语素 词语 熟语

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词语(熟语)选择练习100题(全)答案

标签:文库时间:2024-08-26
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实词选择练习三十题答案

1、 A (“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。)

2、D /3、A /4、C /5、A

6、B(允许:同意,答应 容许:使有可能) 7、D (年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

8、A 9、B (清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 。开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思 。开辟:打通,开拓,但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

10、A 11、B(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思;“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思;“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。) 12、B 13、B (“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”;“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)

14、A 15、A 16、B 17、B 18、D

19、D (结余:结算后的

词语(熟语)选择练习100题(全)答案

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实词选择练习三十题答案

1、 A (“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。)

2、D /3、A /4、C /5、A

6、B(允许:同意,答应 容许:使有可能) 7、D (年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

8、A 9、B (清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 。开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思 。开辟:打通,开拓,但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

10、A 11、B(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思;“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思;“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。) 12、B 13、B (“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”;“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)

14、A 15、A 16、B 17、B 18、D

19、D (结余:结算后的

909个熟语的解释:正确把握常用熟语

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正确把握常用熟语

1、哀莫大于心死——心死:指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。

2、爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。

3、爱则加诸膝,恶则坠诸渊——加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。

4、爱之欲其生,恶之欲其死——喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。

5、安于故俗,溺于旧闻——俗:习俗。溺:沉溺,陷入。拘守于老习惯,局限于旧见闻。形容因循守旧,安于现状。

6、鞍不离马背,甲不离将身——甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。 7、八公山上,草木皆兵——八公山:在安徽淮西市西。将八公山上的草木,都当作是士兵。形容极度惊恐,疑神疑鬼。

8、八九不离十——指与实际情况很接近。

9、八仙过海,各显其能——八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。

11、拔了萝卜地皮宽——比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。

12、拔赵帜立赤帜——用以比喻偷换取胜

2014年高考语文试题 - 望文生义类词语(成语、熟语等)练习

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望文生义类词语(成语、熟语等)练习

1、(2013·辽宁卷)我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。

[解析] 登高自卑:登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。此处误用为看见高山觉得自己很渺小。

2、(2013·大纲卷)沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。

[解析] 求全责备:指苛责别人,要求完美无缺。这里望文生义,不是“批评责备”的意思。

3、(2013·山东卷)老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。 [解析] 如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。望文生义。

4、(2013·浙江卷)随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。

[解析] 不忍卒读:不忍心读完,多形容文章内容悲惨动人。望文生义。

5、(山东卷第4题)C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。

[解析]句中的成语因不理解“假”而望文生义。“假”是借的意思,“久假不归”指的是长期借去不归还。而

熟语大全

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篇一:俗语大全

一、俗语积累:

1. 买了便宜柴,烧了夹生饭(指想占便宜

反吃亏)

2. 矮子面前不说短话(别说人家短处,是人

都有缺陷)

3. 拔出萝卜带出泥(常用来比喻调查先落

网的案犯,引出另外的案犯的暴露) 4. 饱汉不知饿汉饥(比喻处境好的人,不

能理解别人的苦衷)

5. 按下葫芦浮起瓢(比喻做事顾了这头就

顾不了那头,即顾此失彼)

6. 半斤对八两(比喻彼此不分上下) 7. 没吃到羊肉,惹了一身臊(比喻干了某

事没捞到好处,反坏了名声惹来了麻烦)

8. 不见兔子不撒鹰(比喻不到时机成熟,

不采取行动)

9. 苍蝇不叮没缝的蛋( 比喻没有平白无

故出现的事情,任何的事情都是有原因的)

10. 唱白脸(白脸,是指奸臣或坏人,多含

贬义)

11. 唱红脸(红脸,是指化解矛盾的人,也

就是中间人,沟通人)

12. 秤砣虽小压千斤(比喻外表虽不引人注

目,实际很起作用)

13. 丑媳妇总得见公婆(比喻隐藏不住,总

要露相)

14. 出头椽(chuán)儿先朽烂(比喻抢先

出头的人先遭受挫折)

