tkinter的pack用法

'''Tkinter教程之Pack篇'''

#Pack为一布局管理器，可将它视为一个弹性的容器 '''1.一个空的widget''' #不使用pack

# -*- coding: cp936 -*- from Tkinter import * root = Tk()

# 查看当前root下的子组件,解释器没有报异常，说明Pack已创建，并可以使用,此时的输出为空，即root没有任何子组件。 print root.pack_slaves() # 向root中pack一个Label

Label(root,text = 'pack').pack() # 再次打印出root的子组件，可以看到已经包含一个组件，即刚才创建的Label，说明Label调用pack()是将自己加入到了root中。 print root.pack_slaves() root.mainloop()

# pack_salves打印当前组件包拥有的子组件，通过这个函数可以查看各个组件是否有包含关系。

'''2.root与Pack的关系''' # -*- coding: cp936 -*- # 使用文字create_text from Tkinter import * root =

'''Tkinter教程之Pack篇'''

#Pack为一布局管理器，可将它视为一个弹性的容器 '''1.一个空的widget''' #不使用pack

# -*- coding: cp936 -*- from Tkinter import * root = Tk()

# 查看当前root下的子组件,解释器没有报异常，说明Pack已创建，并可以使用,此时的输出为空，即root没有任何子组件。 print root.pack_slaves() # 向root中pack一个Label

Label(root,text = 'pack').pack() # 再次打印出root的子组件，可以看到已经包含一个组件，即刚才创建的Label，说明Label调用pack()是将自己加入到了root中。 print root.pack_slaves() root.mainloop()

# pack_salves打印当前组件包拥有的子组件，通过这个函数可以查看各个组件是否有包含关系。

'''2.root与Pack的关系''' # -*- coding: cp936 -*- # 使用文字create_text from Tkinter import * root =

Tkinter教程

这系列教程完全以代码的形式来写的，目标是：读者看代码和注释就可以理解代码的意思。但这里的读者需要具备的几项技能：

? 熟悉python语言的基础，如果还没有，先看一下python的教程吧,英文官方（http://docs.python.org/tut/tut.html）； ? 对界面编程有一定的了解，知道基本的概念就可以了；

? 对Tk有兴趣，别以为她是已经过时的技术，如果丧失了学习的兴趣，那肯定无法完成了；

? 不要以Ctrl+C/Ctrl+V的方式使用本教程（虽然它可以这样直接运行），自己输入，你会发现自己原来也会犯这样的错误；

? 安装了python2.5且确认安装了Tkinter模块（默认就安装了，如果你没有强制的把它去掉的话），下载python2.5（http://www.python.org/download/）； ? 如果在阅读教程中有不明白的，不要强迫自己，直接跳过去，继续下一个内容。 Tkinter教程系列教程的特点：

? 他不是一本经过文字润色的文章，全部是代码，作者在必要的时候使用注释来解释； ? 以组件为章节进行介绍，每个组件又分为不同的例子，各个例子可以单独使用，分别使用序号标注；

? 各

下面是我汇总的PACK厂家有些相同的请谅解呵呵.

桑格.三尼.骐源.龙威盛. 品胜.柏力. -德赛、飞毛腿、明美TWS、兴旺达.. 欣旺. 超力通. BYD. 尼尔生. 朝日. 光宇.

亚力通，超力通，威力王. 万禧通，海陆通，三鹰. 广州鹏辉电池有限公司.

首能电子. 山东讯驰电子. 珠海尼尔生电能科技. 尼耳生. 西镉玛，哈尔滨光宇 中润恒动电池. 华天电源. 浩尊.骐源与华力及ＭＡＸＵＳＳ三大国内品牌 东莞的西镉玛也算可以,另外昆山的天宇杭州的直通宁波科斯特 德赛：2.5M-3.0M/M 飞毛腿：2.5M-3.0M/M

明美TWS：1.0M-1.5M/M(国内)；3.0M-5M/M(国外)； 兴旺达：1.5M-2.0M/M

明美的网址:www.twschina.com

1.广州明美(Siemens,Sharp,Benq,Moto, Amoi)6kk-8kk/m 2.BYD(MOTO,TCL,Bird)6kk/m

3.深圳兴旺达（Philips,NEC,Haier,Konka)3-4kk/m 4.惠州德赛（Bird,Eastcom,Soutec)2.5-3KK/M 其他还有飞毛腿，西格马等较大

