物理电与磁视频讲解

电与磁物理期末复习经典

一、电与磁选择题

1．如图是直流电铃的工作原理图．下列说法正确的是（）

A. 铃声可以在真空中传播

B. 铃声是由铃碗的振动产生的

C. 变阻器滑片向右移时，电磁铁的磁性增强

D. 绕制电磁铁线圈时，线圈的匝数越少，磁性越强

【答案】B

【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；

B、当闭合开关铁腕振动，铃声响起，铃声是由铃碗的振动产生的，故B正确；

C、滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，故C错误；

D、当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越少，磁性越弱，故D错误．

故选B．

【分析】（1）声音的传播靠介质；（2）声音是由物体的振动产生的；（3）改变电磁铁的磁性强弱，就要从改变电磁铁的线圈匝数或者改变通过电磁铁的电流大小入手．而电磁铁固定，则其匝数固定．只能从电流入手．改变滑动变阻器接入的阻值可以改变电路中的电流；（4）①影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．有铁芯时，电流越大，匝数越多，磁性越强．

2．如图所示，通电导线a、b固定不动，左磁体对a的作用力为F a，右磁体对b的作用力为F b，下列说法正确的是（）

A.

人教版初二物理

初中物理电与磁习题

一、选择题

1．关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）

A．磁感线是磁场中实际存在的曲线

B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极

C．小磁针的南极在某点所受磁场力的方向，跟该点磁感线的方向相同

D．磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内

2．先在桌面上放一圈小磁针，再把一个条形磁铁放在这圈的中间，观察到小磁针的指向发生了变化，这个事实说明（ ）．

A．磁体可以使其他物体发生磁化现象 B．磁体本身存在着方向

C．磁体周围存在着磁场 D．上述三种说法都不正确

3．图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）．

A．向上 B．向下 C．向左 D．向右

4．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（ ）．

A．磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，所以磁体内部不存在磁场，也画不出磁感线

B．磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的

C．磁场对放入其中的磁体有力的作用，当其中没放入磁体时，则既无力的作用也不存在磁场

D．在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间的空白处不存在磁场

5.如图，AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，

人教版物理《电与磁》测试题

一、填空题（每小题4分，共32分）

1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是_____________________．

2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．

3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________．

图8-1

4．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，

当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的

--

２011年中考物理分类汇编----电和磁

一、选择题

(衢州）15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是

Ａ．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近

B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间

C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

答案:D

（兰州）１. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是

A.电烤箱Ｂ.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇

答案：C

（兰州）６. 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是

A．悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近

B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化

C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的

Ｄ.通电导体周围一定存在磁场

答案:B

（兰州）14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是

A.直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电

B．直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电

C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的

D．图中的E、F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向

答案:A

图7 (黄冈)1

本溪市第二十六中学 物理组 刘志德

《电与磁》知识点 一、磁现象：

1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 2、磁体： 定义：具有磁性的物质

分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体 3、磁极： 定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱） 种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） 作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

注意：☆最早的指南针叫司南 。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。 4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名 磁极，异名 磁极相互吸引的结果。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢 ，制造电

电与磁 信息传递 基础知识过关

1、能够吸引____、钴、镍一类物质的性质叫做_____性。具有磁性的物体叫做_____。 2、磁体两端吸引钢铁能力最强的部分叫做____。同一磁体都有两个磁极，叫___极和_ _极。 3、同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。

4、用一些带箭头的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做_____线。磁感线的方向总是从_____

极出发，回到_____极。

5、地球是一个巨大的______。地磁的南极在地理的_____极附近，北极在地理的___极附近。 6、奥斯特实验说明________________，磁场的方向跟________的方向有关。这种现象也叫电流的磁效 7、把带有铁芯的通电螺线管叫做_______。

8、通电螺线管的电流越__，线圈的匝数越__，电磁铁磁性就越强。插入铁心，磁性变__。

9、电磁铁的优点：①磁性有无可以由______来控制②磁性强弱可通过_______或_______来控制③南北极 可通过______的方向来控制。

10、电磁继电器是利用__电压、__电流电路的通断，间接控制__电压、__电流电路的装置。 11、电磁继电器是利用______来控制工

初二物理《电与磁》单元练习题

一、选择题：

1、以下器材，没有应用磁性材料的是：

A、录音带 B、打电话用的IC卡 C、VCD光碟 D、电冰箱门上的封条

2、第一个发现电流磁效应的科学家是：

A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第 3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：

A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 4、下列说法中正确的是：

A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交

C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的

5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：

A、两个线圈将向左右分开 B、两个线圈将向中间靠拢

C、两个线圈都静止不动

D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢

6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B、电流

中考物理试题分类汇编——电与磁

一、选择题

3如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（ ） A．B． 探究磁极间相互作用规律 C．探究磁性强弱与电流大小的关系 D． 探究产生感应电流的条件 探究通电直导线周围存在磁场 5如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（ ） A．导体棒不动，让磁体上下移动 磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动 B． 磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动 C． D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动 6如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（ ）

A．电路总电阻变小 电磁铁的磁性增强 C．

1 A B 图 C D

B． 电流表读数变大 D． 弹簧测力计示数变小 8图1所示的四幅图中，说明电动机工作原理的实验装置是

1

12陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（ ） A．增加电路

初二物理《电与磁》单元练习题

一、选择题：

1、以下器材，没有应用磁性材料的是：

A、录音带 B、打电话用的IC卡 C、VCD光碟 D、电冰箱门上的封条

2、第一个发现电流磁效应的科学家是：

A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第 3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：

A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 4、下列说法中正确的是：

A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交

C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的

5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后：

A、两个线圈将向左右分开 B、两个线圈将向中间靠拢

C、两个线圈都静止不动

D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢

6、如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是：A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B、电流

总复习：电和磁

（一）磁体和磁极

1. 知道磁体具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等物质。知道磁体还具有指向性。 2. 知道磁体上磁性最强的部分叫磁极，一个磁体有两个磁极。

可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针静止后，总是指向南北方向。根据磁体的指向性，将静止后指北的磁极叫做北极（N极），指南的磁极叫做南极（S极）。

3. 知道同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。会根据磁极间作用判断未知磁极的名称。

4. 知道使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。

（二）磁场和磁感线

1. 知道磁体周围的空间存在着磁场，其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。

2. 磁场具有方向性，在磁场中某点，磁体北极所受磁场作用力的方向，规定为该点的磁场方向。 3. 磁感线

（1）知道磁感线是为了形象而又方便地描述磁场分布情况而引入的假想曲线，知道磁感线的定义。

（2）磁感线的特点：① 磁体周围的磁感线出北极入南极；② 是在空中不相交的闭合曲线；③ 磁感线分布的疏密可反映磁场的强弱。

4. 从磁感线定义和磁场方向的规定，可看出在磁场中某一点小磁针北极受力方向、静止后指向与该点磁场方向、磁感线切线方向是同一方向，小磁针在该点如能自由转动，最后停在与所在处磁