肥城市湖屯镇初级中学网站

《有理数代数和与乘法》练习题

（1）－5－9+3； （2）10－17+8；

（5）－3－4+19－11； （6）－8+12－16－23． (7)-4.2+5.7-8.4+10； (8)6.1-3.7-4.9+1.8

（9）（—36）—（—25）—（+36）+（+72）； （10）（—8）—（—3）+（+5）—（+9）； （11） 12 ( 16) ( 14) ( 23

)； （12）—9+（—3

33

4）+34

；

（13）、－40－28－（－19）+（－24）－（－32）； （14）4.7－（－8.9）－7.5+（－6）；

1

1、计算

（1）（+14）×（—6）； （2）（—12）×（—1

3

4）； （3）2112 ( 33

)；

（4）（—2）×（—7）×（+5）×( 1

)； （5）52731 ( 9) ( 2115) ( 412

)

（6）（—12）×（—15）×0×（—123

245

）； （7）（—125）×28.8×（—225）×（—572）

（8）( 0.25) [( 3

一、征招文学社成员

招收文学社成员，采用学生自愿报名和语文老师推荐的办法，然后对报名的学生进行考察（写一篇作文），确定文学社成员。各班同学本星期一在语文老师处报名，语文老师指定一作文题（作文题语文老师自定）让报名同学完成写一篇作文。语文老师根据考察，在星期三把本班初步选定的人员及其作品送交语文教研组长。

二、文学社组织：

1、文学社将由如下机构人员组成： 顾问：陈启义校长 指导老师：语文老师 社长：学生1人 副社长：学生2人 审稿部：学生4人 组织部：学生2人 宣传部：学生2人

2、文学社成员组成：各年级每班推荐2人。 3、说明：

（1）社员原则上由各班语文老师推荐； （2）各班推荐的人数可作适当调整；

（3）老师推荐的社员，如果一学期没交过一篇稿件，将作自动退出处理。 三、开展活动

文学社将开展培养学生写作兴趣和对文学的爱好的活动。时间，地点待定。第八周星期一宣布文学社成立。

1、每个月出版一份社报（月底前必须出好）； 2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊； 3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作。

4、各指导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真写好学生习作的评语。

5、凡是发表的文章都要写点评，没有点评的文章不发

熔化和凝固学案

【学习目标】

1、知道熔化现象和凝固现象；物质熔化时要吸热，凝固时要放热。

2、了解晶体和非晶体的区别；会用图像描述物体温度随时间变化的关系。

3、通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点。知道同种晶体的熔点和凝固点相同。

4．知道熔化、凝固的应用。

5．引导学生积极参与到物理研究活动中来，激发他们学习物理的兴趣。 【学习重难点】

1、固体熔化时温度变化的规律；

2、熔化吸热、凝固放热在生活中的应用； 3、用图像表示固体的熔化过程；

【学习过程】

情境创设 引入新课

世界真奇妙：春天来了，河面上的冰开始熔化成水；炎炎的夏天，洒在地上的水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪；寒冷的冬天，在窗户的内侧出现了冰花??想了解这是为什么吗？

我们知道：在自然界物质存在有三种状态：固态、液态、气态，在一定的条件下它们可以相互转化，我们从这节课开始研究固态和液态之间的相互转化。

潜能开发 自主探究

活动一：认识物态变化

读一读：随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化.通常是液态的冰，在温度升高时也会变成液态的水和气态水蒸气；通常是气态的水蒸气，在温

一、征招文学社成员

招收文学社成员，采用学生自愿报名和语文老师推荐的办法，然后对报名的学生进行考察（写一篇作文），确定文学社成员。各班同学本星期一在语文老师处报名，语文老师指定一作文题（作文题语文老师自定）让报名同学完成写一篇作文。语文老师根据考察，在星期三把本班初步选定的人员及其作品送交语文教研组长。

二、文学社组织：

1、文学社将由如下机构人员组成： 顾问：陈启义校长 指导老师：语文老师 社长：学生1人 副社长：学生2人 审稿部：学生4人 组织部：学生2人 宣传部：学生2人

2、文学社成员组成：各年级每班推荐2人。 3、说明：

（1）社员原则上由各班语文老师推荐； （2）各班推荐的人数可作适当调整；

（3）老师推荐的社员，如果一学期没交过一篇稿件，将作自动退出处理。 三、开展活动

文学社将开展培养学生写作兴趣和对文学的爱好的活动。时间，地点待定。第八周星期一宣布文学社成立。

1、每个月出版一份社报（月底前必须出好）； 2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊； 3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作。

4、各指导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真写好学生习作的评语。

5、凡是发表的文章都要写点评，没有点评的文章不发

What time do you go to school

【学习目标】

知识与能力：

1. 1. 识记一些重要词汇: up, get up, dressed, get dressed, brush, tooth, shower,

take a shower, usually, forty.

2.理解并掌握下列句型：---What time do you get up? ---I get up at six

thirty.

