魅力性领导在管理

企业女性领导管理魅力的塑造

2013年04月22日 11:12 来源：《商业时代》2012年第6期 作者：刘 萌 字号

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内容摘要：随着社会的发展，当代女性领导群体逐渐壮大，越来越多的女性成为企业管理的领导者。文章指出，企业女性领导应发挥性别优势，凸显民主式管理风格，提高综合素质，在企业管理中发挥日益重要的作用，展现特有的管理魅力。

管理魅力直接影响领导效能和组织管理成效。企业女性领导自觉增强和培养管理魅力，凸显领导力的优势，为企业的健康和谐发展提供强大的驱动力，是时代和管理发展的必然要求。本文在分析企业女性领导管理魅力内容的基础上，探讨了其塑造方法与途径。

企业女性领导管理魅力的内容

管理魅力是集领导艺术、方法、修养与技巧的综合反映。企业女性领导具有独特个性和心理特质，决定了其管理魅力的具体内容。下文从感召力、关爱力、亲和力及直觉力方面进行具体探讨。

（一）感召力

企业女性领导的感召力是在组织中吸引员工的能力，由知识、智慧、能力、修养构成，通过娴熟的技能和内在的个人魅力获得人们的崇拜和认可。企业女性领导在管理中表现出坚定的信念，崇高的使命感，良好的道德修养，充沛的激情，宽厚

情商管理让你的领导更有魅力

课后测试

单选题

1、刘德华每天早晨对着镜子里的刘德华说你还可以哪里做得更好。这属于（10 分） A自我暗示与激励 B自己给自己增加压力 C一种浪费时间的行为 正确答案:A

2、高情商的管理者应当有的沟通特点是（10 分） A一针见血 B委婉含蓄 C转正向沟通 D尊重他人 正确答案:C

3、本课程中EAP是指（10 分） A员工帮助计划 B企业管理平台 C财务软件 D员工培训计划 正确答案:A

4、经常对镜子里的自己微笑属于（）暗示（10 分） A语言 B表情 C环境

正确答案:B

多选题

1、自我暗示与激励可以来自（10 分） A语言 B表情 C环境 D他人

正确答案:A B C

2、指导员工的职业生涯发展需要管理者（10 分） A让压力与目标结合 B建立员工的学习体系 C鼓励员工深造

正确答案:A B C

3、工作中其实两大资源包括（10 分） A金钱的资源 B人的资源 C时间资源 D场地资源 正确答案:A B

4、情绪压力的调节主要通过（10 分） A呼吸 B宣泄 C认知

D摆事实讲道理 正确答案:A B C

判断题

1、指导员工的职业生涯发展是高情商的管理者

企业女性领导管理魅力的塑造

2013年04月22日 11:12 来源：《商业时代》2012年第6期 作者：刘 萌 字号

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内容摘要：随着社会的发展，当代女性领导群体逐渐壮大，越来越多的女性成为企业管理的领导者。文章指出，企业女性领导应发挥性别优势，凸显民主式管理风格，提高综合素质，在企业管理中发挥日益重要的作用，展现特有的管理魅力。

管理魅力直接影响领导效能和组织管理成效。企业女性领导自觉增强和培养管理魅力，凸显领导力的优势，为企业的健康和谐发展提供强大的驱动力，是时代和管理发展的必然要求。本文在分析企业女性领导管理魅力内容的基础上，探讨了其塑造方法与途径。

企业女性领导管理魅力的内容

管理魅力是集领导艺术、方法、修养与技巧的综合反映。企业女性领导具有独特个性和心理特质，决定了其管理魅力的具体内容。下文从感召力、关爱力、亲和力及直觉力方面进行具体探讨。

（一）感召力

企业女性领导的感召力是在组织中吸引员工的能力，由知识、智慧、能力、修养构成，通过娴熟的技能和内在的个人魅力获得人们的崇拜和认可。企业女性领导在管理中表现出坚定的信念，崇高的使命感，良好的道德修养，充沛的激情，宽厚

