冀教版七年级上册英语第十一课教案
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七年级上册英语冀教版教案
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七年级上册英语冀教版教案
《英语》七年级下册共8个单元,全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教材以A Trip to the Silk Road 为第一个主题,阐述了Jenny, Danny, 李明和他们的同学一起沿丝绸之路且游且学,了解了很多中国的历史和文化。除此之外,还涉猎到School Life, After School Activities, Seasons, Sports and Good Health 和Summer Holiday 等话题。
其中每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项和语法结构,需要掌握的基本词汇,并且设有复习题目。该教材的一个亮点就是每节课后还有self-check 部分,供学生检测本课所学语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排,并采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高了语言学习者的学习效率,体现了以学生为主体的思想。
1.Talking about distance. Using “will”and numerals.
2. Regular and ir
冀教版七年级上册期末英语试卷
英语试卷 第1页共8页 英语试卷 第2页共8页
2013-2014年七年级期末英语调研检测
时间:2013年12月
一.语音题。5×1=5分
( ) 1. A. plan B. lab C. may D. thanks ( ) 1. A. five B. visiting C. thing D. list ( )3. A. classroom B. office C. lab D. plan ( )4. A. four B. over C. show D. ok ( )5. A. pen B. pencil C. wall D. eraser 二.单项选择题。(每小题1分,共计25分) 1. Han Mei_______
冀教版七年级上册英语作文预测
冀教版七年级上作文汇编
Unit1 School and Friends Unit2 Colors and Clothes Unit3 Body and Feelings Unit4 Food and Restaurants Unit5 Family and Home Unit6 Let’s Go! Unit7 Days and Months Unit8 Countries around the world Unit1 School and Friends Functions
Greetings and saying goodbye Introductions Giving thanks
介绍他人的文章只要求对人物的自身情况表达全面,如姓名,性别,年龄,班级,兴趣,爱好,同时要注意语句通顺,连贯。
【例1】Alice在上海,她想找一位北京的朋友做笔友(pen friend)。假如你叫王红,请根据提示介绍一下自己的情况, 50词左右。
提示:要求介绍自己的姓名,居住地,性别,你有几位好朋友,有什么文具,分别有多少等等。 【范文1】
Hello, Alice. I’m Wang Hong. I’m a girl. I’m 14 years old
冀教版七年级上册英语单词.doc
七年级上册英语单词UNIT 1
Canada加拿大(地名)
thanks n.谢谢
four num.四
five num.五
over adv.在那边;在另一处homeroom n.年级教室(学生定期接受导师指导的教室)
student n.学生
classmate n.同班同学
visiting adj.访问的;参观的
show v. 指示;带路
around prep.到处;在附近classroom n.教室
office n. 办公室;职务
plan n.&v. 计划
fun n. 有趣的事;玩笺
lab n.实验室
eraser n. 橡皮擦
guess v. 猜测
first adv.&num. 第一;首先
wall n. 墙
may aux. 可以;可能
excuse v. 原谅
OK adj.&adv.&int.(口语)好;对;不错;可耻
borrow v. 借
two num. 二
three num. 三
store n. 商店
later adv. 后来;以后
thing n. 东西;事情
need v.&n. 需要
list n. 列表;名单;目录
ten num. 十
six num. 六
seven num. 七
one num. 一
nine num. 九
eight num. 八
冀教版英语七年级下册Lesson 24 教案
Lesson 24 How Was Your Weekend?
【教学目标】:1.words: yummy, everybody
2.phrases: have a great/ good weekend, take a bus, It’s… away from…
重难点: How was your weekend?
【教学过程】
一、词汇学习
根据句意用括号中所给词语的适当形式填空。
1. That little girl said, “I can look after______ (I) now.”
2. We are so ______ (excite) to pass the exam.
3. What about ______ (climb) the mountain with us?
4. The children are singing and dancing______ (happy) in the park.
5. Everybody feels ______ (excite) about it?
二、听力训练
课本P61 Let’s Do It. Part 1.
三、任务阅读
课本P61 Let’s Do It. Part 2.
四、课文讲解
1. 【原句
初中数学沪教版(五四学制)《七年级上册》《第十一章 图形的运
初中数学沪教版(五四学制)《七年级上册》《第十一章 图形的运动》《第2节 图形的旋转》精品专题课后练习【5】
(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.如图,该图形围绕自己的旋转中心,按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是( )
A.72°
【答案】B
B.108° C.144° D.216°
【考点】初中数学沪教版(五四学制)》七年级上册》第十一章 图形的运动》第2节 图形的旋转 【解析】
该图形被平分成五部分,因而每部分被分成的圆心角是72°,并且圆具有旋转不变性,因而旋转72度的整数倍,就可以与自身重合.
