全国少工委少年儿童的

2019年省少工委少年儿童平安行动工作总结-范文模板

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省少工委少年儿童平安行动工作总结

中国少年儿童平安行动 工作总结 四川省少工委

20 11年，省少工委认真 贯彻第六次全国少代会精神,积极引导广大少年儿童争当“四好少年”， 争做“家乡建设小主人”。 以“中国少年儿童平安行动”为重要载体，围绕“引导少年儿童学习安全自护知识” 和 “帮助少年儿童掌握自救自护技能”两条主线， 以“自护 自救 ，健康成长”为主题， 开展了形式多样的少年儿童安全 教育 活动 ， 取得了较为明显的效果，赢得了社会的广泛认同。

一、 齐抓共管，形成平安工作 大 格局

201 1 年，四川省少工委 立足“部门主导，社会融入，少儿主体” 继续深化 中国少年 儿童 平安行动 ， 目前全省已形成 以 各级党政 高度重视为动力 ， 相关部门协调一致为基础，广大媒体积极宣传 为 保障，学校 全面实施为平台 的 少年儿童安全 行动 社会化推动机制。

一是领导高度重视，部门积极配合。 进一步强化领导 负责 ， 各级党政分管

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省少工委少年儿童平安行动工作总结

中国少年儿童平安行动 工作总结 四川省少工委

20 11年，省少工委认真 贯彻第六次全国少代会精神,积极引导广大少年儿童争当“四好少年”， 争做“家乡建设小主人”。 以“中国少年儿童平安行动”为重要载体，围绕“引导少年儿童学习安全自护知识” 和 “帮助少年儿童掌握自救自护技能”两条主线， 以“自护 自救 ，健康成长”为主题， 开展了形式多样的少年儿童安全 教育 活动 ， 取得了较为明显的效果，赢得了社会的广泛认同。

一、 齐抓共管，形成平安工作 大 格局

201 1 年，四川省少工委 立足“部门主导，社会融入，少儿主体” 继续深化 中国少年 儿童 平安行动 ， 目前全省已形成 以 各级党政 高度重视为动力 ， 相关部门协调一致为基础，广大媒体积极宣传 为 保障，学校 全面实施为平台 的 少年儿童安全 行动 社会化推动机制。

一是领导高度重视，部门积极配合。 进一步强化领导 负责 ， 各级党政分管

少年儿童学习太极拳的好处

少年儿童学习太极拳的好处

通过练习太极拳，可以培养孩子的感知能力、提高注意力、缓解和释放学习方面的压力、培养孩子稳定的性情、提升孩子的自控能力，使孩子生活有规律、养成良好的行为习惯。下面就来详细了解

下少年儿童学习太极拳的好处吧。

增强体质，促进发育，提高免疫力

青少年及儿童正处于发育的黄金时期，骨骼、肌肉、韧带的结构和功能还没有发育完善，身体的各方面素质都需要锻炼，通过练习

太极拳可以刺激骨骼生长，不仅能锻炼少儿的肌肉、韧带的柔韧性，还能提高少儿的反应灵敏度，使身体各方面素质得到很好的提升，

身体更加的健康，不容易生病。

提高注意力和感知能力

太极拳练习过程中需要集中注意力，并需要运用意念导引，少儿正处于活泼好动时期，常常是注意力不容易集中，通过练习太极拳

可以锻炼孩子的感知能力，并能够提高孩子的注意力和自控能力。

通过长期的坚持练习，可以使孩子的感知能力、抽象能力、发散思

维能力以及整合能力等得到很好的提升。

陶冶情操，稳定性情

少儿正是性格形成的关键时期，在这个时候加以正确的引导，对于培养孩子良好的性格具有很好的'帮助。太极拳具有一定的艺术性、观赏性、趣味性，而且练习太极拳讲究静心、沉着、内省，少年儿

