二年级看图列式计算图片

第二周数学学习内容

一、看图写算式（要求写出两个不同的算式）。

1. 2.

（ ）（ ） （ ）（ ） 3. 4.

（ ）（ ） （ ）（ ） 二、照样子根据算式画图。

3×4 2×5

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

6×7○46 8×5○35 4×5○20 6+6+6+6+6○30 9×5○5×9 5×5○5+5 四、看图填空。

1.每行有 个 ，每增加一行，增加 个 。

2.在4×6和4×7中 ，相差 个4， 积相差 。

3.在4的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。 4.在5的乘法口诀中乘数每增加1，积增加 。

五、连一连。

9×2

10+1

5×4

3×8 4×5

6×6

闵行区民办文博小学备课教案

学校 学科 课时 民办文博小学 数学 1课时 设计者 单元 班级 郑伟 第二单元 三（1）（2） 执教者 课题 执教日期 郑伟 看图列式 2013-9-18 一．教学目标 1、从学生熟悉的情景，引入两、三位数与一位数相乘的乘法。 2、培养学生观察能力、发现问题和解决问题的能力。 3、使学生感受到数学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。 二．目标制定依据 1．教材分析 整体分析： 本单元主要是要从学生熟悉的实际生活情境引出用一位数乘的问题。一位数乘两位数、三位数乘法的学习，都贯穿于大卖场中，使学生在愉快的氛围中进行学习，并感受到数学无处不在，生活中处处有数学。同时结合大卖场的具体情境，初步培养学生从数学的角度和用数学的思维方法去观察、分析现实生活中的事物，并提出数学问题的能力。 教学重点： 能解决生活中的一些基本问题，并用连加的方法进行一些简单的乘法计算。 教学难点： 能选择相关的信息列出乘法算式表示生活情境中的问题 2、学情分析 学生学习了一位数乘整十数、整百数并掌握了它们的算法，学生大部分都掌握了这部分内容并能准确计算。在此基础上我们来学习看图列式。 三、板书设计 看图列式 “

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

寒假作业------列式计算

1、两个加数都是280，和是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、56是7的多少倍？ 4、比2600多400的数是多少？ 5、32是4的多少倍？ 6、比400多360的数是多少？ 7、88比29多多少？ 8、5个9的和是多少？ 9、把40平均分成8份，每份是多少？ 10、36里面有几个9？ 11、28是4的多少倍？ 12、6的4倍是多少？ 13、把21个桃子分装在7个盘子里，平均每个盘子装多少个？ 14、把28朵花每4朵分成一份，能分成几份？ 15、除数是6，被除数是36，商是多少？ 16、4个加数都是8，和是多少？ 17、460比240多多少？ 18、被减数是900，减数是300，差是多少？ 19、60比140少多少？ 20、64是8的多少倍？ 1

寒假作业------列式计算

21、一个加数是380，另一个加数是240， 两数和是多少？ 22、20和620相差多少？ 23、80与400的和是多少？ 24、比300多400的数是多少？ 25、390比300多多少？ 26、比160多290的数是多少？ 2

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

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青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

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青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

青岛版五四制一年级上册看图列式

二年级看图写话

不要摘花： 一天上午，小红优美。小红一边看一边了。她对妈妈说：“妈对小红说：“不能摘，说：“那我以后看见别好孩子。

和妈妈一起去公园玩。公园里绿树成阴，鲜花盛开，风景走，走着走着，小红突然看见了五颜六色的菊花，美丽极妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈亲切地要是摘了美丽的花，公园就不美了。”小红听了，对妈妈人要摘花时也叫住别人不能摘。”妈妈夸小红是个听话的

送伞

一天早晨，小明在家里认真地做会儿，天空中乌云密布，下起了倾盆出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，这里，他拿起雨伞，自己也打了一把妈。忽然，小明看见妈妈一手提着菜，小明大声喊：“妈妈，妈妈，我给你送雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好高兴兴地回家了。

作业，妈妈买菜去了。过了一大雨。小明担心地想：“妈妈我得马上给她送伞去！”想到伞，飞快地跑去菜市场找妈一手护着头，急匆匆地跑着。伞来了！”妈妈笑眯眯地接过孩子！”说完，小明和妈妈高

保护青蛙

小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位叔叔提着一网袋青蛙。青蛙在袋子里呱呱地叫。小明想：“青蛙是益虫，保护青蛙人人有责。小明飞快地跑到叔叔身边说：“叔叔，请你把青蛙放了，青蛙是保护禾苗的益虫！”叔叔听了，怒气冲冲地对小明说：

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

小学一年级数学上册看图列式计算训练

一、我会算。(共 24 分)

1．细心算，别粗心哦！(每题 2 分，共 16 分)

9＋3＝ 16－2＝

8＋8＝ 5＋8－10＝

14＋2＝ 7＋7＋3＝

15－10＋6＝ 7＋8＋2＝

2．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题 2 分，共 8 分)

二、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 54 分) 1．

2． 3．

4． 5．

． 6

7．

8．

9．

三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分，2 题 12 分，共 22 分) 1 ．

红红一共吹了多少个泡泡?

2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4 ．

一共有多少棵白菜?

＝

(棵)

5

一年级上册数学画图、看图列式练习

班级： 姓名：

一、 按要求画一画

1、 画□，比△多2个。 2、画△，比□少3个。

△△△△△ □□□□□□□□

3、画☆，比△多1个。 △ △ △ △ 5、画♂，比☆多4个。 ☆☆☆☆☆

7、、画☆和

一样多。

二、 数一数，填一填。

1、 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ☆☆☆☆ ⊙比☆多（ ）个。 = 3 、

□ □□□□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。

4、画⊙，比□少4个。

□□□□□□□

6、画⊙，比

少

2个。

8、

、画□

，比

⊙

少5

个。

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

2 4、 △△△△△

（ ）个。 =

5、 6、 △ △△△△ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ □□□□□□□ □□□□□

（ ）比（ ）多（ ）个。 （ ）比 （ ）少（ ）个。

=

=

三、 看图写算术。

1、

2

、

？

　　导语：观察笼统、粗略，缺乏深入感知的自觉性，是小学生观察的常态心理。下面是小编整理的小学生写的看图写话，我们一起看看吧!
 

　　【放风筝作文1】

　　今天，我和朋友们一起去放风筝。

　　我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。

　　公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。

　　我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

　　我望着空中的风筝，心里无比得高兴。

　　【放风筝作文2】

　　阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

　　公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

　　小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。

　　远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

　　太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

　　【放风筝作文3】

　　星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!&ldq