胶南一中在山东省排名

胶南一中“自主合作学习探究”导学案设计

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胶南一中“自主合作学习探究”导学案设计

高一地理课堂导学案解读

编写方针： “学为主体，教为主导，疑为主轴，动为主线”。（学生学为主体，教师教为主导，探究质疑为主轴，学生活动为主线） 编写的原则：

1.问题化：将知识点转变为探索性的问题点、能力点，通过对知识点的设疑、质疑、解释，从而激发学生主动思考，逐步培养学生的探究精神以及对教材的分析、归纳、演绎的能力

2.参与化：通过对导学案的使用创造人人参与的机会，激励人人参与的热情，提高人人参与的能力，增强人人参与的意识，让学生在参与中学习

3.方法化：导学案中应体现教师必要的指导和要求。教师指导既有学习内容的指导与要求，又有学习方法的指导 导学案的设置：

1、 标头：包括学科、课题、编制人、审阅人、学案编号、使用日期等。 2、 学习目标，根据课标要求从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面设计学习目标，让学生明确本节课需要达到的目标和要求。

3、 学习方法指导：结合本节课学习内容，指导学生本节课应用的学习方法。 4、学习重难点：展示本节知识的学习重点、热点和知识上的难点

5、基础知识梳理：通过对本节课主干知识的梳理与线索归纳，让学生掌握本节课的

2015年山东省济南一中高考物理一模试卷

一、选择题（第小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．（6分）（2012?济南一模）如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于A受力的个数，下列说法中正确的是（ ）

A． A一定受两个力作用 B． A一定受四个力作用

C． A可能受三个力作用 D． A受两个力或者四个力作用

【考点】： 物体的弹性和弹力． 【专题】： 受力分析方法专题． 【分析】： 分物体进行受力分析，由共点力的平衡条件可知物体如何才能平衡；并且分析拉力与重力的大小关系，从而确定A受力的个数． 【解析】： 解：若拉力F大小等于物体的重力，则物体与斜面没有相互作用力，所以物体就只受到两个力作用；

若拉力F小于物体的重力时，则斜面对物体产生支持力和静摩擦力，故物体应受到四个力作用； 故选：D． 【点评】： 解力学题，重要的一环就是对物体进行正确的受力分析．由于各物体间的作用是交互的，任何一个力学问题都不可能只涉及一个物体，力是不能离开物体而独立存在的．所以在解题时，应画一简图，运用“隔离法”，进行受力分析． 2．（6分）

“高中生物颖韬工作室”整理 http://sw.fjjy.org

专题8 遗传的基本规律

【考纲要求】

1. 2. 3. 4.

孟德尔遗传实验的科学方法 II 基因的分离定律和自由组合定律 II 基因与性状的关系 II 伴性遗传 II

【课前回顾区】

1.请选择关键词构建知识网络

基因 核基因 质基因 等位基因 非等位基因 显性基因 隐性基因 染色体 常染色体遗传 伴性遗传

基因分离定律 基因自由组合定律

2.“假说-演绎法”的五个基本环节是什么？

3.据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 解析

1.基因控制生物性状的两条途径是什么？

2.动物、植物的显性性状基因型应如何鉴定？

5.9：3：3：1的比例变型有哪些？

·1·

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6.人类遗传病一定是基因异常引起的吗？ 【课内探究区】 探究一：用假说-演绎法来判断基因位置

【典型例题1】某同学发现了一只刚毛雄果蝇，若已知刚毛对截毛是显性，刚

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专题8 遗传的基本规律

【考纲要求】

1. 2. 3. 4.

孟德尔遗传实验的科学方法 II 基因的分离定律和自由组合定律 II 基因与性状的关系 II 伴性遗传 II

【课前回顾区】

1.请选择关键词构建知识网络

基因 核基因 质基因 等位基因 非等位基因 显性基因 隐性基因 染色体 常染色体遗传 伴性遗传

基因分离定律 基因自由组合定律

2.“假说-演绎法”的五个基本环节是什么？

3.据图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 解析

1.基因控制生物性状的两条途径是什么？

2.动物、植物的显性性状基因型应如何鉴定？

5.9：3：3：1的比例变型有哪些？

·1·

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6.人类遗传病一定是基因异常引起的吗？ 【课内探究区】 探究一：用假说-演绎法来判断基因位置

【典型例题1】某同学发现了一只刚毛雄果蝇，若已知刚毛对截毛是显性，刚

山东省东营市胜利一中2010届高三上学期模块考试

基本能力试题

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

注意事项：

1. 答第Ⅰ卷前，考生务必在试卷和答题卡上用黑色签字笔或蓝黑钢笔清楚填写姓名、准考

证号，并用2B铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。 2. 第Ⅰ卷（1-60题）全部为单选题，由机器阅卷，答案必须全部涂在答题卡上。考生应将．．．．．．

