学生参加了6个项目的比赛。现对2007年绍兴市青少年航模比赛中涌现出来的市级团体优胜单位和优秀选手予以通报表彰。其中，小学组评出一等奖33名、二等奖60名、三等奖90名，共183名；中学组评出一等奖30名、二等奖48名、三等奖72名，共150名；市级团体优胜奖8个，优秀组织奖3个。

1

少儿彩色雕塑泥作品评比活动，收到全市各县（市、区）选拔推荐的优秀作品120件，经市组委会聘请的专家组评审，评定出一等奖20件、二等奖35件、三等奖50件。

青少年建筑模型制作比赛是今年新增的一项活动，通过全市各中小学生及辅导老师的共同努力，经各县组织单位的选拔，收到了130多件主题明确，创意大胆的优秀建模