c语言用循环结构计算1到100的和

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C语言循环结构编程举例

标签:文库时间:2024-10-04
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C语言循环结构作业

一、 实验目的:

1、 熟悉掌握三种循环结构,while语句、do-while语句和for语句。 2、 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法。 3、 进一步学习调试程序。

二、 实验内容:(请写出程序代码及调试结果)

1. 求Sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/(2n))其中n的值由键盘获得

#include

int main() { int i,n; double sum=0; i=1; scanf(\ while(i<=n) { sum+=1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i); i++; } printf(\return 0; }

1

2.求S=aa….a -… -aaa - aa - a的值,其中a=3,n=6。

n个a

例如:22222-2222-222-22-2(例如:a=2,n=5)

#include int main() { int a,n,i;

int t=0,s,sum=0;

printf(\输入a,n的值:\ scanf(\ for(i=1;i<=n-1;i++) { t=10*t+a;

sum=sum+t;} s=10*t+a-sum; printf(\return 0; }

C语言 作业二 循环结构

标签:文库时间:2024-10-04
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0051-平方和与立方和

时间限制:

1000 毫秒

内存限制:

32768 K字节

总提次数:

1362 次

成功提交次数:

1061 次

判题规则:

严格比较

问题描述 给定一段连续的整数,求出他们中所有偶数的平方和以及所有奇数的立方和。 输入 输入数据为一行,由两个整数m和n组成。两个整数之间有一个空格。 输出 输出为一行,应包括两个整数x和y,分别表示该段连续的整数中所有偶数的平方和以及所有奇数的立方和。 你可以认为32位整数足以保存结果。最后加一个换行符号。 输入样列 1 3 输出样例 4 28 出处 ymc

答案:

01.#include 02.#include 03.int main() 04.{

05. int a,b,i,m,n; 06. m=0; 07. n=0;

08. scanf(\ 09. for(i=a;i<=b;i++) 10. {

11. if(i%2==0) 12. m=m+i*i; 13. else

14. n=n+i*i*i; 15. }

16. printf(\ 17. return 0; 18.}

0841-亲和数(循环)

时间限制:

1000 毫秒

C语言第5章循环结构

标签:文库时间:2024-10-04
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第五章循环结构程序设计

一、选择题

1.以下叙述正确的是。

A)do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替 B)do-while语句构成的循环只能用break 语句退出

C)用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环 D)用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环 2.循环语句中的for语句,其一般形式如下:

for(表达式1;表达式2;表达式3)

语句

其中表示循环条件的是。

A)表达式1 B)表达式2 C)表达式3 D)语句 3.设inta,b;则执行以下语句后b的值为。

a=1; b=10; do {

b-=a; a++; }while (b--<0); A) 9

B)–2 C)–1

D)8

4.执行语句:for (i=1;i++<4;);后,变量i的值是。 A)3

B)4

C)5

D)不定值

5.程序段如下

int k=-20; while(k=0)k=k+1; 则以下说法中正确的是。 A)while循环执行20次

B)循环是无限循环

D)循环体语句执行一次

C)循环体语句一次也不执行 6.以下循环体的执行次数是。

int i, j;

for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)

pri

C语言第5章循环结构

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第五章循环结构程序设计

一、选择题

1.以下叙述正确的是。

A)do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替 B)do-while语句构成的循环只能用break 语句退出

C)用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环 D)用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环 2.循环语句中的for语句,其一般形式如下:

for(表达式1;表达式2;表达式3)

语句

其中表示循环条件的是。

A)表达式1 B)表达式2 C)表达式3 D)语句 3.设inta,b;则执行以下语句后b的值为。

a=1; b=10; do {

b-=a; a++; }while (b--<0); A) 9

B)–2 C)–1

D)8

4.执行语句:for (i=1;i++<4;);后,变量i的值是。 A)3

B)4

C)5

D)不定值

5.程序段如下

int k=-20; while(k=0)k=k+1; 则以下说法中正确的是。 A)while循环执行20次

B)循环是无限循环

D)循环体语句执行一次

C)循环体语句一次也不执行 6.以下循环体的执行次数是。

int i, j;

for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)

pri

C语言第5章循环结构

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C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

第5章 循环结构程序设计主 要 内 容 引例 while语句 do-while语句 for语句 循环的嵌套

C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

引例 编程计算 1+2+...+100根据已有的知识,可以用“1+2+……+100”来求解,但显然很繁琐。 现在换个思路来考虑: 首先设置一个累计器sum,其初值为0,利用sum += n来计算(n依 次取1、2、……、100),只要解决以下3个问题即可: (1)将n的初值置为1; (2)每执行1次“sum += n”后,n增1; (3)当n增到101时,停止计算。此时,sum的值就是1~100的累 计和。 根据已有的知识,单独实现每一步都不难。但是,由于需要经常使用 这种重复计算结构(称为循环结构),C语言提供了3条循环语句来 实现,以简化、并规范循环结构程序设计。在C语言中,可用以下语句实现循环: 用for语句; 用do-while语句; 用while语句。

