人教版必修2英语电子课本

人教版小学三年级英语教

材电子课本

Revised by BETTY on December 25,2020

前言

小学英语教学的设计

教学目标

字母教学包括26个字母的读音，辩认和书写三项内容。小学英语字母教学的目标在教师的指导下，让学生达到能认字母的音和形，能读准字母，能按正确的笔顺和规格书写，能按顺序背诵和默写字母，同时能初步掌握字母在单词中的发音，为进一步学习单词的读音和拼读打下基础。

教学意义

语音，语法，词汇是语言的三大要素。字母是语音，词汇的基础，因而也是整个小学英语教学的基础。英语26个字母是记录语言的文字符号，是英语文字的最小书写单位，英语利用这26个字母拼写所有的词。英语26个了母的名称音中包含了英语48个音素中的24个音素，占全部英语音素的一半。在小学英语教学中，字母教学是入门阶段一项重要的教学内容，是培养学生英语素质的奠基工程。教学中，字母教学意义重大，它是英语学习的开端，对于激发学生的学习积极性，开发智力，培养良好的听说读写的学习习惯，为学生进一步学习音标，单词，句子，课文，提高语言能力，为终身学习打下良好的基础等具有重要的意义。

教学过程与实施建议

1．学习字母的读音

（1）听音

听音是模仿的第一步，是模仿的基础。先听音，后开口，听清发准

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人教版英语必修2课文—原文

2－1 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM

Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the coun

人教版英语必修2课文—原文

2－1 IN SEARCH OF THE AMBER ROOM

Frederick William Ⅰ，the King of Prussia , could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history . This gift was the Amber Room , which was given this name because several tons of amber were used to make it . The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey . The design of the room was in the fancy style popular in those days . It was also a treasure decorated with gold and jewels , which took the coun

高中英语必修2单词表

Unit 1

1. cultural 文化的 2. relic 遗物;遗迹;纪念物 3. rare 稀罕的;稀有的;贵重的 4. valuable 贵重的;有价值的 5. survive 幸免;幸存;生还 6. vase 花瓶;瓶 7. dynasty 朝代;王朝 8. dragon 龙

9. amber n.琥珀;琥珀色 10. in search of 寻找 11. amaze vt.使吃惊;惊讶 12. amazing 令人吃惊的 13. select 挑选;选择 14. honey 蜜;蜂蜜

15. design n.设计;图案;构思 vt.设计;计

划;构思 16. fancy adj.奇异的;异样的 vt.想象;设

想;爱好 17. style 风格;风度;类型 18. decorate 装饰;装修 19. jewel 珠宝;宝石 20. artist 艺术家

21. belong vi.属于;为...的一员 22. belong to 属于 23. in return 作为报答;回报 24. troop 群;组;军队

25. reception 接待;招待会;接收

人教版初中语文九年级上册

第一单元 1 沁园春雪 2 雨说

3 星星变奏曲 4 外国诗两首

写作.口语交际.综合性学习雨的诉说 第二单元

5 敬业与乐业

6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7 傅雷家书两则 8 致女儿的信

写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活 第三单元 9 故乡

10 孤独之旅 11 我的叔叔于勒 12 心声

综合性学习.写作.口语交际青春随想 第四单元

13 事物的正确答案不止一个 14 应有格物致知精神 15 短文两篇

16 中国人失掉自信力了吗

综合性学习.写作.口语交际好读书读好书 第五单元

17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗

写作.口语交际.综合性学习金钱，共同面对的话题 第六单元 21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首

写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物

课外古诗词背诵 名著导读 附录

第269页：后记

1《沁园春·雪》 毛泽东（1936年2月）

北国风光，千里冰封，万

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http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?

*同义句 Whose is that car? Whose car is that?

*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?

What color is the car white 白色

Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服

4、perhaps-adv. 可能，也许 perhaps =m

http://url.cn/2joePs 1、whose *whose + be + n. ?

*同义句 Whose is that car? Whose car is that?

*划线 My nose is blue. Whose nose is blue? Jack‘s face is small. Whose face is small? 2、blue-adj. 蓝色的 *color的提问方式 The car is blue. What is the color of the car?

What color is the car white 白色

Jack‘s coat is white. What color is Jack‘s coat? What is the color of Jack‘s coat? *A+be+in+颜色 穿……颜色的衣服

4、perhaps-adv. 可能，也许 perhaps =m

万有引力与航天

一、开普勒行星运动定律----太阳系中行星绕太阳公转所遵循的定律

第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上． 第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积． R3?K第三定律：所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等即 T2R代表轨道半径，T代表公转周期，在太阳系中K是一个常数。了解恒星、行星、卫星概念 。

注意：在开普勒所在的时代，当时的科学家认为宇宙中只有太阳系，没有其它的恒星系，他们认为开普勒三定律就是宇宙中的定律，但从现在来看，开普勒三定律只是太阳系中行星绕太阳公转所遵循的定律或卫星绕行星运动的定律；开普勒第三定律中的K值只和中心天体的质量有关（被绕行的天体叫做中心天体），

与行星或卫星无关，中心天体相同， K值是一样的，对于不同的中心天体K值是不同的。

练习：

1、关于地球和太阳，下列说法中正确的是 （ A

A．地球是围绕太阳运转的 B．太阳总是从东面升起，从西面落下，所以太阳围绕地球运转 C．由于地心说符合人们的日常经验，所以地心说是正确的