三对照一分析

案例一：南方某市近年外来流动人口增多，而人力资源的需求相对不够，加上治安管理混乱，一时治安问题突出。在各主要线路的公交车上，活跃着各类偷窃团伙，甚至在一些偏僻路段，抢劫行为时有发生。市民对此普遍心存不满，纷纷呼吁政府机构着手治理。

你认为A市治安综合治理问题能否进入政策议程？为什么？

答：该市治安综合治理问题能进入政策议程。 一项政策问题要进入政策议程，应具备下列一些条件： （1）事件或问题必须明朗而严重。该市的治安状况已非常混乱，偏僻路段抢劫、公交车上偷窃等治安问题已变得日益严重。应当尽快进入政策议程，拿出具体解决方案，使社会治安混乱的现状得到彻底扭转。

（2）要有政治权威领导人及专家学者的预测性发动。要研究解决社会治安问题，该市必须召集有关社会管理及公共治安方面的专家共同讨论、分析，听取专家学者的意见，研究制定出有效具体的解决方案。

（3）要有正常、民主和开放的察觉机制。案例中提到，该市的社会治安状况存在的严重问题，已被广大市民所察觉，并已呼吁政府机构着手予以解决。这就充分说明该市有正常、民主和开放的察觉机制。

综上所述，南方某市的治安问题已经非常严重，引起了

市民的普遍不满，该市政府应该对此严重明朗化的问题有适当的反应，若不及时遏制违法犯

三对三篮球赛规则对照表,三对三篮球赛规则,国际三对三篮球赛规则,最新三对三篮球赛规则,2018三对三篮球赛规则,fiba三对三篮球赛规则,亚运会三对三篮球赛规则,三对三篮球战术,三对三篮球赛加时规则,三对三篮球赛视频

三对三篮球赛规则对照表,三对三篮球赛规则,国际三对三篮球赛规则,最新三对三篮球赛规则,2018三对三篮球赛规则,fiba三对三篮球赛规则,亚运会三对三篮球赛规则,三对三篮球战术,三对三篮球赛加时规则,三对三篮球赛视频

bioconductor系列教程之一分析基因芯片上

bioconductor系列教程之一分析基因芯片上

可以取代MAS5的主要还有两种算法，分别是dChip和RMA。RMA算法正逐

步成为microarray的主流算法。RMA全称为log scale robust multi-array analysis，

多阵列对数健壮算法。RMA算法并不直接从PM的信号中减去做为背景的MM

信号，而是基于20组探针的信号分布来判断是信号还是噪音。这种算法无疑对

于低噪号的实验有较大的适用性。

Figure 2 MAS5.0, dChip 和RMA算法结果比较（数据来源：Summaries of Affymetrix

GeneChip probe level data. Irizarry RA, Bolstad BM, Collin F, Cope LM, Hobbs B, Speed TP.

Nucleic Acids Res 2003: 31(4);）

所以这里，我就主要介绍一下如何在bioConductor使用RMA算法预处理基因芯

片原始数据。

首先，去/support/technical/sample_data/demo_data.affx

下载一些示例数据文件下来。

bioconductor系列教程之一分析基因芯片上

bioconductor系列教程之一分析基因芯片上

可以取代MAS5的主要还有两种算法，分别是dChip和RMA。RMA算法正逐

步成为microarray的主流算法。RMA全称为log scale robust multi-array analysis，

多阵列对数健壮算法。RMA算法并不直接从PM的信号中减去做为背景的MM

信号，而是基于20组探针的信号分布来判断是信号还是噪音。这种算法无疑对

于低噪号的实验有较大的适用性。

Figure 2 MAS5.0, dChip 和RMA算法结果比较（数据来源：Summaries of Affymetrix

GeneChip probe level data. Irizarry RA, Bolstad BM, Collin F, Cope LM, Hobbs B, Speed TP.

