电子基础技能实训报告
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电子技能实训试卷
2010——2011学年度下期期末考试
电子技能实训试卷
(适用:高一计算机及外设维修专业 时间:90分钟 总分:100分 命题人:许玲玲 审题人:黄文胜 )
一、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)
1. 通常情况下,不高于 V的电压对人体是安全的,称为 。
2. 装接电阻器时, W以下的电阻器可以紧靠电路板平装, W以上的电阻
器要悬高装。
3. 晶闸管也叫做 。
4. 光敏电阻器在光线照射时电阻较 ,在完全黑暗时电阻最 。 5. 电位器的标称阻值指的是电位器阻值的 ,如5.1KΩ的电位器,说明
它的阻值可以在 进行调节。
6. 电烙铁的握法有 、 、 等三种。 7. 开关是电子电器中用来 、 、 的元器件。 8. 二极管的核心部分是一个 ,三极管可分为 型和 型两大类。 9. 电容器的容量指的是电容器存储电荷的
10. 照明用电的火线与零线
电子实验基础实训报告
苏 州 市 职 业 大 学
实习(实训)报告
名称 电子实验基础 2013年 12月16日至 2013年12月 20日共1周
院 系 电子信息工程学院 班 级 13电气自动化技术2 姓 名 xxxx
院 长 张红兵 系 主 任 邓建平 指导教师 叶国平
1
目录
第一章 绪论 ···········································1
1.1实验目的···················································1 1.2.使用工具和器材···········································1 1.3实验仪器和设备··········································· 1 1.3.电路工作原理
电子技能实训教学大纲
电子技能实训教学大纲
一、 实训课程概况:
电子技能实训教学是以学生自己动手,掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论,掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要,改革现行的电子实训教学内容和教学方式,高起点的培养电子产品的设计制造人才,以满足制造业发展对人才的需要。
二、实训课程安排:
本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 (二)电子仪器与线路分析实训 (三)EDA实训
(四)电子综合技能(信号发生器制作)实训 (五)电子综合技能(数字电子钟制作)实训 (六)计算机仿真实训 (七)家用电器维修实训
《电子基本技能实训》教学大纲
实训名称:电子基本技能实训 实训课代码: 实训周数:一周 实训学分:1 适用专业:工科类修电子技术课程所有专业,适用于本科 一、实训教学的性质和任务
电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节
电子技能实训教学大纲
电子技能实训教学大纲
一、 实训课程概况:
电子技能实训教学是以学生自己动手,掌握电子技术基础理论、一定操作技能和制作几种实际产品为特色的实训项目。它是电子产品生产基本技能和工艺知识入门的向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。电子技能实训教学体系的研究是为了在电子实训教学中使机电、电子专业的学生尽快掌握电子产品的生产工艺的理论,掌握技能、积累经验和提高能力共同发展。为机电、电子专业的学生毕业后尽快适应岗位的需要,改革现行的电子实训教学内容和教学方式,高起点的培养电子产品的设计制造人才,以满足制造业发展对人才的需要。
二、实训课程安排:
本课程分九个实训单元进行。 (一) 电子基本技能实训 (二)电子仪器与线路分析实训 (三)EDA实训
(四)电子综合技能(信号发生器制作)实训 (五)电子综合技能(数字电子钟制作)实训 (六)计算机仿真实训 (七)家用电器维修实训
《电子基本技能实训》教学大纲
实训名称:电子基本技能实训 实训课代码: 实训周数:一周 实训学分:1 适用专业:工科类修电子技术课程所有专业,适用于本科 一、实训教学的性质和任务
电子基本技能实训是电子、电气类职业技术教育的重要环节
电工电子基本技能实训I技术报告0
户内多路电源控制箱的设计
姓 名: 乔文贺 学 号1104143215 班 级: 电气1123 课程名称:电工电子基本技能实训I 提交日期:20 年 月 日
目录
概 要 ................................................................................................. 3 前 言 ..................................................................................................... 4 第一章 安全用电常识 ....................................................................... 5 1.1 人身安全 ................................................................................... 5 1.2 用电安全 .......