15. 打一巴掌,给个甜枣(比喻软硬兼施) 16. 大意失荆州(比喻因疏忽大意而导致失

败或造成损失)

17. 到什么山上唱什么歌(比喻按照实际情

况变化而做出相应的变化)

18. 丁是丁,卯是卯(形容做事认真,

2019届高考语文全面复习精讲教案正确使用词语(包括熟语)

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第三部分 语言文字应用

专题七 正确使用词语(包括熟语)

《考试大纲》对词语的考查要求是“正确使用词语(包括熟语)”,能力层级为E。

要求考生能在一定的语言环境里正确使用词语。这里的“词语”指常用的规范的词语。 1.(2012·课标全国高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在.... 黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光

有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。....C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路, 二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。....D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈.... 的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

2.(2012·辽宁高考)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.凌南区虽地域狭窄、物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发.... 展的大空间。B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理....

专题03 正确使用词语(包括熟语)-2014年高考语文考纲解读及热点

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“正确使用词语(包括熟语)”是2014年高考语文《考试说明》中规定的一个必考点。能力层级为E(表达应用)。 “正确使用词语(包括熟语)”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的能力。所谓“词语”,一是指常用词语,包括实词中的近义词、虚词和熟语;二是规范的词语,即现代汉语中的规范用词。所谓“正确使用”,一是考查“使用”是否正确,二是在“使用”中考查。本专题只涉及辨析近义实词,弄清易混虚词。

1.考查重点是近义实词的辨析和使用,多是在动态的语境中考查词语的使用。常见的命题形式包括判断词语使用正误、选出使用恰当的一组词语的选择题,直接根据语境填空的主观题。

2.既有对实词或虚词的单独考查,也有将二者合并(或与成语三者合并)考查的形式,后者更趋成为主流。 3.特别注重考查考生在社会生活情境中运用词语的能力,设题时,常故意把词语的意义曲解得似是而非,试题的迷惑性很大。

4.考查形式稳定,主要是单项选择题,要求选出使用恰当或不恰当的一项。

5.考查重点明确:一是熟语中的成语是考查重点,二是考查的误用类型一般集中在望文生义、褒贬误用、用错对象、不合语境等方面。

6.语料均选自报刊中的时事热点材料,贴近现实生活,时代感强。

语素练习题

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一、请按要求把下列词语进行归类,只填写序号。

①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾 一个语素的有: 两个语素的有:

二、用横线画出下列句子中的语素

1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。 三、用语素知识做下面词语填空题

1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是:

(1)为把我国软件推向世界,这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。

(2)海峡两岸的统一是人心所向,如长江黄河的滚滚东流,不可。 (3)《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。 A 灌注 遏制 树起 B 灌注 遏止 竖起 C 贯注 遏止 树起 D 贯注 遏制 竖起

2、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 : (1)人脑是人的思想器官,这个器官和其他人体器官一样,愈用愈发达,不用则 。 (2)以往,在语文学习中,课文是精确无误的典范,学生只有迷信的义务,很少有 的权利。 (3)九届全国人大一次会议以来,人大在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的 ,做了很多新的

高中语文基础知识全程复习包括语音.字形.词语.成语.熟语.文言基础...

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篇一:2013高考语文 基础终极突破 成语、熟语高考专项复习—练习精编素材

掌门1对1教育 高中语文

成语、熟语高考专项复习——练习精编

1.下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

D.数学老师告诫大家说:“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里,解题时应多想几种方法。”

2、下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。

C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。

D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中,他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。

3、下列加点词语使用正确的一项是:( )

A.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。

B.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

C.他就静悄

高考专项指导:成语、熟语

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高考专项指导:成语、熟语

语文高考基础知识复习专题辅导 高考专项指导:成语、熟语

高考常见成语379例 ...................................................................................................................... 1 高考常见熟语100例 .................................................................................................................... 12 (一)高考成语常见误用类型..................................................................................................... 20

第一类 望文生义...................................................................................................