员工年度考核表范本

中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

员工年度绩效考核表

一般员工

部门：XXXX 室：办公室员工编号：AZ1215 姓名：XXXX 填表时间: 2008-12-5

一、考核须知

（一）、考核前，请先详阅《员工绩效考核办法》。

（二）、本年度绩效考核，请依照本表考核项目的“工作目标完成”得分和“职场行为”得分进行考核；前者评估被考核人当年度个人工作目标完成情况，占考核总分的70%，后者评估被考核人的管理行为核心能力，占考核总分的30%，请考核主管慎重考核。

二、本年度绩效考核结果

请依下列区间分为A、B、C、D、E、F六等级，给予被考核人本年度绩效考核等级：

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中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

三、考核项目

（一）目标完成：

1.本项考核须以《年度工作目标计划》作为评分依据。

2.评分标准说明如下：

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中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

（二）职场行为：

1.职场行为的考核项目分为四大项，每大项均列有细项。

2.每个细项的评分，分为四个等级：优=4分；好=3分；普通=2分；差=1分。

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中國信託商業銀行單位主管含協理級以上主管年度工作績效評核表

四、员工自我评价：(请被考核人填写

文印室工作者年度考核表 姓名 学历 部门 岗位名称 进校时间 本 人 总 结 本岗位工作年限 在本学期的工作中，不断学习，勤奋工作，任劳任怨，全心全意地为师生、为教学服务，工作踏实认真，注重服务质量，坚守岗位，高效快捷办事，做到了让师生满意。下面我就今年以来的工作情况做个简单的汇报： 一、加强理论学习，不断提高自身综合素质 自从事文印工作以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽．为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照学校制定的工作制度开展工作．能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知识．积极参加各种学习活动，并利用业余时间进行自学．业务水平和理论素养都有所提高。 二、爱岗敬业，树立为教学服务的意识 我热爱本职工作，服务意识强，肯钻研业务，认真工作，保证文印质量符合规定要求，做到了及时交付文件，不耽误工作。除做好自己的本职工作外，能随时听从领导的安排，任劳任怨。注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约，杜绝浪费”，尽量使每一张纸都能物尽其用，不轻易损毁，为文印室节约每一笔开支。对文印室里各种设备，能够严格管理，细心维护，定期保养，保证工作顺利进行。 三、安全工作常抓不懈 在平时的日常工作特别注重安全

公司员工绩效考核表

总分：等级：员工签

一,绩效考核的目的:

1.不断提高公司的管理水平,产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供公司保持可持续发展的动力;

2.加深公司员工了解自己的工作职责和工作目标;

3.不断提高公司员的工作能力,改进工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性;

4.建立以部门,班组为单位的团结协作,工作严谨高效的团队;

5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整,精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围.

二,绩效考核的原则:

1.公平,公开性原则:公司员工都要接受公司考核,对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准.

2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门.

(1)公司对员工(业务员每两周考核一次)的考核采用每周考核方法,综合部每周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩.

(2)绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善.

3.公司对员工的考核采用分级考核的办法:考核小组考核部门负责人,部门负责人考核下属岗位.

4.公司对员工的考核采用百分制的办法.

5.评分标准采取3:7的办法:本人评价占30%,上级评价70%.

篇一：年度考核表

南通市企业专业技术人员年度考核登记表

（ 2013年度）

单位：

篇二：2009年至2013年年度考核表 个人总结

2009年度考核表 个人总结：

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

公司新员工年度考核表个人总结

，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。临近年底，作为一名新员工，要如何在自己的总结里出色的表达自己的工作成绩呢。我们不妨看看。

公司新员工年度考核表个人总结篇一

屈指算来，到公司已近半年的时间，经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整，现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构，工作流程等各个方面都有了一些初步了解。同时也有一些心得体会与想法，借此机会谈谈：

首先，谈谈自己这段时间心态的转变。

坦白讲，如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。可以说，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。

