《漫画欣赏》教学设计

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《漫画欣赏》教学设计 - 图文

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第20课《漫画欣赏》教学设计

教学内容 教学目标 漫画欣赏 1、使学生了解漫画与动画的一些特点。2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料。3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容,鼓励学生创作一幅漫画或动漫。 运用漫画特点创作一幅漫画或动漫。 了解漫画与动画的一些特点。 课件 范作 图片 材料工具 教学设计 二次备课 教学重点 教重难点 教学准备 教学过程 —、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。讨论:卡通画和漫画的区别? 谈话:卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式。卡通画常常与“漫画”的艺术形式“纠缠不清”,它以连环画的样式出现的时候也很多。卡通作品,有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上,有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是,不少中外优秀的卡通作品、卡通形象,走进了千家万户,深入人心。 2.读画:孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程。唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影。 一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景←并代表着一定的价值取向。例如我国传统的卡通人物孙悟空

漫画欣赏说课稿

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初中美术 《漫画欣赏》 说课稿

一、说教材 教材分析与处理

本课是美术课堂的延伸,作为一种特殊的画种,漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到,但也于课本有着必然的联系。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力;通过漫画的欣赏,可以教给学生观察生活,识别生活中的真善美与假恶丑现象,增强是非观念。 本课准备了以下几个内容:

(1)漫画的种类,如歌颂漫画、讽刺漫画、幽默漫画等; (2)漫画作品,根据漫画的种类来选择漫画作品,以讽刺漫画、幽默漫画为主。 学习目标:

(1)通过漫画欣赏,使学生了解漫画的特点与种类,培养学生的观察力、想像力。

(2)使学生进一步理解生活与艺术的关系;培养学生的幽默感和增强识别真善美与假恶丑的是非观念,从而提高审美能力。 (3)培养学生增强爱国意识和环境保护意识等。 学习重、难点:

(1) 重点:欣赏和讨论漫画的特点、意义及艺术性。 理由:初中美术的教学任务应该是如何提高学生的学习兴趣(包括激发学生学习其它课程的兴趣),如何提高学生的欣赏能力及审美观念,

而不能把重点放在如何教会学生怎样去做一个画家。所以本课作为美术课堂教学的延伸,重点应该是了解漫画的特点、意义及其艺术性,从

丰子恺漫画欣赏(一)

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丰子恺漫画欣赏(一)

丰子恺漫画欣赏(一)

发表于:2012年08月16日12:39 0

原文地址:丰子恺漫画欣赏(一)作者:晰匀

丰子恺漫画欣赏(一)

丰子恺(1898.11.9-1975.9.15)是我国现代著名的漫画家、文学家和美术、音乐教育家。从1925年开始,丰子恺先生在刊物上发表漫画,在郑振铎任主编的上海《文学周报》上冠以“子恺漫画”的题头连载他的作品,自此,我国绘画史上,漫画作为一个独立的画种出现。而子恺漫画也不胫而走,受到公众的喜爱。

生活无一不可以成为丰子恺的漫画题材,用他自己的

话便是“日常所见的可惊可喜可悲可哂之相”,一时兴到之寥寥数笔便揭人生百态。俞平伯赞其漫画“一片片的落英都含蓄着人间的情怀”;朱自清评其漫画是“一首首带核的小诗”;其文更是激情性灵、真情流露。

丰子恺深厚的文学功底和艺术修养,使他的漫画情趣盎然,富有哲理却又平易近人,具有恒久的艺术魅力。“子恺漫画”问世以来,风靡至今,并远播海外。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

这幅画引用了清代诗人高鼎的诗《村居》,把我们带到春天的田野里放起了风筝:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

这是一首清新明丽,生气盎然的诗作,表达了诗人对大好春光的热爱之情。前两句写

漫画艺术欣赏与创作

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漫画艺术欣赏与创作(尔雅通识课考试答案)

一、单选题

1

中国近代首次漫画展于何时何地举办?()

?A、

上海,1936年11月4日

?