童本身就对外在事物充满了好奇和求知欲，

“全国爱眼日”少年儿童爱眼护眼行动

活动方案

近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下： 一、活动主题

孩子眼睛好世界更精彩 二、活动目的

本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。 三、活动对象 全省少年儿童

四、活动内容 （一）氛围营造

通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动

第一章 少年文学的基本理论 重点掌握少年文学的性质及其美学特征。 （ 重点掌握少年文学的性质及其美学特征。 9--16） ）

第二章 少年文学的创作 重点掌握少年文学作者的素质和类型、少年文学的母题。 重点掌握少年文学作者的素质和类型、少年文学的母题。(30--36)

第三章 中学生的文学阅读 重点掌握中学生文学阅读的方式和课外阅读对语文学习的意义。 重点掌握中学生文学阅读的方式和课外阅读对语文学习的意义。(64--71)

第四章 少年文学的体裁 重点掌握少年诗歌、童话、少年小说、 种文体。 重点掌握少年诗歌、童话、少年小说、少年散文 4 种文体。(87--116)

第五章 中为少年儿童文学的历史概述 重点掌握五四时期、新时期这两个时间段的中国少年儿童文学发展情况。 重点掌握五四时期、新时期这两个时间段的中国少年儿童文学发展情况。(150) 掌握五四时期

第六章 中国少年儿童文学重要作家作品 重点掌握鲁讯、周作人、郑振铎、叶圣陶、冰心、黎锦晖、张天翼、陈伯吹、金波、 重点掌握鲁讯、周作人、郑振铎、叶圣陶、冰心、黎锦晖、张天翼、陈伯吹、金波、 位作家及其代表作。 孙幼军 10 位作家及其代表作。(175--184) 第七章 外国少年儿

关于开展全国第十二届“民族团结手拉手-共话中国梦”

青少年书信文化交流活动的通知

喀什二中团委 张君宏

各级部团总支：

2016年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。为广泛发动青少年开展书信文化比赛活动，引导学生通过书信文化交流活动进一步丰富各族青少年的生活，感受书信文化的魅力，表达对幸福生活的无限热爱和感恩，为实现“中国梦”做全面准备。具体要求如下：

一、活动主题：民族团结手拉手-共话中国梦

二、活动内容：围绕本次活动主题，动员我校青少年积极与父母、老师以及身边帮助过自己的人谈心、，分享感受，可走访身边各领域的优秀团员，先进人物和普通劳动者，倾听发生在他们身上的故事，指导教师要注意引导青少年写他们熟悉的，了解的，有情感的事情，抒发他们的真情实感。

三、活动要求：

书信作品一律使用信签纸，文字要求字迹工整规范，必须是本人的真实作品。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。

报送作品时必须写明本人姓名、辅导老师姓名、所在学校、年级、地址、联系电话及邮政编码，来稿一律不退，请参加者自留底稿。主办单位对获奖作品享有在书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒

体出版、发表的著作使用权。对被采用的作品不支付稿酬。活动参加者一经投稿，表明接受上

绘本100—2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目列表

（转载）

在世界读书日前夕，国家图书馆在《全国少年儿童图书馆基本藏书目录》的基础上，从3000本图画书中遴选了100种代表性作品，编制完成了《绘本100》书目。这个书目是即将启动的“2014全国少年儿童绘本阅读年”的核心指导.书目，该书目也将为我国亲子阅读和儿童阅读推广工作提供指导。 《绘本100》收录2004年至2013年间在中国大陆地区出版的100种适合我国少年儿童阅读的经典优秀绘本，遴选编制过程严格审慎，既强调书目整体的全面性，又注重入选作品的故事性和艺术性，同时关注入选作品在中外绘本发展史上的经典性和代表性。书目收录了16个国家的代表作者的经典作品，涵盖了认知、亲情、友情、环境、人生、自然、文化、民间故事等多个主题，包括油画、版画、水彩画、水粉画、国画、剪纸、摄影等绘本插画技法的经典作品。本书目没有设定严格的年龄分级，适宜各年龄段少年儿童阅读和使用。