C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

while语句 一般形式: while(expression) 循环体语句; 执行流程:while 假(0) expr 真(非0) 循环体

C语言程

C语言 第五章 循环结构总结

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第五章 循环结构总结

基本知识点:

C语言中三种可以构成循环结构的循环语句:while 、do-while 、和for

循环体的结构要素:1. 循环的初始条件 2. 循环的控制条件3. 循环的终止条件 4. 循环体 ※while循环的执行过程 : 先计算表达式的值,当表达式为非0值时,执行循环体,否则执行循环语句的下一语句。即“先判断,后执行”。

例 编程求12+22+32+?+n2,直到累加和大于等于10000为止。 #include main() { int i,sum=0; i=1; while (sum

※do-while循环的一般形式 do 循环体 while (表达式); 其特点是:先执行循环体,后判断表达式。

说明:1、表达式可以是C语言中任意合法的表达式,但不能为空; 2、循环体可以是一个语句,也可以是复合语句。

100例 用do-while循环求

?nn?1

#include void main() { int i,sum=0; i=1; do { sum=sum+1; i++; } while (i

For循环的一般形式 for(表达式1;表达式2;表达式3)语句 它的

C语言 第6讲 循环结构程序设计

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C语言

打印输出如下图案main( ) ****************** ****************** ****************** {printf(“******************\n”); printf(“******************\n”); printf(“******************\n”);

************************************ ****************** ****************** ******************

printf(“******************\n”);printf(“******************\n”); printf(“******************\n”); printf(“******************\n”); printf(“******************\n”);

}

C语言

main( ){ } int i; for(i=1; i<=8 ;i++)printf(“******************\n”);

什么时候用 循环:就是在给定的条件成立时反复执行某一 程序段(

C语言程序设计第5章_循环结构类型

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第五章

本章要点

循环的基本概念

不同形式的循环控制多重循环问题

主要内容

5.1 循环的概念 5.2 用while语句和do-while语句实现循环 5.3 用for 语句实现循环 5.4 循环的嵌套 5.5 用break语句和continue语句改变循环状态 5.6 几种循环的比较 5.7 程 序 举 例

5.1 循环的概念问题1: n y 问题2:求学生平均成绩n 1 100

什么是循环? 为什么要使用循环? 分数相加后除以课数

在许多问题中需要用到循环控制。循环结构是 结构化程序设计的基本结构之一,它和顺序结 构、选择结构共同作为各种复杂程序的基本构 造单元。 循环分为两种:无休止循环和有终止循环 构成有效循环的条件:循环体和循环结束条件

5.2 用while语句和do-while语句实现循环5.2.1 用while语句实现循环 while语句用来实现“当型”循环结构 。一般形式:

while (表达式) 语句 当表达式为非0值时,执行while 语句中的内嵌语句。其特点是:先判 断表达式,后执行语句。

nn 1

100

例5.1 求1到100的和 #include void main() {int i,sum=

图形循环显示可控的单片机仿真和C语言

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图形循环显示可控的单片机仿真和C语言

目 录

摘要................................................................ I 1 概述.............................................................. 1

1.1 液晶显示简介 ................................................ 1

1.1.1 液晶显示原理........................................... 1 1.1.2 液晶显示器的分类....................................... 1 1.1.3 12864LCD简介 .......................................... 1

2 方案设计.......................................................... 5

2.1 硬件电路设计 ................................................ 5 2.2 流程图

C语言100题

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2008年高职升本计算机基础复习材料—C语言精编100题

C语言精编100题

一、单选题

1. 由C语言编写的代码程序( )

A. 可直接执行 B. 是一个源程序 C. 经过编译即可执行 D. 经过编译解释才能执行 2. 按照C语言规定的用户标识符命名规则,不能出现在标识符中的是( )

A. 大写字母 B. 中划线 3. 下列选项中,不能用作标识符的是( )

 A. _1234_ B. _1_2 4. 以下选项中合法的用户标识符是( )

A. long B. _2Test 5. 以下不能定义为用户标识符的是( )

A. Main B. _0 6. 下列定义变量的语句错误的是( )

A. int _int; B. double int_; 7. 在C语言中,合法的实型常数是( )

A. 5E2.0 B. E-3 8. 在C语言中,合法的实型常数是( )

A. 1.2E0.5 B. 3.14159E 9. 以下选项中,不能作为合法常量的是( )

A. 1.234e04 B. 1.234e0.4 10. 以下不合法的