幼儿教师招聘考试考哪些科目

幼儿教师招聘考试模拟试卷(一)

（考试时间：150分钟 满分150分）

一、单选题（每题1分，共30分） 1. （ ）是教师专业发展的不竭动力。 A．教书育人 B．全面发展 C．终身学习 D．关爱学生

2. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 3. 幼儿教师职业道德的核心( ) A、热爱教育事业 B、热爱幼儿 C、遵纪守法 D、为人师表

4. 通过教师职业道德学习,培养教师道德信念,形成教师的职业风范,塑造教师的理想人格,提高教师的精神境界和师德水平,强化教师的事业心、责任感和自豪感，这属于教师职业道德的（ ）作用 A、教育作用 B、调节作用 C、导向作用 D、促进作用

5. 遵循教育规律,实施素质教育。 循循善诱,诲人不倦,因材施教，是属于教师职业道德规范中的（ ）

A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业

幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（

2011年幼儿教师招聘考试试卷

1、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是分，是学校教育制度的 。

2、幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为五个领域。

3、陈鹤琴是我国著名的学前教育家，他于1923年创办了幼稚园，并提出以健

康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动为保教内容的 。

4、幼儿园的任务是：实施智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

5、/园本教研的

三个核心要素。

6、最近发展区是指_____________________________________________ 。

7、幼儿认识图形的教学中要求：教中班幼儿认识

8、认识几何体的教学在班进行，教幼儿认识

9、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的功能，促进幼儿健全人格

的形成。

10、幼儿园教育是为所有有特殊需要的儿童

提供

11、3-8岁是儿童学习基本阅读能力的 期。

12、3-4岁有意注意水平很低，注意力一般只能集中分钟。

二、单项选择题（此题共10分，每题1分。）

1、《幼儿园教育指导纲要》是在（ ）开始实施的。

A、2000年11月10日 B、2001年9月

教师招聘考试押题试卷（一）

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ ）

A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ ） A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（ ） 属于创造性游戏。

A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ ）

A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ） A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（ ）

A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分

C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（ ）

A. 鼓

教师招聘考试押题试卷（一）

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ ）

A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ ） A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（ ） 属于创造性游戏。

A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ ）

A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ ） A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（ ）

A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分

C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（ ）

A. 鼓

幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案十一

幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案十一

一、单项选择题

1.艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为( )

A.先慢后快

B.先快后慢

C.时快时慢

D.均匀递减

【答案】B。中公专家解析：艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的速度是先快后慢。

2.从一个目标出发，经过各种不同途径寻求各种答案的思维是( )

A.抽象逻辑思维

B.理论思维

C.发散思维

D.分析思维

资料仅供参考

【答案】C。中公专家解析：发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。

3. 亲子关系是一种( )

A.血缘关系

B.心理关系

C.情感关系

D.家庭关系

【答案】A。中公专家解析：亲子关系是一种血缘关系。

4. 3~4岁的幼儿处于( )

A.幼儿初期

B.幼儿中期

C.幼儿晚期

D.学龄期

【答案】A。中公专家解析：学前期(3~6 岁)，也叫幼儿期。包括幼儿初期(3~4 岁);幼儿中期(4~5 岁);幼儿晚期(5~6、7 岁)。

资料仅供参考

5.未游览过八达岭长城的人，在头脑中重现长城的形象属于( )

A.思维

B.想象

C.注意

D.联想

【答案】B。中公专家解析：想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。

6.( )是基础教育的基础、终身教育的开端，

结构化面试答题技巧

首先，拿到题目之后，认真审题，可能一时会没思路，不要紧，可以边想边写，写的过程就形成答题思路了；如果是那种没有给准备时间，那就在准备的几秒内想到的先答，如果没有思路，那就略停顿，想到一点答一点，边想边答。

在这方面，在想思路时，可以先讲这样的一些无关紧要的话来调整时间。比如把题目换个说法重复一遍，拖延时间；或是加上“我觉得。。。”“总体而言。。。”“从某种程度上。。”“当然，反过来说。。。”之类的空话，增加思考时间。

第二，一定要分层次，分点分先后。可能有人会问如果没有逻辑怎么办，不要紧，也一样的分点，一、二、三，听起来会显得你的答题有条理性。

第三，答完时，再加一句综上所述。切记不可说得太多。 第三，在答题时，注意眼神与考官的交流。这一点非常重要，当然只注视其中的一个考官也是不错的，至少减缓了压力，但是所有的考官在内心其实都希望考生能够关注他，特别是坐在两边最角落的。所以用眼神与他们进行沟通是必要的，可以为高分打下基础，否则你会发现，给你最低分的，可能就是来自被布在角落的考官。

第四，注意在答题把想到的名言警句作为佐料，这是飞往高分的翅膀。而这就有点讲究平时的功底了，是无法一时突破的。当然也可能起反作用，特别对于

结构化面试答题技巧

首先，拿到题目之后，认真审题，可能一时会没思路，不要紧，可以边想边写，写的过程就形成答题思路了；如果是那种没有给准备时间，那就在准备的几秒内想到的先答，如果没有思路，那就略停顿，想到一点答一点，边想边答。

在这方面，在想思路时，可以先讲这样的一些无关紧要的话来调整时间。比如把题目换个说法重复一遍，拖延时间；或是加上“我觉得。。。”“总体而言。。。”“从某种程度上。。”“当然，反过来说。。。”之类的空话，增加思考时间。

第二，一定要分层次，分点分先后。可能有人会问如果没有逻辑怎么办，不要紧，也一样的分点，一、二、三，听起来会显得你的答题有条理性。

第三，答完时，再加一句综上所述。切记不可说得太多。 第三，在答题时，注意眼神与考官的交流。这一点非常重要，当然只注视其中的一个考官也是不错的，至少减缓了压力，但是所有的考官在内心其实都希望考生能够关注他，特别是坐在两边最角落的。所以用眼神与他们进行沟通是必要的，可以为高分打下基础，否则你会发现，给你最低分的，可能就是来自被布在角落的考官。

第四，注意在答题把想到的名言警句作为佐料，这是飞往高分的翅膀。而这就有点讲究平时的功底了，是无法一时突破的。当然也可能起反作用，特别对于

1、案例分析题(共11 0分)

目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。 答案与解析

(1)我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。

(2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。 ?

(3)教育从根本上说就是培养人，所以教育

内蒙古教师考试网 2014年幼儿教师招聘考试综合模拟试题三

一、单项选择题

1.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪( ) A. 转移注意力 B. 斥责 C. 冷处理 D. 安抚 2.适合幼儿发展的内涵是指( ) A. 追随幼儿的兴趣B. 任其自由发展

C. 跟随幼儿的发展D. 适合幼儿发展规律与特点

3.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( ) A. 整体性原则B. 因材施教原则 C. 活动性原则D. 直观性原则

4.由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是( ) A. 拍球 B. 投掷 C. 长跑 D. 跳绳 5.幼儿教师最重要的素质是( ) A. 知识丰富B. 会讲故事 C. 会弹琴画画D. 关爱幼儿

6.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为( )

A. 角色语言B. 自我中心语言 C. 对话语言D. 内部语言

7.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是( ) A. 培养运动人才B. 获得比赛奖项 C. 培养幼儿对体育的兴趣D. 训练技能

8.有的