《绘本100》书目是我国图书馆界首个百本经典绘本推荐书目，不仅囊括了国外经典绘本作品，也包含了国内优秀原创绘本，是对国内外优秀绘本的一次集中推荐和推广，既为全国少年儿童图书馆、绘本馆、学校及其它教育机构和家庭开展儿童阅读提供了参

绘本100—2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目列表

（转载）

在世界读书日前夕，国家图书馆在《全国少年儿童图书馆基本藏书目录》的基础上，从3000本图画书中遴选了100种代表性作品，编制完成了《绘本100》书目。这个书目是即将启动的“2014全国少年儿童绘本阅读年”的核心指导.书目，该书目也将为我国亲子阅读和儿童阅读推广工作提供指导。 《绘本100》收录2004年至2013年间在中国大陆地区出版的100种适合我国少年儿童阅读的经典优秀绘本，遴选编制过程严格审慎，既强调书目整体的全面性，又注重入选作品的故事性和艺术性，同时关注入选作品在中外绘本发展史上的经典性和代表性。书目收录了16个国家的代表作者的经典作品，涵盖了认知、亲情、友情、环境、人生、自然、文化、民间故事等多个主题，包括油画、版画、水彩画、水粉画、国画、剪纸、摄影等绘本插画技法的经典作品。本书目没有设定严格的年龄分级，适宜各年龄段少年儿童阅读和使用。

《绘本100》书目是我国图书馆界首个百本经典绘本推荐书目，不仅囊括了国外经典绘本作品，也包含了国内优秀原创绘本，是对国内外优秀绘本的一次集中推荐和推广，既为全国少年儿童图书馆、绘本馆、学校及其它教育机构和家庭开展儿童阅读提供了参

目的探讨青少年儿童体质指数(BMI)与血压的关系。方法测量7963例贵阳市两城区8～17岁青少年儿童的血压、身高、体重,按WGOC标准将受检对象分为超重、肥胖及正常体重组,分析比较各组血压值差异及血压值与BMI的关系。结果①不同BMI组间收缩压(SBP)、舒张压(DBP)均值都是肥胖组〉超重组〉正常体重组(P〈0.01);②BMI与SBP、DBP呈显著正相关(r=0.520、0.365,P均〈0.01);控制

维普资讯

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临床儿科杂志第 2卷第 7 2 0 5期 0 7年 7月 J Ci e i rV 1 5 N . J12 0 l nP d t o 2 o u .0 7 a . 7

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根据本组研究对象的临床特征，我们选择在

的P x基因研究 a827 -28 . 9 0

[]中国当代儿科杂志，02 4 4: J. 2 0, ()

该先天性原发性甲低群体中进行 T HR基因分析， S采用针对突变发生集中的外显子进行分析的策略， 研究对象包含了多种临床表型，并有兄妹、姐妹同患的家系病例。结果未在 T HR基因突变的热点 S外显子中找到突变，这一方面可能与人种差异有关，另一方面也提示在先天性甲低患者中 T H S R基

[] D ve T,

小学教育教育专区

威宁自治县龙街镇龙街小学

预防少年儿童遭受性侵工作实施方案

一、指导思想

为进一步加强少年儿童保护工作，切实预防性侵犯少年儿童案件的发生，确保教育系统和谐稳，根据2013年省教育厅、省检察院、省公安厅、团省委、省妇联联合下发的《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的通知》（黔教安稳发[2013]565号）、2014年黔教安稳发（【2014】273号）文件要求，特制定本方案。

二、工作要求

1.切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。

2.将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责；要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，由县级以上教育行政部门撤销其教师资格；

3.关注教职员工队伍心理状况及工作状况，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。

4.建立中小学生性侵犯案件及时报告制度，一旦发现学生在学校内遭受性侵犯，学校或家长要立即报警并彼此告知，同时学校要及时向上级教育主管部门报告，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。

三、成立预防女儿童防性侵工作领导小组

组长:马