?B、

武汉,1936年10月10日

?

?C、

上海,1935年10月10日

?

?D、

武汉,1936年11月4日

?

我的答案:A

2

()是漫画中数量最多的、最古老的一种。

?A、

评议漫画

?

?B、

幽默漫画

?

?C、

肖像漫画

?

?D、

连环画

?

我的答案:A

3

对事物进行“风马牛不相及”的组合,这种漫画创作方法称为()。

?A、

自相矛盾法

?

?B、

反其道法

?

?C、

荒诞组合

?

?D、

夸张手法

?

我的答案:C

4

下列哪一种类型的漫画比较容易展开,擅长叙事?()

?A、

四格漫画

?

?B、

单格漫画

?

?C、

连环漫画

?

?D、

新闻漫画

?

我的答案:C

5

下列哪一项不是素描所重视的元素?()

?A、

构图

?

?B、

比例关系

?

?C、

准确度

?

?D、

灰面的处理

?

我的答案:D

6

下列哪一种用色可以画出淡如水浓如油画般的效果?()

?A、

水彩

?

?B、

彩色墨水

?

?C、

水墨

?

?D、

丙烯

?

我的答案:D

7

幽默漫画中,()成分占主导的地位。

?A、

幽默

?

?B、

评议

?

?C、

夸张

?

?D、

讽刺

?

我的答案:A

8

我们了解到的漫画核心要点是什么?()

?A、

遵循规则

?

?B、

题材有限

?

?C、

只能用铅笔画

?

?D、

无拘无束

?

我的答案

尔雅_漫画艺术欣赏与创作

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1

《武大郎开店》是下列哪一位大师的作品?()

? A、丰子恺

? B、张乐平

? C、宫崎骏

? D、方成

我的答案:D

2

漫画可以在一定程度上反映社会现实。() 我的答案:√

3

漫画在中国已经有300多年的历史了。() 我的答案:×

1

下列哪一种类型的漫画比较容易展开,擅长叙事?()

? A、四格漫画

? B、单格漫画

? C、连环漫画

? D、新闻漫画

我的答案:C

2

我们了解到的漫画核心要点是什么?()

? A、遵循规则

? B、题材有限

? C、只能用铅笔画

? D、无拘无束

我的答案:D

3

漫画的基本特征有很多,其中不包括()。

? A、夸张

? B、写实

? C、变形

? D、讽刺

我的答案:B

4

我们在画漫画的时候勾勒的越细致越能显示自己的绘画功底。() 我的答案:×

5

我们可以用剪纸、剪布等形式创作漫画。() 我的答案:√

1

漫画在形式上要求需要具备很多美感,其中不包括()。

? A、线条美

? B、造型美

? C、内容美

? D、构图美

我的答案:A

2

漫画在内容上具有很多特性,那么其最根本的特性是什么?()

? A、教育性

? B、幽默性

? C、思想性

? D、夸张性

我的答案:B

3

漫画用笔一般为

诵读欣赏《蝉》教学设计

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诵读欣赏 《蝉》教学设计

垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 一、作者介绍

虞世南(公元558~638),唐初政治家,书法家,文学家,字伯施,越州余姚(今属浙江)人。凌烟阁二十四功臣之一,官至秘书监,封永兴县令,故世称“虞永兴”,享年八十一岁,赐礼部尚书。太宗称其德行、忠直、博学、文词、书翰为五绝。 幼年学书于王羲之七世孙,著名书法家僧智永,受其亲传,妙得“二王”及智永笔法。虞世南为人沉静寡欲,志性刚烈,议论正直,深得唐太宗器重。他的书法,笔势圆融遒劲,外柔而内刚。论者以为如裙带飘扬,而束身矩步,有不可犯之色。 代表作有《出塞》、《赋得临池竹应制》、《蝉》、《奉和咏风应魏王教》等。其中后三首咏物诗分别写竹、蝉和风,紧紧抓住对象特点,刻画得相当传神。 二、注释

