有了先进的科学技术农业的变化真大

一、 创设情境、激发兴趣

师：同学们，今天老师给你们带来了几幅图片，想不想看？看，巨形的大南瓜要两个人才能抱住；丝瓜架下结出了超长的丝瓜；寒冷的冬季，花卉大棚里却百花盛开、竞相开放。蔬菜大棚里，果实累累、瓜果飘香。无土的水中，栽培着茁壮的植物，你们知道这令人惊叹的成就是怎样来的吗？这节课我们继续学习34课《农业的变化真大》，一起从中寻找答案。 出示自学提示

师：同学们，小作者想让我们帮助他扫除去科技馆路上的障碍，你们愿意帮助他吗

二、 复习旧知

出示词语，学生读词语。（看看这些词语你是否还能正确喊出它们的名字呢，自己先读一读。

带拼音（自由读、小老师、齐读） 去拼音读（自由读、小老师读、自由读） 读句子

过渡语：我们班同学真了不起，帮他解决了难题，这位小朋友为了谢谢我们，邀请我们和他一起去呢，谁愿意去？

三、 图文对照，感悟课文

1. 学习第一自然段。（配图）

问题：看看这位小朋友先出发了，走在了我们的前面，仔细观察图说说小朋友会是怎样的表情，说说他的心情会是怎么样？ （是的，非常的高兴，非常的激动，张开双臂奔跑着，或许心里想快点到达农业展览馆呢。就像刚才

一、 创设情境、激发兴趣

师：同学们，今天老师给你们带来了几幅图片，想不想看？看，巨形的大南瓜要两个人才能抱住；丝瓜架下结出了超长的丝瓜；寒冷的冬季，花卉大棚里却百花盛开、竞相开放。蔬菜大棚里，果实累累、瓜果飘香。无土的水中，栽培着茁壮的植物，你们知道这令人惊叹的成就是怎样来的吗？这节课我们继续学习34课《农业的变化真大》，一起从中寻找答案。 出示自学提示

师：同学们，小作者想让我们帮助他扫除去科技馆路上的障碍，你们愿意帮助他吗

二、 复习旧知

出示词语，学生读词语。（看看这些词语你是否还能正确喊出它们的名字呢，自己先读一读。

带拼音（自由读、小老师、齐读） 去拼音读（自由读、小老师读、自由读） 读句子

过渡语：我们班同学真了不起，帮他解决了难题，这位小朋友为了谢谢我们，邀请我们和他一起去呢，谁愿意去？

三、 图文对照，感悟课文

1. 学习第一自然段。（配图）

问题：看看这位小朋友先出发了，走在了我们的前面，仔细观察图说说小朋友会是怎样的表情，说说他的心情会是怎么样？ （是的，非常的高兴，非常的激动，张开双臂奔跑着，或许心里想快点到达农业展览馆呢。就像刚才

家乡的变化真大主题作文精选八篇【一】

　　因为放暑假了，妈妈想家了，所以我决定和妈妈一起去婆婆家 。

　　我们乘坐大巴车就出发了。

　　我们来到了安徽省，泗县，黑塔镇，临河村这里就是我的外婆家。

　　还没到村庄就发现这里有很大的变化。比如以前的石子路变了水泥路我不经想起我们开车来的后，这里要开很低的速度而且像做过山车一样颠簸。还有一次车子的轮子打了滑还是用拖车拖出来的。俗话说的好“想致富先筑路”现在的路宽平又干净。过去我们在雨天身上不会一脚泥。清天不会一身灰了。

　　来到了村庄我才发现。以前都是很低的小平房现在有很多人盖起了两层了。房子上还不时有标语，图画。

　　村庄有一条河它绕了村庄一圈流向远方在我同年时这条河很臭，可现在变的清澈见低。

　　妈妈的家变化真大。

家乡的变化真大主题作文精选八篇【二】

　　我的家乡在通榆，那是丹顶鹤生活的地方。在改革开放的30年里，家乡发生了翻天覆地的变化。

　　以前家乡的路都是土路，晴天一身土，雨天一身

悠悠天宇旷，切切故乡情。”我已经好久没回家乡了，可真想回去看看呀！终于盼来了暑假，我又可以回家乡看看我慈祥的奶奶和爷爷了，于是我迫不及待地跟着爸爸妈妈来到了我心心相念的家乡。

下了车，我就闻到了一股清香，伴随着风姑娘飘到我的鼻子里，一眼望去，原来以前那散发着恶臭的臭水沟，已经变成盛开荷花的荷花池了。那荷花犹如穿着粉红衣裙的姑娘，盛开在碧绿的圆盘中，煞是美丽。

