湖北国培计划非学前教育专业

湖北国培计划

篇一：国培计划(2015)湖北省送教下乡学习感悟 国培计划（2015）送教下乡学习感悟

上周四，有幸到麻城市实验第二小学听了三节语文课和专家的报告。在这次听课活动中，我的收获确实是非常大的,对我今后的教学工作有很大的帮助。到达会场看到参加这次活动的有中年骨干教师，也有和我一样刚刚加入到这个行业的新教师。而授课的专家如屈小清老师、赵小妹老师、杜珺老师、张农老师等她们身上各有各的长处，各有各的教学特点和方法，她们身上有的是丰富的教学经验和清晰的教学思路，也有的内容是值得借鉴和让我们学习的。

感受之一：要转变教育思想、教育理念。教育思想简洁明快，体现了新课改的精神。老师的作用体现在加以组织指导，真正体现了以学生为主体。教师要适时地引导学生思考，也就是要适时地引导学生提出问题，让学生自己分析问题，解决问题，而不是直接告诉学生什么，否定学生什么。课堂上真正让学生成为学习的自主者，极大地调动了他们的积极性和参与意识。授课时，几个老师的问语都体现了“以学为主，以人为本”的教育理念，体现了一个平等的理念，如“在我们一起学习的过程中如果老师遇到了难题你们班谁愿意帮我？”，“谁愿意来读出日月潭的美，让其他同学都能感受到它的美”，“谁可以把

湖北国培计划

篇一：国培计划(2015)湖北省送教下乡学习感悟 国培计划（2015）送教下乡学习感悟

上周四，有幸到麻城市实验第二小学听了三节语文课和专家的报告。在这次听课活动中，我的收获确实是非常大的,对我今后的教学工作有很大的帮助。到达会场看到参加这次活动的有中年骨干教师，也有和我一样刚刚加入到这个行业的新教师。而授课的专家如屈小清老师、赵小妹老师、杜珺老师、张农老师等她们身上各有各的长处，各有各的教学特点和方法，她们身上有的是丰富的教学经验和清晰的教学思路，也有的内容是值得借鉴和让我们学习的。

感受之一：要转变教育思想、教育理念。教育思想简洁明快，体现了新课改的精神。老师的作用体现在加以组织指导，真正体现了以学生为主体。教师要适时地引导学生思考，也就是要适时地引导学生提出问题，让学生自己分析问题，解决问题，而不是直接告诉学生什么，否定学生什么。课堂上真正让学生成为学习的自主者，极大地调动了他们的积极性和参与意识。授课时，几个老师的问语都体现了“以学为主，以人为本”的教育理念，体现了一个平等的理念，如“在我们一起学习的过程中如果老师遇到了难题你们班谁愿意帮我？”，“谁愿意来读出日月潭的美，让其他同学都能感受到它的美”，“谁可以把

中专语文一年级第一学期教学计划为使新入学的一年级新生尽快适应中专学习生活，在新学期的语文教学中，积极贯彻落实学校的政策要求，提高教育教学质量，顺利完成教学任务，特制定如下教学计划:

一、指导思想：

遵循语文教学大纲的要求，突出职业教育特点，对学生进行全面、系统、严格的阅读、写作和口语交际训练，为培养优秀的幼师人才所需要的语文素质服务。

二、教学措施：

1、狠抓课堂效率，采取多种教学方法相结合，真正落实以学生为主体，发挥学生主观能动性，培养学生的个人素质。

2、开拓学生视野，培养学生课外阅读能力和习惯。可利用学生的课外时间，培养学生的课外阅读兴趣，广泛涉猎古今中外名篇名著，以到达拓展学生视野增强写作能力的目标。

3、以单元为范围，及时检查学生学习的情况。本学期所任教的班级语文基础均一般，故此，在完成一个单元的教学任务后及时进行检查是及时掌握学生学习情况的有利办法，还有助于指导教师在下一个单元的教学任务。

4、培养学生学习语文的热情和提高学习语文的兴趣。热情和兴趣是学好一门课程的最基本之点。在本学期的语文教学中，将采取多种形式：口头朗诵、即兴作文、演讲等来提高学生学习语文的热情和兴趣。

三、教师要求：

1、认真钻研教材，吃透教学大纲。按照职专教材的特点，确定好每堂

学前教育专业《美术基础》编写题纲

陈小珩 主编

一、编写思路：

《美术基础》课是为本科学前教育专业美术教学提供的专业限选课，是培养幼儿教师素

质教育必备的通识系列教育。

为加强本科学前教育专业美术课的程课建设，我们计划编写了本科学前教育专业美术

课的《美术基础》教材。根据幼儿师范本科教育的特点和规律，教材共分为第一册——《造型与欣赏》和第二册——《设计与应用》两册，同时对编写形式和风格进行了新的尝试，对教学内容和课程结构作了部分调整，强调美术教学的基础性、实效性和针对性，力求做到融科学性、知识性、通俗性、趣味性于一体，让学生在学习中能开拓视野、陶冶情操，增长美术知识，培养动手能力和创造能力，同时也为爱好美术的幼儿园教师提供业余自学的教材。

本套教材以美术的基本理论知识和具体实践练习为主线，图文并茂，重点加强未来幼儿教师职前基本技能的训练，提高他们的综合素质和综合实践能力。

第一册《造型与鉴赏》分四章，第一章 走进美术——美术常识，其中包括美术的概念、美术造型语言、美术组织原理；第二章 巧用黑白——素描基础，其中包括素描的基本知识、线条造型、明暗造型、简笔画；第三章 感受色彩——色彩基础，其中包括色彩的形成与基本要素、色彩的调配与应用、装饰