最初觉得只要充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但扪心自问，原来学的知识何以致用，你的特长在哪里，刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位。没有一丝的心理准备，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。所以，调整好心态的我渐渐的明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作

试用员工考核表

员工编号：

姓名 岗位名称 员工自评（来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算） 工号 入职日期 部门 考核日期 员工（签字） 日期： 年 月 日 主管领导 评语 主管（签字） 日期： 年 月 日 考核项目 参考分数 35 15 50 100 得分 评语 试用期 考核成绩 （附上试用期工作总结作为参考） 行为得分 出勤得分 业绩得分 总分 总经理意见 考核结果： ?合格，予以录用；?暂未达到要求，考虑延长试用期；?不合格，不予录用 备注： 试用期间，每个月由部门对该员工进行考核，将结果记录于相应的考核表中，所得的考核成绩作为本次考核的基准。

培 训 记 录 表

课程名称 培训时间 从 点到 点 培训地点 讲师姓名 培训内容： 培训小时数 可应用于本公司的受训心得及建议： 受训人员签名： 讲师签名：

篇一：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日期:2014 年 7 月 5 日四 川 省 教 育 委 员 会 制

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

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篇二：2016年教师年度考核表总结大全

样板一：

在2015年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。

样板二：

教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥

篇一：年度绩效考核表范本

年度绩效考核表（部门主管级以下）

备注：1、日常考核得分取月度考核得分平均值；

2、考核结果分为A优秀、B良好、C一般、D较差四个等级，依据个人KPI考核得分、日常工作表现及年终考核得分确定。

篇二：设计人员年度考核表模板范文

设计人员年度考核表

被考核者姓名：考 核 人：

所属部门及岗位：考核期间： 200 年

说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。 评分等级标准：

S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明） E－优秀，满足理想要求 G－较好，无过失，满足基本要求 C－一般，略有不足，最好努把力

U－差 不满足要求，需非常努力改进

其中代表分值： 10＜S≤12 8.5＜E≤10 7＜G≤8.5 6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）

各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）

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篇三：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日

员工绩效季度考核表 日期：__________

考核人 指标 工 作 业 绩 50 分 分项指标 评分标准 自评 季度 初评 复评

目标完成情况10分 每次都能按时完成10分；基本能按时完成8-9，有时完不成5-7，经常完不成任务1-4 工作质量10分 工作质量高10分；良好8-9分；及格6-7分；欠缺4-5分；差1-3分 工作效率10分 工作差错率10分 工作效率高10分；良好8-9分；及格6-7分；欠缺4-5分；差1-3分 很少有差错10分；偶尔有差错8-9分；有时有差错6-7；经常有差错4-5；差错率很高1-3 工作执行力10分 工作任务饱满，能快速执行并保持10分； 能快速执行的8-9；工作任务时忙时闲，6-8分；工作懒散，执行力不够1-5 工作 能力 30分 专业基础知识10分 丰富10分；一般7-9分；普通4-6分；不足1-3分 岗位技能10分 创新意识10分 精通10分；熟练7-9分；普通4-6分；欠缺1-3分 对工作经常有新的想法10分，偶尔有新想法、新改进8-9分，基本无想法，按部就班5-7分，不愿多思考多想1-4分 工作 态度

专业技术人员考核登记表

单 位: 开县汉丰镇第一中心小学

姓 名:

现任专业:

技术职务: 小学语文高级教师

填表时间： 2012年 6月 25 日

中 华 人 民 共 和 国 人 事 部 制

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填 表 说 明

1、本表供专业技术人员考核登记使用。 工作失误、考核测验和考核

鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人员填写。 填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、 清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

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基 本 情 况

现 名 姓名 曾用名 出 生 地 最高学历 毕（肄、结）业 时 间 2006年6月毕业 性别 男 出生年月 民族 重庆·开县 学 校 重庆三峡学院 标准 工资 汉 工作时间 兼