代表正确答案的小方格涂黑。注意试题题号和答题卡上编号一一对应，不能错位。答案

需要更改时，必须将原选项用橡皮擦干净，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，答案只写在试卷上一律不给分。

3. 交卷时请将答题卡和答题纸一并交回。

一、技术创新是推动社会发展的动力，技术设计为技术创新提供了条件

1.卫生间的抽水水箱，当放水冲刷时，水箱水位下降，浮球也随之下沉，这时与浮球以杠杆相连接的活塞式进水阀门打开，开始注水。水位升高，浮球上升，进水阀门逐渐关小，浮球升到一定位置，进水停止。这种控制系统是

A.闭环控制系统 B.开环控制系统 B.浮球控制系统 D.活塞控制系统 2.当前，对物质的研究和应用已延伸到分子或原子的微观领域，纳米技术就是微观领域的研究成果之一。1纳米=10-9米，即十亿分之一米。物质在纳米尺度有

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山东省莒南一中2007—2008学年度高三年级质量检测

语 文 试 题

第I卷（48分）

一、（36分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是 （ ） A．地痞 杯盘 否极泰来 一抔黄土 B．斥责 拆除 诉苦叫屈 天崩地坼 ．．．．．．．． C．愚拙 罢黜 相形见绌 咄咄逼人 D．裨益 脾气 纵横捭阖 奴颜婢膝 ．．．．．．．．2．下列各组词语中，字形全都正确的一组是 （ ） A．涵盖 安装 跌眼镜 明查秋毫 B．安详 玷辱 刮刮叫 名门旺族 C．纠察 惦量 垫脚石 循序渐进 D．昏聩 烦琐 拜把子 相辅相成 3．下列词语中，没有错误字的一组是 （ ） A．气概 苦心孤意 矫揉造作 东隅已逝，桑榆非晚 B．文采 偃旗息鼓 各行其是 螳螂捕蝉，黄雀在后 C．缉私 钟灵毓秀 虎视眈眈 天网灰灰，疏而不漏 D．闲遐 察言观色 绵里藏针 筚路蓝缕，以启山林 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （

2018-2019学年山东省济南一中高一（上）期中化学试卷

一、选择题（共70分，1～10题，每题2分；11～20题，每题3分；21～25题，

金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳，当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 每题4分．）

1．下列说法中正确的是（ ） A．化学只研究自然界中存在的物质

2018-2019学年山东省济南一中高一（上）期中化学试卷

一、选择题（共70分，1～10题，每题2分；11～20题，每题3分；21～25题，

金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳，当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 每题4分．）

1．下列说法中正确的是（ ） A．化学只研究自然界中存在的物质

1.默写古诗文名句，并写出相应的作家．、篇名。（10分） ①晓战随金鼓，。（李白《塞下曲六首（其一）》） ②__________，似曾相识燕归来。（晏殊《》） ③__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ④__________，归雁入胡天。（《使至塞上》） ⑤忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑥蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》） ⑦剪不断，理还乱，是离愁。。（李煜《相见欢》） ⑧__________，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）

2.古诗文名句默写（共12分）

1、为什么我的眼里常含泪水？___________________________??

2、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独处境的句子是：__________, ___________。 3、《从军行》中表现作者渴望投笔从戎的句子是：________, __________；诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子是：________, __________。 4、《羌村三首（之三）》中，描写战争带来灾难的句子是：______,_______；但父老乡亲的深情仍可从“______,______”一句中体现出来。 5、

第Ⅰ卷（选择题 每题2.5分，共75分）

1.2009年8月，台湾遭受“莫拉克”台风袭击，造成重大人员伤亡和财产损失，大陆同胞紧急捐赠3亿元人民币的物资运抵宝岛台湾。这里向台湾灾区人民捐赠的物资 ( ) A.是商品，因为它们是用来交换的

B.是商品，因为它们既是劳动产品又用于交换 C.不是商品，但它们既有使用价值，又有价值 D.不是商品，它们不是用于交换的劳动产品

2.应对世界金融危机，使企业尽快走出困境，企业必须十分重视提高自己的产品质量，这是因为 ( )

A.提高产品质量能使单位产品的价值量增大，使商品价格高于价值 B.提高产品质量有利于顺利地让渡使用价值而获得价值 C.提高产品质量就能使商品在市场竞争中处于垄断地位 D.提高产品质量一定能够实现国民经济又好又快发展

3.进入2009年以来，更多的北京市民使用“一卡通”逛公园，使用了20多年的纸质公园年票逐渐退出人们的视野。这里的“卡”主要执行的职能是 ( ) A.价值尺度 B.流通手段 C.一般等价物 D.贮藏手段

4.2009年5月21日，中国人民银行隆重发行中国2010年上海世界博览会金银纪念币(第1组)，