Nucleic Acids Res 2003: 31(4);）

所以这里，我就主要介绍一下如何在bioConductor使用RMA算法预处理基因芯

片原始数据。

首先，去/support/technical/sample_data/demo_data.affx

下载一些示例数据文件下来。

篇一

“四对照四检查” 活动进一步增强了 党员的科学意识和服务意识， 同时增强了 责任感， 提高班子的凝聚力， 为撰写出高质量的剖析材料， 更好地为师生服务奠定了 良好的基础。党员四对照四查看一 XX 开发区党委紧紧围绕环沙埕湾港口 工业新城和百亿产值经济建设目 标， 突出新任领导班子“四对照四反思” 主题深化创先争优， 并以班子的新作为新形象， 带动广大干部职工， 对照群众的生活现状， 反思自身的工作责任; 对照群众的信任拥护， 反思自身的工作作风; 对照群众的期盼诉求， 反思自 身的工作状态; 对照群众的意见建议， 反思自身的工作成效。

强化干部责任意识惠民生。“要致富、 先修路， 修好路、强出路; 现在村民采摘的茶叶、 加工的紫菜、 收割的水稻，就可以用小货车直接运出去， 省时省心又省力， 再也不用肩挑背扛了 ， 收入还提高了 1000 多元以上。” 江南村主任苏万将告诉笔者， 原以为利用八杨公路建设契机， 进行 4 个自然村的支路建设， 方便群众生产生活出行， 持续投入 40 多万元， 高标准完成建筑面积达 700 多平方米的村级组织活动场所建设， 自己任期内的工作就算是圆满了 。

不曾想新任党委委员、 包村领导还是“不满足”， 结合带领党

一、教学内容

北师大版三年级数学下册第56、57页。 二、教材分析

分一分（二）本单元的第二课时，是对分数意义认识的进一步拓展，一个整体不仅可以是一个个体，也可以由许多事物组成的集合，我们可以用分数表示整体与部分的相互关系，从而体现分数的必要性和实际性，用分数来描述现实生活中的分数现象。教材中试一试体现了结合情景的分数，还有思考题是对整体相对性的意义的拓展。 三、学生状况分析

通过上一节课分一分（一）的学习，学生已经会认、读、写简单分数了，并理解了分数的初步含义，即把一个物体平均分成若干份，表示其中的一份或几份用几分之几表示，本节课在上一节课的基础上，结合具体情景和实际操作，联系生活，体会分数的另一种含义，即一个整体还可由多个个体组成，通过步步深入，让学生进一步真正理解分数的意义。 四、教学方法与手段

为了更好地实施课堂教学，我在教学中将鼓励他们采用同桌活动的方式来学习。这样可以使他们在活动中充分展开推理和想象，作到人人参与、人人热情高涨，发挥他们在课堂中的主题地位。此外，我还将把多媒体教学应用到本节课当

在中，使学生能更加直观地理解分数，从而达到增加课堂容量和提高教学效果的作用。

教学目标：

1、结合具

　　面对困难，我勇于承担；面对挑战，我勇往直前；面对事业，我永不言弃。下面是小编为您推荐十对照十检查十反思对照材料三篇。

十对照十检查十反思对照检查材料范文1【一】

　　在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来，我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足，感到自己真正得到了一次心灵的洗礼，获益匪浅。

　　通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思，我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点，使我在很多方面都有了很大提高。

　　首先，是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己，做好本职工作就行了，国家的事，别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我个人的政治意识，党性修养都有了极大的提高，知道了作为一个公民，作为一名教师，作为一个共产党员，自己所应承担的责任与义务。在今后，自己不仅要真真切切践行”四种意识”，更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识，多与民族同志交流、沟通，做到相互帮助，互相尊重，以诚相待。

　　其次，是在自身存在缺点方面。在工作中，自己存在推诿、拖拉，做事不

敬爱的党支部：

通过学习党的群众路线实践活动，自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际，与组织的要求还有很大的差距，认认真真照镜子、老老实实正衣冠，重点查找自己的缺点和不足，并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析，主要由以下几个方面：

一、存在的问题和不足

(一) 政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

分一分

四对照四反思剖析材料

四对照四反思剖析材料

四对照四反思剖析材料政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏 挤 劲和 韧 劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。 理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少