近三年英语中考试题

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临沂市数学中考试题分析(近三年)

标签:文库时间:2024-10-06
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临沂市数学中考试题分析(近三年)

司顶真

一、题型和分值分析:

临沂市中考数学试题共有26题,满分120分。第一卷有14道选择题,第二卷由5道填空题和7道解答题两部分组成。其中选择题占42分,填空题占15分,解答题共63分。考查内容大致分为以下四块:数与代数(数与式,方程与不等式,函数),空间与图形(图形的认识,图形与变换,图形与坐标,图形与证明),统计与概率,综合应用。其中数与代数约占46%,空间与图形占43%,概率与统计11%。

二、知识点分布及分值分析

现在从试题考查的知识领域、认知水平层次及主要学科能力与思想方法,数学思考、问题解决能力的实现情况, 将每个试题逐一分析,从知识点领域和能力要求两个方面作了统计,能力要求采用“了解概念”、“理解概念”、“掌握知识”、“运用知识解决问题”四个方面进行评价,对近三年数学中考试题进行了分析。

2008年临沂市数学中考试题内容结构多项细目表 表一:数与代数部分试题分值分布表

知识领域 有理数 数实数 与式 整式与分式 知识点 题号 分值 3 3 3 3 3 3 能力要求 合计 百分比 理解 理解 理解 掌握 掌握 掌握 有理数的有关概念、计算 1 科学记数法 2 二次根式的化简与计算 5 整式的运

临沂市数学中考试题分析(近三年)

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临沂市数学中考试题分析(近三年)

司顶真

一、题型和分值分析:

临沂市中考数学试题共有26题,满分120分。第一卷有14道选择题,第二卷由5道填空题和7道解答题两部分组成。其中选择题占42分,填空题占15分,解答题共63分。考查内容大致分为以下四块:数与代数(数与式,方程与不等式,函数),空间与图形(图形的认识,图形与变换,图形与坐标,图形与证明),统计与概率,综合应用。其中数与代数约占46%,空间与图形占43%,概率与统计11%。

二、知识点分布及分值分析

现在从试题考查的知识领域、认知水平层次及主要学科能力与思想方法,数学思考、问题解决能力的实现情况, 将每个试题逐一分析,从知识点领域和能力要求两个方面作了统计,能力要求采用“了解概念”、“理解概念”、“掌握知识”、“运用知识解决问题”四个方面进行评价,对近三年数学中考试题进行了分析。

2008年临沂市数学中考试题内容结构多项细目表 表一:数与代数部分试题分值分布表

知识领域 有理数 数实数 与式 整式与分式 知识点 题号 分值 3 3 3 3 3 3 能力要求 合计 百分比 理解 理解 理解 掌握 掌握 掌握 有理数的有关概念、计算 1 科学记数法 2 二次根式的化简与计算 5 整式的运

临沂市数学中考试题分析(近三年)

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临沂市数学中考试题分析(近三年)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我首先要感谢兰山区教研室督导组,给我们提供这次探讨交流的机会。今天我发言的题目是《抓纲务本 夯实基础 提升技能 轻松迎考》。初中数学总复习的意义无须我赘述,近几年中考试题都依据《数学课程标准》,体现了“立足基础、考查能力、加强应用”的中考指导思想,具有以下特点

一、命题特点:

1、注重对基础知识和技能的考查:

这三年的中考题考查了倒数、相反数、众数、中位数等概念;还考查了幂的运算、分式的计算、二次根式的计算、解不等式、解方程、求概率、函数解析式的确定、图象的识别、平行四边形的有关计算等基本技能,这能体现对学生数学素养的关注,考评学生基础知识和技能的掌握。

2、注重考察学生数学思想的理解及应用:近三年的考试题中都涉及了数形结合思想、转化思想、函数与方程的思想的考察,

3、关注学生应用数学知识解决实际问题的考查:统计问题、工程问题、增长率问题、最大利润问题在中考题中频繁出现。这就要求学生会应用所学知识分析问题并解决问题。 4、注重数学活动过程的考察:如探索规律,及25题图形变式题,26题综合拔高题都注重了这方面的考查。

5、近几年的中考题考点基本相同,题型基本

葫芦岛市近三年中考试题

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2015年葫芦岛市初中毕业生学业考试

化 学 试 卷

※ 理化考试时间共150分钟,化学试卷满分80分

考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16

第一部分 选择题(共20分)

一、选择题(本题共15个小题,共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题~第10小题,每小题1分;第11小题~第15小题,每小题2分) 1.下列过程中发生化学变化的是( )

A.胆矾研碎 B.蜡烛燃烧 C.品红扩散 D.石墨导电

2.下列物质属于氧化物的是( )

A.水蒸气 B.高锰酸钾 C.氢氧化镁 D.氧气

3.将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是( ) A.泥沙 B.面粉 C.酒精 D.植物油

4.下图所示的实验操作正确的是( )

A.稀释浓硫酸 B.蒸发 C.过滤 D.加热液体

5.SO2中硫元素的化合价为( ) A.+6 B.+4 C.-2 D.-3

6.下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是( ) A.墙内开

葫芦岛市近三年中考试题

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2015年葫芦岛市初中毕业生学业考试

化 学 试 卷

※ 理化考试时间共150分钟,化学试卷满分80分

考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—16

第一部分 选择题(共20分)