忽然，我感觉脚下不是高低不平、坑坑洼洼的土路了，而是平平坦坦的油柏路了，望着一路延作文伸的泊油路，我一路欢跳着、歌唱着，甭提多高兴了。而我和爸爸经常在那里钓鱼的那条小河呢？河水也是清澈见底，里面的鱼也多了，正欢快地游来游去呢！河对岸垂柳的叶子变得更绿了，长长的柳枝像姑娘的长发，一直垂挂到水平如镜的水面上，似乎在照着镜子梳洗打扮呢。

奶奶家，院子里竟然多了一个小花园，五颜六色的花迎风招展，似乎欢迎我的到来。

我的家乡变化真大呀！家乡就像一个金黄的太阳照耀着我，家乡就像一口甘泉滋润着我，家乡就像一位善良的伙伴陪伴着我。我爱我的家乡！

我所认识的科学技术

摘要：

随着社会的不断进步与发展，科学技术的重要性也日益体现，作为先进生产力的重要标志，科学技术在社会发展中发挥着极大的作用，从各方面影响着人们的生活，科学技术大大改变了社会，推动着历史的发展。

关键词：科学 创新 前言

科学，从本质上讲是为了人类本身利益而进行的一种实践活动和精神活动，科学的最高宗旨就是为人类增进福利、实现幸福。不可否认，科技在实际运用过程中又表现出二重性[1]，既可为人类带来好处，也为人类带来不可避免的负面影响甚至灾难。

21世纪是知识不断创新、科技突飞猛进、世界深刻变化的时代，科技的进步与人类社会的切身利益息息相关。当今科学技术迅速发展，回顾过去，我们可以欣喜地看到一个令人惊奇的世界：计算机的发展使人类进入了数字时代，航空技术的进步使人类进入太空，探索宇宙的奥秘，科学技术发展带来了人类的巨大进步。但与此同时我们也要正视科技发展带来的各种社会问题，应该积极地寻求解决问题的途径，把问题控制在一定的范围之内。

正文

2.1 对科学研究的认识

2.1.1 科技进步与社会发展

回顾人类社会的发展历程，。是每当社会生产力有长足的进步，人类社会就会发展到一个新的水平，而生产力进步的表现就是人类在科学技术上取得的突

我所认识的科学技术

摘要：

随着社会的不断进步与发展，科学技术的重要性也日益体现，作为先进生产力的重要标志，科学技术在社会发展中发挥着极大的作用，从各方面影响着人们的生活，科学技术大大改变了社会，推动着历史的发展。

关键词：科学 创新 前言

科学，从本质上讲是为了人类本身利益而进行的一种实践活动和精神活动，科学的最高宗旨就是为人类增进福利、实现幸福。不可否认，科技在实际运用过程中又表现出二重性[1]，既可为人类带来好处，也为人类带来不可避免的负面影响甚至灾难。

21世纪是知识不断创新、科技突飞猛进、世界深刻变化的时代，科技的进步与人类社会的切身利益息息相关。当今科学技术迅速发展，回顾过去，我们可以欣喜地看到一个令人惊奇的世界：计算机的发展使人类进入了数字时代，航空技术的进步使人类进入太空，探索宇宙的奥秘，科学技术发展带来了人类的巨大进步。但与此同时我们也要正视科技发展带来的各种社会问题，应该积极地寻求解决问题的途径，把问题控制在一定的范围之内。

正文

2.1 对科学研究的认识

2.1.1 科技进步与社会发展

回顾人类社会的发展历程，。是每当社会生产力有长足的进步，人类社会就会发展到一个新的水平，而生产力进步的表现就是人类在科学技术上取得的突

世界科学技术的发展趋势及其作用

前 言

“科技是第一生产力”，科学技术的进步是现代化立国的基础，是推动世界经济和社会发展的强大动力，是衡量一个国家综合国力的重要标志。

科学与技术既有区别又有联系，科学是人类在认识世界和改造世界过程中逐渐形成的，是正确反映客观世界的现象、内部结构和运动规律的系统理论知识。科学还提供认识世界和改造世界的态度和方法，提供科学的世界观和处世的科学精神。技术是在科学的指导下，总结实践的经验，得到在生产过程和其他实践过程中，从设计、装备、方法、规范到管理等的系统知识，技术直接指导生产，是现实的生产力。

科学产生技术，技术推动科学，这两者互相促进，有非常密切的关系。进入21世纪，科学技术的相互促进发展更是日新月异，科学技术的结合更加紧密，科学技术对社会、经济和人的发展所起的作用更是越来越明显。