解:该图形被平分成五部分,旋转72度的整数倍,就可以与自身重合,因而A、C、D都正确,不能与其自身重合的是B. 故选B.
2.下列图形中,旋转60°后可以和原图形重合的是( ) A.正六边形
【答案】A
【考点】初中数学沪教版(五四学制)》七年级上册》第十一章 图形的运动》第2节 图形的旋转 【解析】
求出各图的中心角,度数为60°的即为正确答案. 解:选项中的几个图形都是旋转对称图形, A、正六边形旋转的最小角度是B、正五边形的旋转最小角是C、正
七年级英语上册 Unit 6 Lesson 32 At the Supermarket教案 (新版)冀教版
七年级英语上册 Unit 6 Lesson 32 At the Supermarket
教案(新版)冀教版
一、教材分析
1.课文分析: 本课的对话情景都是发生在超市的,这样就会涉及到超市内物品的英语名称、购物的英语表达以及价格方面的数字等,与同学们的实际生活息息相关,因此,教师在完成教学任务的同时,可以把课堂模拟为超市,让同学们体验英语购物的乐趣。
2. 教学重点: 本课需要掌握的词汇、短语及句型。
3. 教学难点: 创设真实情境,感受购物中语言交际的快乐。
●知识目标:
(1)掌握词汇:fresh,follow,count,forty,fifty,sixty,seventy,eighty, ninety, hundred
(2)掌握短语及句型:May I help you? next to…No problem. Yes? What can I do for you? I will take it.
●能力目标:掌握购物用语,能独立完成购物任务。
●情感目标:培养学生主动参与日常生活中的购物等任务,提高他们对社会及家庭的责任心。
●学习策略:
1. 预设和对话有关的问题,让学生带着问题去学习、去体验。
2. 使用小组合作学习并开展竞赛的方式,激发学生的好胜心,
培养
人教版七年级下第十一单元校本学案
Unit 11 How was your school trip?
第一课时
【学习目标】
1. 学习并记忆海洋动物的名称,会用there be 句型的一般过去式谈论动物。
2. 复习动词的过去式以及一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句,并会用这些句式描述过去发生的事情。
3.阅读以“过去经历”为话题的课文,找出承上启下的连词,结合这些连词并根据概念图复述课文。 【自主预习】
1. 写出下列动词的过去式和过去分词
(1) see ________ (2) take________ (3) hang________ (4)buy______(5) sleep_______(6) get________ (7) meet________ (8) has/have________(9) eat________ (10)go______(11)win_______ 2. 写出下列单词,短语和句子(用动词的原形和过去时)
(1)去海边/动物园/海洋馆_______________________(2)吃冰淇淋/汉堡____________________ (3)和朋友一起闲逛________________
七年级下册思想品德第十一课一案三单
七年级下册思想品德第十一课一案三单案例
七年级思想品德第十一课第二框教学设计
南指挥中学
课题:法律维序强有力 教学目标:
情感、态度、价值观: 培养学生热爱法律、尊重法律的情感,自觉地遵守法律。
能 力: 提高对法律在社会生活中的重要性。 知 识: 知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现,理解法律在社会生活中的作用。 教学重难点: 法律的特征和作用。 教学思路设计
设疑导入------生成问题-------合作探究-----交流归纳------情境分析----情感升华----习题拓展。 教学准备
教师 : 搜集资料并制作课件。 学生 : 搜集有关法律方面的典型案例。 教学过程
一、 复习提问,设疑导入。 1、
保证社会生活有序运行的行为规则有哪些? 其中什么是
侯录萍
最强有力的? 2、
引入课题 :既然法律在保证社会生活运行中是最强有力
七年级下册思想品德第十一课一案三单案例
的,那么法律有什么特征和作用? 这就是这节课我们要探讨的问题。 3、
板书课题 : 法律维序强有力
二、 预习交流并提出所质疑的问题。 三、 合作探究,交流归纳并
冀教版七年级下册英语作文预测
冀教版七年级下作文汇编
Unit1 A Trip to the Silk Road?内部 Unit2 It’s show time! Unit3 School Life
Unit1 A Trip to the Silk Road Functions
Talking about travelling Talking about places of interests
阐述自己的旅游计划或者经历,着重注意计划或者活动发生的时间,人称以及内容。切不可时态混乱。能够简单地描写名胜古迹的文章。
【例1】“五一”即将来临,紧张而劳累的校园生活即将告一段落。你的假期计划好了吗?请以“A Trip Plan for May Day”为题,谈一谈你的个人计划,词数不少于80。 【范文1】
A Trip Plan for May Day
May Day is coming. I am very happy because I can relax myself during the vacation. I will travel to Beijing with my parents. We will leave for Beijing on the 29th of