一、选择题(本题共15个小题,共20分。每小题只有一个选项符合题意。第1小题~第10小题,每小题1分;第11小题~第15小题,每小题2分) 1.下列过程中发生化学变化的是( )

A.胆矾研碎 B.蜡烛燃烧 C.品红扩散 D.石墨导电

2.下列物质属于氧化物的是( )

A.水蒸气 B.高锰酸钾 C.氢氧化镁 D.氧气

3.将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是( ) A.泥沙 B.面粉 C.酒精 D.植物油

4.下图所示的实验操作正确的是( )

A.稀释浓硫酸 B.蒸发 C.过滤 D.加热液体

5.SO2中硫元素的化合价为( ) A.+6 B.+4 C.-2 D.-3

6.下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是( ) A.墙内开

近三年(2022_2022)中考英语满分作文解析(福建卷)

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中考英语满分作文解析:福建卷

2019年

文段表达

假定你是李华,收到英国笔友 Harry 的邮件,获悉他在机器人制作比赛中获奖。请根据邮件内容给他

回复。词数 80 左右。

From: Harry@8bd210ed3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe902 To: Lihua 2019@8bd210ed3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe902

Dear Li Hua,

I’m glad to tell you that I’ve just won the the first place in a robot- making competition. I love robots! They bring me great fun.

What do yo think of robots? Do you want to have your

own robot? Why? Looking forward to hearing from

参考词汇:congratulation 祝贺注意事项:

1. 回复邮件时可适当发挥,邮件格式已给出,不计入总词数;

2. 意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;

3. 请勿在文中使用真实的姓名、校

最近三年赤峰市中考物理试题word版含答案

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2009年赤峰市初中毕业升学统一考试试题

物 理

注意事项:本卷试题共8页,满分110分,考试时间70分钟

一、选择题(每小题给出的选项中只有一个正确,请将正确选项的标号填入题后括号内。每小题3分,共30分) 1、(09赤峰)清晨,英林同学背书包骑自行车行驶在上学的路上,我们说他静止是以下列的哪种物体为参照物的( )

A、路边的树 B、迎面走来的人 C、背着的书包 D、路面疾驰而去的汽车 2、(09赤峰)如图1所示的四幅图中,没有发生动能与势能相互转化的是( )

卫星

近地点

匀速行驶的汽车

A

上升的滚摆 B

从高处滚下的小球 C

远地点

向近地点运动的卫星 D

3、(09

赤峰)关于电磁波,下列说法正确的是( )

A、在真空中电磁波的传播速度不等于光速 B、红外线是一种电磁波,紫外线也是

C、超声波是一种电磁波,能在真空中传播 D、电磁波只能传播声音和图像,不能传递能量

4、(09赤峰)凸透镜甲的焦距为10cm,凸透镜乙的焦距为20cm,爸同一个物体分别放在甲、乙前25cm处,则通过两个凸透镜都能在光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( ) A、甲透镜成像较大

三年级英语期末考试题

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三年级英语下册期末模拟试题

一、下列每组三个单词中,根据它们的意义找出一个与其它两个不同类的单词,把它们的字母编号写在左边的括号中。(10分)()1.A.red B.dog C.black

()2.A.Amy B.Sam C.cat

()3.A.blue B.one C.two

()4.A.boy B.girl C.ten

()5.A.yellow B.window C.door

二、单项选择,请把答案填在题前的括号里。(20分)

()1.早上见面说:

A.Good morning!

B. Good afternoon!

C. Goodbye

( ) 2.上课之前,老师是这样跟你们打招呼的:

A. Good morning ,boys and girls.

B. Good morning ,Ms Li.

C. Thank you.

()3.放学了,跟同学道别说:

A.Hello

B.Goodbye

C.I`m fine ()4.你想知道新同学的名字,应该问:

A.What’s your name?

B.How old are you?

C.How are you?

()5.在路上遇到同学可跟他说:

A. Hi!

B.Fine

格力近三年财务分析

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会计与财务综合实验

题目: 格力电器股份有限公司财务案例分析

院系名称:国际教育学院专业班级:会计学F1309班 学生姓名:张冰青(组长)学号:201320020819 指导教师: 张绍华 汪 萍

2016年 7 月 12 日

目录

1.引言.............................................................. 4 2.企业战略与风险管理分析............................................ 5

2.1行业环境分析................................................. 5

2.1.1潜在进入者的威胁:主要是进入壁垒的高低 ................. 5 2.1.2供应商的讨价议价能力 ................................... 5 2.1.3替代品的威胁 ........................................... 5 2.1.4买方的讨价议价能力 ..................................... 6 2.1.5行业

格力近三年财务分析

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会计与财务综合实验

题目: 格力电器股份有限公司财务案例分析

院系名称:国际教育学院专业班级:会计学F1309班 学生姓名:张冰青(组长)学号:201320020819 指导教师: 张绍华 汪 萍

2016年 7 月 12 日

目录

1.引言.............................................................. 4 2.企业战略与风险管理分析............................................ 5

2.1行业环境分析................................................. 5

2.1.1潜在进入者的威胁:主要是进入壁垒的高低 ................. 5 2.1.2供应商的讨价议价能力 ................................... 5 2.1.3替代品的威胁 ........................................... 5 2.1.4买方的讨价议价能力 ..................................... 6 2.1.5行业