一、世界科学技术的发展历史

“相信上帝,太阳绕地球转;相信科学,地球绕太阳转。”过去培根说:“知识就是力量。”今天我们说:“科学就是力量。”科学是智慧的历程和结晶。从人类期盼的最高精神境界讲，朝朝暮暮沿着知识的历程，逐步通向科学的光辉圣殿，是许多有志于自我发展的年轻人晶莹透明的梦想！然而，今天的科技之果并不是瞬间得来的。

从“四大

几年前，我们的家乡还没有规划，占街占道滥建的房屋，随处可可见一堆堆的垃圾，交通也不方便。可是，这两年再看家乡发生了翻天覆地的变化。

一条调整期宽阔的街道最宽的都能并行四辆大卡车了。接到两面低矮的平房不见了，取而代之的是装饰一新的高楼大厦，一个比一个高，一个比一个美。在短短几年中城市里的楼房如雨后春笋般林立，真是让人眼花缭乱。

以前，南街由一条臭水沟，到了夏天苍蝇蚊子乱飞，只要你远远地站着就能闻到臭味。现在经过规划，整修，这条河漂亮了。河面铺上了大石板，修了花坛种上了五颜六色的小花，一片片嫩绿的草坪，真是赏心悦目。一把把白色休闲椅安放在岸边和大树下，作文供人们休息和乘凉。空地上还安装了运动器械，早晨和傍晚，有很多老人和孩子都来锻炼身体，真是既好玩又好看。

我们的家乡还有美丽的广场，广场上青草茵茵，有如绿色的地毯；树木高大挺拔；雕塑美观大方；音乐悦耳动听；喷泉在高兴地跳着舞蹈。再看看我们的公园无论是白天还是晚上，这里都呈现一派欢乐的景象。老人在那里拉二胡唱京剧；年轻人在椅子上乘凉，说话，看报纸；小朋友们登山划船；玩蹦蹦床，把欢声笑语洒满了公园的每一个角落。

这么好的环境，这么美的城市，我真为家乡着巨大的变化感到骄傲。我可爱的家乡，我要为你歌唱，我要下定决

今天我们到叔叔家去，发现现在的路变化可真大呀！用水泥铺成的马路显得宽广、平坦。回想以前，车在沙子路上一蹦一跳，有时把人高高抛起，似乎要想把人甩出车外。唉这条路呀，让我们想起来就后怕。回想过去，这条路真算得上名符其实的垃圾路”。路面很窄、坑洼不平，道路两旁都是垃圾。一到夏天，苍蝇四起，臭气熏天。晴天尘土飞扬，雨天就变成了沼泽地”，真是晴天一身土，雨天一身泥。

现在的路真是晴天无尘土，雨天不泥泞。忽如一夜春风来”，如今的路边一下子冒出了片片新绿，满目青翠，路旁有许多的树，旁边是一块块麦地、菜畦。上面长着新鲜的蔬菜，显得生机盎然，看着真让人眼馋，我恨不得把它全部吃光。

看到路的两旁，我心中不禁感慨万千，路的变化真大！顺着水泥路，我们来到了叔叔家。呵！好漂亮的两层洋楼，雪白的墙壁，塑钢的门窗，还装上了空调。作文叔叔正在擦那辆崭新的汽车。我急忙上前喊了一声：叔叔好！”他回过头，先是一楞，然后笑呵呵地说：哟，大状好！快进屋坐！”我们走进屋里，好宽敞啊，正中的墙壁上贴着一幅老寿星的画，一副对联分挂两边。一张大方桌摆在屋子中央。叔叔带我上楼，正好迎面遇到了婶婶，她笑着说：你们来啦，我去拿你们爱吃的。&r

第一单元课时教案

检查时间： 检查人签名： 单元教学内容 第7课科学技术与让科学技术走备课讲课时教学2.28 人类 进我们的生活 时间 时间 内容 初步了解科学技术与人们的生活和色会发展的关系，认识科技要为人类造福。 初步了解科学技术与人们的生活和色会发展的关系，认识科技要为人类造福。 师生共同搜集有关科技发明的资料；学生分组搜集20世纪中国的重大发明创造。 教学目标 教学重难点 教学准备 读写说默读教材第2-4页，作业本上认真抄写达标检测题 训练点 教学过程 学生先搜集有关科技发明的资料； 学内容学生分组搜集20世纪中国的重大发明创造。 与要求 一、 激情导入 社会的发展，人类文明的进步，生活质量的提高都离不开科学地的发展，从古到今，各种各样的发明创造很多，你都知道有什么发明？给我们的生活带来了哪些影响？指名谈谈。 二、 小小科技发明展览会 课堂学1.小组交流 用自己喜欢的方式向同学介绍自己搜集的科技发明习内容材料。 与方法 2.每组选派代表在班内交流本组所搜集的科技发明。 3教师补充介绍 19世纪世界上的重大发明创造 20世纪中国的重大发明创造。 4.