超力通，亚力通，知己电等名气大，做不了一级市

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电池生产车间管理规定

目的：为了维持良好的生产秩序，提高劳动生产率，保证生产工作的顺利进行特制订以下管理制度。

范围：适应于生产车间全体工作人员。

一．考勤制度

1．生产员工上、下班均应排队按时刷卡，刷卡必须亲自执行，不得代他人刷卡，违者按奖罚制度条款罚款处理。

2．若当日无刷卡记录，应向拉长报备，并于次日中午十二时前填写签卡申请单，经主管签核后送人力资源部备案，否则以旷工处理。

3．工作时间：上午08：00-12：00、下午13：30-17：30、晚加班18：30-

5．生产员工应准时上下班刷卡，不得有迟到、早退之行为，生产拉长亦应负起人员出勤管理之责。

6．有事外出人员则一律填写外出申请，由生产主管签字后交保安处。

二．请假制度

1．员工请假必须提前（重点岗位须提前一天）填写请假单，请假者必须将经办事务交待其他员工代理，并在请假单内注明事由，经批准后方可离开公司，未办理请假手续，不得先行离岗，否则以旷工论处。

2．员工请假期满如没有提前两天办理续假或办理续假未获批准而不按时到岗者，除确因不可抗力事件外，均以旷工论处。

3．请假批准权限

请假一天由生产拉长核准，请假三天（含）以上由生产主管核准。当月如有病假/事假的不发放全勤奖金。

三．清洁卫生制度

1.员工要保持岗位的

with的用法讲解-最全的with用法

1 同, 与, 和, 跟

talk with a friend

与朋友谈话

learn farming with an old peasant

跟老农学习种田

fight [quarrel, argue] with sb.

跟某人打架[争吵, 辩论]

[说明表示动作的词, 表示伴随]随着, 和...同时

change with the temperature

随着温度而变化

increase with years

逐年增加

be up with the dawn

黎明即起

W-these words he left the room.

他说完这些话便离开了房间。

3 表示使用的工具, 手段]用

defend the motherland with one's life

用生命保卫祖国

dig with a pick

用镐挖掘

cut meat with a knife

用刀割肉

2 说明名词, 表示事物的附属部分或所具有的性质]具有; 带有; 加上; 包括...在内 tea with sugar

加糖的茶水

a country with a long history

历史悠久的国家

4 表示一致]在...一边, 与...一致; 拥护, 有利于

vote wi

with 的用法

1. 独立主格，表示伴随，所以必须修饰主谓宾结构，而非主系表结构。 独立主格三种形式： 1)一般形式（独立部分与主句部分无太多关联）n.+n.，n.+V-ed/v-ing，n.+介词短语/形容词短语

2)with形式（与主句主语有紧密的逻辑关系）：with+宾语+宾补，如：with+n.+v-ed/v-ing/介词短语/形容词短语 3)each形式（必须前面有复数名词）： each+v-ed/v-ing，each+介词短语/形容词短语，each+n.+介词短语

*：with型独立主格在GMAT中常常被判累赘。

With引导独立主格结构有修饰歧义--放在中间可修饰前者也可修饰后者。 Eg. 关于夹心修饰 (by aeoluseros)：

所以歧义修饰，是因为引发了不同的理解，而并不是语法上是否会有不同的修饰，所谓夹心修饰也是这个原则。很多人对“夹心修饰”都有过一个误解，认为S, v-ing, V. + O.结构中，v-ing既可以往前修饰S，也可以往后修饰V就是夹心，而实际上夹心并不是“可以往前修饰S，也可以往后修饰V” 。在S, v-ing, V. + O.这样的表达中，v-ing约定俗成只伴随修饰动词，见下例：

prep 2-104

such as用法详解
一、表示举例
意为“例如，诸如此类的，像……那样的”，相当于like或for example。如：
There are few poets such as Keats and Shelly. 像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了。
Adverbs are used to modify verbs, such as “quickly” in “she ran fast”. 副词用来修饰动词，例如“她跑得快”中的“快”。
Animals such as rabbits and deer continue to be active all winter，finding food wherever they can . 像兔和鹿这样的动物整个冬天都是很活跃的，它们到处寻找食物。
用于此义时的几点说明。如：
(1) 这类结构既可表现为“名词+such as+例子”，也可表现为“such+名词+as+例子”。如：
I enjoy songs such as this one.= I enjoy such songs as this one. 我喜欢像这首歌一样的歌。
(2) 若后接动词，通常用动名词，有时也可用动词原形。如：
Don’t do anyth

1. 并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。但有时and 也可用于否定句。请注意其不同特点：

There is no air or water in the moon.

There is no air and no water on the moon. 在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。

2. or用于连接并列的单词、词组、短语或句子,表示\或者\的意思。如: We can visit the World Park or travel around the world. 我们可以参观世界公园,或者周游全世界。 3.or用在选择疑问句中,灵活译为\还是\。如:

Is that an apple or an orange?那是苹果还是桔子? 4. or用于否定句中,代替and ,表示\和\的意思。如:

I don't like bread , rice or porridge.我不喜欢面包、米饭和粥。 5. or用于连接两个并列的句子,表示\否则,要不然\的意思。如: Hurry up, or you'll be late.快点,否则你要迟到啦。

表示选择，意为“或”“