过程与方法：能用一般现在时态谈论日常生活习惯；

情感态度与价值观：关注日常行为，形成良好的作息习惯，为学习护航。 【教学重难点】谈论自己和他人的日常生活和作息习惯。 【预习任务】

1. 根据汉语写单词、短语:

起床__________穿上衣服__________洗淋浴___________ 刷、刷净__________牙齿（单复数形式）____________ 通常地、一般地 ___________四十________

从不、绝不_________早的___________ 五十___________ 2.个人用英语读出并写出下列时间。

5:00 ____________ 6:30 ____________ 12

《Unit1 Can you play the guitar》第三课时

【学习目标】知识与能力：

1. 识记一些重要词汇: drum, piano, trumpet, violin, or, musician, then, be,

rock band, show, Sunday, kung fu.

2.理解并掌握下列句型：-- Can Bill play the guitar?

-- Yes, he can, but he can’t sing. 过程与方法：会写招聘广告。

情感态度与价值观：通过谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 【学习重难点】乐器名称及招聘广告的写法。 【预习任务】

任务一：写出下列短语

1、 弹吉他____________2. 弹钢琴_______________3. 拉小提_____________4.打架子鼓 ______________5.吹喇叭 ______________

6. 校音乐节____________7. 摇滚乐队_______________8. 中国功夫_________________

任务二：想一想，这些句子该如何表达？

1. 你会弹钢琴吗

肥城市2012年公开招聘教师简章

为充实我市教师队伍，优化队伍结构，提升教育教学水平，按照“公开、公平、公正、择优”的原则，公开招聘中小学和幼儿教师，有关招聘事项公告如下： 一、招聘计划

计划招聘180人，其中，中小学教师160人，幼儿教师20人（详见附件）。 二、招聘条件及范围 报考中小学教师，具有相应教师资格证书且取得全日制普通高等院校本科及以上学历；报考幼儿教师，具有教师资格证书且取得全日制普通高等院校专科及以上学历。具备下列基本条件者可报考：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业； 2、遵纪守法，思想品德端正，事业心强； 3、身体健康，具有适应岗位要求的身体条件； 4、在肥城市人才交流服务中心报到登记的肥城市生源毕业生或配偶、父母、岳父母一方在肥城市工作，未落实就业单位或已在企业就业的人员经单位同意报考的；

5、肥城市外生源研究生学历，配偶或父母或岳父母一方在肥城投资兴业，尚未落实就业单位或已在企业就业的人员经单位同意报考的；

6、往届本、专科学历毕业生年龄在30周岁以下（1982年8月7日以后出生）；往届研究生学历毕业生年龄可放宽

朱河镇初级中学简介

一、学校简介 （一）历史沿革

1、学校建立、改革和发展的几个阶段

1980年6月，在原朱河区迎接村建立棋盘中学高中部，有教师28名，教学班6个，学生352人，校园面积26955㎡，校长张瑞龙，校名为“棋盘中学高中部”，隶属于监利县教育局直接领导。主教学楼三层，使用面积为1968㎡，有学生宿舍楼两栋，教师住房平房四栋，学生食堂一个。

1984年高中下马，改为初中，设7个教学班，学生469人，教师41人，校名“棋盘中学”，隶属于朱河区文教组领导，校长柳惠钧。

1987年由于撤区变乡，学校更名为“朱河乡初级中学”，开设9个班，三个年级，学生数增至637名，有教师45人，校长杨法英，后任校长邓泽森。

1992年底因撤乡并镇，学校再次更名为“朱河镇初级中学”，办学规模扩大，开设12个教学班，学生数达至793人。1992年5月，由朱河乡财政拨款与学校自筹资金24万元建起了第一栋教工宿舍楼，时任校长袁思明。

1998年8月至2006年8月校长分别是刘国祥、柴国甫，学校班额逐步增加，建起了一栋学生公寓楼，使用面积为1874㎡，新增教师宿舍楼一栋，扩建学生食堂，增加两栋综合楼，基本配齐了多功能会议室、实验室、电脑室、仪器室。

2008年8月

城市规划专业本科四年级2011——2012学年第二学期

城市总体规划·课程设计周

专题：快速公共交通引导合肥城市空间发展

学号：08290030127

班级：2008级城建城市规划（1） 姓名：金明星

指导老师：蔚芝炳 顾康康 时间：2012.5.

建筑与规划学院城市规划系

合肥市图片欣赏 来源：实拍

图1合肥市寿春路夜景图 图2俯拍图

图3合肥市寿春路淮河路长江路夜景

图4合肥市立体交通

图5由新华大厦拍向合肥市西南角

注：以上图片来源均为实拍图

快速公共交通引导合肥城市空间发展

目录 第一章 绪论 1.1研究背景

1.2相关概念介绍与界定 1.2.1快速公共交通 1.2.2城市空间与结构 1.3理论基础 1.3.1区位因素 1.3.2扇形模式 1.3.3多核心模式 1.3.4基于城市规划的研究 第二章 合肥市空间结构发展历史 2.1合肥市简介

2.2合肥市城市空间发展演变

2.2.1 20世纪50年代—70年代，城市基础设施改造和初步发展阶段 2.2.2 20世纪80年代，旧城改造及城园结合的核心体系形成阶段 2.2.3 20世纪90年代，城市空间发展三

2017翟镇初级中学优秀教师评选方案

为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下： 一、评选对象：全校教职工 二、评选人数：每年级2人 三、 评选条件：

1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀；

6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（ 1 ）不服从本单位教学任务安排者； （ 2 ）发生过教学事故者；

（ 3 ）病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者； （ 4 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者； （ 5 ）违规有偿家教者。

二、各项工作积分：