领导魅力论--课件

领导魅力论课件

领导魅力论

——领导者的人格魅力与方略魅力

华中科技大学现代领导科学与艺术研究中心

陈海春红色牧师自述

学术问题通俗化

严肃话题生活化

复杂问题简单化

海龟理论土鳖化

第一篇 从政三议

毛泽东主席给儿子设计的发展路径

致毛岸英、毛岸青（一九四一年一月三十一日）

你们长进了，很喜欢的。岸英文理通顺，字也写得不坏，有进取的志气，是很好的。惟有一事向你们建议，趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多习自然科学为宜，社会科学辅之。将来可倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅。总之注意科学，只有科学是真学问，将来用处无穷。人家恭维你抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地、实事求是的危险。你们有你们的前程，或好或坏，决定于你们自己及你们的直接环境，我不想干涉你们，我的意见，只当作建议，由你们自己考虑决定。总之我喜欢你们，望你们更好。毛主席要求我们学习点有用的知识

书没有长腿，你可以随意打开合上。读书是世界上最容易的事，比大师傅做饭要容易得多，比屠夫杀猪容易得多。猪有腿能跑，他必须捉住这头猪

管理者情商修炼与魅力领导培训课程大纲

课程大纲：

一 EQ(情绪商数) 是什么？ EQ vs. IQ

EQ的定义及其重要性 EQ高手的五大特征

你的EQ高不高？——十八项重要的工作EQ 二 如何辨识自己的各种情绪? 情绪的各种面貌及成因 三 如何处理工作上的负面情绪? 生气、愤怒的处理

四 如何让自己愈压，愈有力？

你的压力指数是多少？（压力诊断测验） 压力如何影响我们

–压力所产生的生理症状 –压力与工作表现之关系 压力如何产生？ –生理反应

–环境因素：工作上的压力源

–人格因素：A型性格vs. B型性格（A型人格测验） 五 愈压，愈有力的实务做法 对待压力的正确观念 改变生理反应 改变思考方式 六、高绩效的魅力领导 魅力的定义

魅力领导人之特性 魅力领导人之员工特征 魅力领导特质一览表 七 EQ魅力领导的组成因素 情绪沟通技巧 社交沟通技巧

八 你的个人魅力指数如何？（个人魅力测验） 九 魅力领导之高EQ沟通技巧 高EQ的倾听技巧 –主动倾听

–支援性倾听－我在，我在听，我在用心听 原则：全神灌注、暂时评论、听出情绪 「映」对之道

呼应对方之沟通习性 建立亲切感之方法 冲突处理的秘诀 –负责承认

–模糊焦点 （承认部份、承认机率、承认原

领导者的方略魅力修炼

一、拥有思路

方略之中，思路最重。思路是指领导者对组织发展的通盘考虑，体现了领导者的思维定势、话语体系和实施方案。正确的思路能够经得起历史的检验，经得起实践的检验，经得起人民的检验。

领导者制定和实施正确的路线是工作的根本所在，是区别领导者优劣的重要标志，也是领导者业绩的基础。成熟的领导都有一套明确的思想路线、政治路线和组织路线。思想路线体现认识水平，政治路线决定发展方向，组织路线提供可靠的组织保证。

1.何谓思路

思路有三个构成要素：思维定向、话语体系、是实施方案。 思维定向

思路是组织方向的个人表达，首先表现为领导者的思维定向。 作为领导者，进行正确的思维定向，需要从三个方面着手： 知识方面。学会将自己原有理论观点调出来。 习惯方面。学会将自己原有经验信息调出来。 功底方面。学会将自己原有价值取向调出来。

总而言之，领导者要将事业与知识、习惯和功底结合起来，融会贯通。 话语体系

在话语体系方面，管理者要做到以下几个方面： 第一，学会做一个会讲主流话的人； 第二，学会做一个会讲自己话的人； 第三，学会做一个会讲明白话的人； 第四，学会做一个会讲生动话的人。

建立正确、独到、清晰、流畅的话语体系，领导者才能在工作中立

加强作风建设 提升领导魅力

中共永州市委常委、组织部长 周德睿

作风体现素质，关乎形象，也是一种治国理政的能力。领导干部只有具备良好的作风，才能形成领导魅力，更好地发挥模范带头作用，不断增强影响力、号召力、凝聚力和创造力，为党和人民做出更出色、更宏大的事业。