学前教育专业实施性教学计划

一、 专业名称、招生对象与学制

专业名称、招生对象与学制 专业名称：学前教育 专业编码：160100

招生对象：初中毕业生或具有同等学历者 学制：三年

二、 培养目标与人才规格

（一） 培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才——幼儿园教育、保育工作人员。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

（二） 业务范围

本专业毕业生主要面向各级各类早教园、幼儿园，从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。

（三） 知识、能力、素质结构

1、掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的科学文化知识及专业理论知识。

2、掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。

3、掌握进行教学工作所必需的音乐、美术、舞蹈、键盘、口语等幼儿老师五项基本功的专业基础知识。

4、具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能

学前教育专业实施性教学计划

一、 专业名称、招生对象与学制

专业名称、招生对象与学制 专业名称：学前教育 专业编码：160100

招生对象：初中毕业生或具有同等学历者 学制：三年

二、 培养目标与人才规格

（一） 培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才——幼儿园教育、保育工作人员。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

（二） 业务范围

本专业毕业生主要面向各级各类早教园、幼儿园，从事组织管理和教学、保育等岗位的工作。

（三） 知识、能力、素质结构

1、掌握有关幼儿教育的教育学、心理学、卫生学等方面的科学文化知识及专业理论知识。

2、掌握从事幼儿园教学工作的有关教学方法、编写教案等专业理论知识。

3、掌握进行教学工作所必需的音乐、美术、舞蹈、键盘、口语等幼儿老师五项基本功的专业基础知识。

4、具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能

篇一：学前教育专业面试自我介绍模板

学前教育专业面试自我介绍模板

这里是一篇面试自我介绍模板，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，让我们一起来看看详细内容吧~

尊敬的学校领导:

您好!

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫XX，我来自美丽的XX.性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

我曾经在XXX幼儿园工作，在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取

2012-2013学年第一学期期末考试

乐理 试卷

适用班级：12幼1、12幼2

注意事项：

1. 全卷共4页。共100分。考试时间为90分钟。用钢笔或签字笔直接答在试卷中。 2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题（每空0.5分，共25分）

1、音的物理属性有

、、、四种。 2、正确填写下图键盘的 音组：

（ ）（ ） （

）（ ） （ ）

中央C

3、变音记号有①，形状为 、② ，形状为 、 ③ 形状为 、 ④ 形状为 、⑤ 形状为 。 4、正确规范书写五线谱高、低音谱号：

高音谱号： 低音谱号：

5、正确填写下例各音符的名称：

如：（二分音符）（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 6、每小节有两个以上的强拍子称为（ ）拍子，每小节只有一个强拍子称为（ ）拍子，乐谱中不用小节线的拍子称为（ ）拍子。

7、正确填写力度记号的标记（缩写）：

极强（ ）、强（ ）、中强（ ）、弱（ ）、强后即弱

余庆县中等职业学校学前教育专业建设方案

一、建设基础

（一）区位与产业优势及人才需求分析

被调研的中职院校开设学前教育专业的有遵义市职业技术学校、湄潭县中等职业学校、凤岗县中等职业学校等，总体来看，计算机网络专业人才存在较大缺口。大量的社会需求和良好的办学环境，成为本专业技能人才培养强有力的依托。

（二）专业优势与特色

本专业自2007年开设以来，始终围绕服务地方经济建设，突出职业教育应用性、职业性等特点，在专业建设中注重学生实际动手能力的培养。从2008年开始开始探索和开发贴近市场需求、具有中职特色的网络专业课程体系；2010年进行了专业教学改革试点；2013年开始将CEAC“网络工程师”的认证引入教学计划；2014年开始进行模块化课程体系的探讨；2015年采取校企合作、课程置换的方式整合人才培养方案；2016年进行了基于工作任务包的课程体系改革。经过8年的改革与创新，已经初步形成了突出学生职业技能培养的中职计算机网络技术专业人才培养模式，在贵州省同类专业中具有良好声誉和一定的影响力。

二、建设目标 （一）总体目标

面向遵义市信息产业，通过校企合作的方式，对已有教学成果的集成、重构和深度开发，全面推进计算机网络技术技能人才培养。引入国家政府

陕西广播电视大学渭南分校开放教育

学前教育专业（专科）

专业实习记录册

专业及姓名：____ 孙 xxx 年级及学号：____11春学前教育1161001413758

电大名称及指导教师：__渭南分校韩城进校工作站 郝xxx 实习单位及指导教师：_ xxxxxxx幼儿园 _ 实习起止时间：2011年9月14日至2012年10月12日

2011 年 10月

1

主题活动方案

一、主题活动名称：颜色躲猫猫 二、主题缘由：

颜色是儿童每天都看到的东西颜，颜色存在于每一个人的生中，在阳光洒向玻璃窗的时候，我们透过阳光看到各种鲜艳的颜色，让我们如同置身于美丽的童话世界；当阴雨绵绵的时候，我们穿越雨帘看到各种湿润的颜色，颜色把我们带到了清新的的情景之中。颜色每天和我吗在一起，颜色也常常变化莫测，颜色像玩躲猫的孩子，总是给我们带来惊喜。 三、主题目标

1.正确辩认红色、绿色、蓝色和黄色。 2.乐于探索周围事物中的颜色。 3.乐意向同伴表达自己的想法和意见。 4.喜欢