职业技能实训 - 基础会计
基础会计答案
第1题: 按照账户的用途和结构分类,“固定资产”账户属于( 盘存账户 )。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况,明确经济责任,并作为记账依据的会计凭证是( 原始凭证 )。
第3题: “限额领料单”按其填制方法属于(累计凭证 )。
第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时,一般填制( 付款凭证 )。 第5题: 销售商品一批,部分货款已收回并存入银行,另有部分货款尚未收回,应填制(收款凭证和转账凭证 )。
第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是( 工资计算单 )。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用( 活页式 )账簿。
第8题: 在结账以前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没错,应采用( 划线更正法 )进行错账更正。
第9题: 记账以后,如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误(所记金额小于应记的正确金额),而应借、应贷的会计科目没有错误,应采用( 补充登记法 )进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是( 实地盘点法 )。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是( 对账单法 )。
第12题: 在实地盘存制下,平时在账簿中对财产物资(只记
职业技能实训 - 基础会计
基础会计答案
第1题: 按照账户的用途和结构分类,“固定资产”账户属于( 盘存账户 )。 第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况,明确经济责任,并作为记账依据的会计凭证是( 原始凭证 )。
第3题: “限额领料单”按其填制方法属于(累计凭证 )。
第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时,一般填制( 付款凭证 )。 第5题: 销售商品一批,部分货款已收回并存入银行,另有部分货款尚未收回,应填制(收款凭证和转账凭证 )。
第6题: 下列单据中属于自制原始凭证的是( 工资计算单 )。 第7题: 明细账从账簿的外表形式上看一般采用( 活页式 )账簿。
第8题: 在结账以前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没错,应采用( 划线更正法 )进行错账更正。
第9题: 记账以后,如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误(所记金额小于应记的正确金额),而应借、应贷的会计科目没有错误,应采用( 补充登记法 )进行错账更正。 第10题: 对现金清查所采用的基本方法是( 实地盘点法 )。 第11题: 清查银行存款所采用的方法一般是( 对账单法 )。
第12题: 在实地盘存制下,平时在账簿中对财产物资(只记
电子秒表实训报告
《电子技术》
课程设计报告
课题名称 学院 专业 班级 姓名 学号 时间
★★课题八 电子秒表电路
机械设计制造及自动化
机制三班
2013.7.1-2013.7.9
摘 要
秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机
1
械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高,功能越来越多,构造也日益复杂。
本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为:显示分辨率为1s/100,外接系统时钟频率为100KHz;计时最长时间为1h,六位显示器,显示时间最长为59m59.99s;系统设置启/停键和复位键。复位键用来消零,做好计时准备、启/停键是控制秒表起停的功能键。
针对上述设计要求,我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍,以及一本电子元件方面的工具书,以待查阅各种设 计中所需要的元件。其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件,在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面 帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。
工作安排方面:我们首先在课程设计的要求下设计出了数字式秒表的整体电路框图。其次我们对每个单元电路进行设计分析,对其工作原理进行介绍,最后使用Multisim软件画出
电子秒表实训报告
《电子技术》
课程设计报告
课题名称 学院 专业 班级 姓名 学号 时间
★★课题八 电子秒表电路
机械设计制造及自动化
机制三班
2013.7.1-2013.7.9
摘 要
秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机
1
械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高,功能越来越多,构造也日益复杂。
本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为:显示分辨率为1s/100,外接系统时钟频率为100KHz;计时最长时间为1h,六位显示器,显示时间最长为59m59.99s;系统设置启/停键和复位键。复位键用来消零,做好计时准备、启/停键是控制秒表起停的功能键。
针对上述设计要求,我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍,以及一本电子元件方面的工具书,以待查阅各种设 计中所需要的元件。其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件,在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面 帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。
工作安排方面:我们首先在课程设计的要求下设计出了数字式秒表的整体电路框图。其次我们对每个单元电路进行设计分析,对其工作原理进行介绍,最后使用Multisim软件画出