一、博学善谋，用远见卓识服人

领导干部肯不肯学习，既是态度问题，也是作风问题。一个放弃、忽视、逃避学习的领导，肯定会被时代所淘汰，被社会所不容,被群众所抛弃。这就要求领导干部要有好的学风，掌握真才实学，用远见卓识来领导人、鼓舞人、激励人。一要有战略思维。世界眼光、战略思维，是领导干部必备的素质。在当今这样一个开放的世界里，是否有战略的眼光、开放的思维，是否能善于取他之长、补己之短，是影响一个国家、一个地区经济社会发展水平的重要因素。领导干部必须立足未来，放眼世界，适应全球一体化发展趋势，认真学习和掌握最先进的发展理念、管理经验和科学技术，着力培育战略思维和创新精神，不断地以人类优秀文明成果和现代智慧充实自己。要勤于思考，思考当今社会的重点、难点、热点问题；勤于思考全局性、长远性、根本性的问题；勤于思考改革、发展、稳定中可能出现的新情况、新问题；还要勤于思考和善于借鉴历史上成功的经验

请结合计划编制要求，管理者素质要求，有效工作团队构建或者现代领导者素养要求等主题中的任何一个。

题目自拟，字数12000以上。（结合案例）

题目、作者、摘要、关键词、前言、材料和方法、结果、讨论、（结论）、参考文献

领导者的魅力

——浅论现代领导者色素养要求领导作为一种指挥和控制的过程，是人类社会群体活动的必然产物。它的产生，是由于人类社会共同劳动的客观需要，归根到底是由社会生产决定的。因而，它是社会分工协作的产物，并随着人类社会的共同劳动和社会分工协作的进步而发展。

领导是一种行为过程。它是领导者为了实现预定的组织目标，运用相应的理论、原则、职能、方法，影响、率领、引导组织内的成员完成预定任务的的活动过程。

领导者是组织活动的率领者，引导者，是组织中的主要角色。在特定的条件下，领导者素质的高低、修养的好坏，决定着领导活动成效的大小。

毛泽东同志曾经说过：“正确的政治路线确定后，干部是决定的因素。”江总书记在十五大政治报告中，进一步将提高党的领导水平和执政水平，培养和选拔跨世纪的优秀干部，作为一项战略任务提请全党重视。并构成政治报告中一个十分重要的组成部分。从某种意义上说，领导者的素质关系着国家和民族的前途命运。所以提高领导干部的素质，事关大局，是摆在全党

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开放性教学实现魅力课堂

作者：洪雪婷

来源：《教书育人·教师新概念》2018年第04期

[摘 要] 开放性的课堂教学模式，转变了教师的教学观念，教师通过对教材的整合、开发和利用，改变了封闭、单一的课堂教学模式，通过链接生活，师生互动，多元展示等形式激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。 [关键词] 开放性教学；魅力课堂

新的教学理念要求教师在课堂上以学生为主体，重视培养学生的自主参与能力和实践活动能力，为学生创造开放的教学空间，把学习的主动权交给学生，让他们在活泼多样的教学环境中学习知识、掌握技能，创作出丰富多彩的作品。实施开放性教学，是实现魅力课堂的根本。 教师在课上不能采取一刀切的形式，硬性要求学生用某一种工具进行创作，要尊重学生的个性偏好；采用开放性表现形式，为学生提供多种工具；允许学生根据自己的兴趣、爱好自备工具，激发学生探究欲望。

教师通过让学生观察植物生长过程的视频，回忆栽种植物的经历，描绘植物生长的过程，对植物有了更深刻的认识，激发了学生的学习兴趣。在要求学生对自己印象深刻的植物形象

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开放性教学实现魅力课堂

作者：洪雪婷

来源：《教书育人·教师新概念》2018年第04期

[摘 要] 开放性的课堂教学模式，转变了教师的教学观念，教师通过对教材的整合、开发和利用，改变了封闭、单一的课堂教学模式，通过链接生活，师生互动，多元展示等形式激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。 [关键词] 开放性教学；魅力课堂

新的教学理念要求教师在课堂上以学生为主体，重视培养学生的自主参与能力和实践活动能力，为学生创造开放的教学空间，把学习的主动权交给学生，让他们在活泼多样的教学环境中学习知识、掌握技能，创作出丰富多彩的作品。实施开放性教学，是实现魅力课堂的根本。 教师在课上不能采取一刀切的形式，硬性要求学生用某一种工具进行创作，要尊重学生的个性偏好；采用开放性表现形式，为学生提供多种工具；允许学生根据自己的兴趣、爱好自备工具，激发学生探究欲望。

教师通过让学生观察植物生长过程的视频，回忆栽种植物的经历，描绘植物生长的过程，对植物有了更深刻的认识，激发了学生的学习兴趣。在要求学生对自己印象深刻的植物形象