1、饮:饮用,喝 2、籍:jiè 凭借

3、緌 :ruí,古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。 4、清露:纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的,其实是刺吸植物的汁液。 5、流响:指接连不断的蝉鸣声。 三、译文

蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露水,连绵的声音从稀疏的梧桐树枝间传出。 蝉声远传的原因是因

诵读欣赏《蝉》教学设计

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诵读欣赏 《蝉》教学设计

垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。 一、作者介绍

虞世南(公元558~638),唐初政治家,书法家,文学家,字伯施,越州余姚(今属浙江)人。凌烟阁二十四功臣之一,官至秘书监,封永兴县令,故世称“虞永兴”,享年八十一岁,赐礼部尚书。太宗称其德行、忠直、博学、文词、书翰为五绝。 幼年学书于王羲之七世孙,著名书法家僧智永,受其亲传,妙得“二王”及智永笔法。虞世南为人沉静寡欲,志性刚烈,议论正直,深得唐太宗器重。他的书法,笔势圆融遒劲,外柔而内刚。论者以为如裙带飘扬,而束身矩步,有不可犯之色。 代表作有《出塞》、《赋得临池竹应制》、《蝉》、《奉和咏风应魏王教》等。其中后三首咏物诗分别写竹、蝉和风,紧紧抓住对象特点,刻画得相当传神。 二、注释

1、饮:饮用,喝 2、籍:jiè 凭借

3、緌 :ruí,古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。 4、清露:纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的,其实是刺吸植物的汁液。 5、流响:指接连不断的蝉鸣声。 三、译文

蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露水,连绵的声音从稀疏的梧桐树枝间传出。 蝉声远传的原因是因

经典卡通漫画作品欣赏

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篇一:十大动画片作品排行榜 好看的动画片有哪些

十大动画片作品排行榜 好看的动画片有哪些

对于童心未泯的人来说,观看动画片确实是生活中的一大享受。当然,只有那些品质超群的动画片,才能让影迷心甘情愿走进电影院观看。要想达到这样的目的,电影制作公司就要在网络推广上下狠功夫。高端营销推广平台鹿豹座深知这些电影制作商的难题所在,为他们策划出了一系列行之有效的网络推广方式,从而得到了电影制作公司的一致欢迎。高端营销推广平台鹿豹座总结十大动画片如下,如果您有更好的推荐,请联系鹿豹座。以下排名不分先后。

在鹿豹座看来,以下这些动画片代表了电影的较高水平,值得大家观看。

《宝莲灯》

《宝莲灯》是中国上海美术电影制片厂1999年出品的动画电影,由常光希导演,吴贻弓任艺术指导,王大为编剧,姜文、宁静、陈佩斯、徐帆等参与配音。该片根据同名中国神话改编,讲述了沉香历尽艰辛拜师学艺,最终通过宝莲灯打败舅舅二郎神救出母亲的故事。 《喜羊羊与灰太狼》

《喜羊羊与灰太狼》是中国国产原创系列电视动画片,由广东原创动力文化传播有限公司出品,黄伟明导演,黄伟健编剧。该动画以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线,剧情轻松诙谐,情节爆笑。

《大闹天宫》

《大闹天宫》是上海美术电影制片厂于1961年

欣赏《空山鸟语》教学设计

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三年级欣赏《空山鸟语》教学设计

远东一小 田 莉

教材分析:

《空山鸟语》是人音版三年级下册第三课《我们的朋友》中的欣赏教学。标题采自于唐王维诗:“空山不见人,但闻鸟语响。”描绘了深山幽谷,百鸟嘤啼的优美意境,表达了对大自然的赞颂及美好生活的向往,是一首极富形象性的作品。几十年来,《空山鸟语》一直是二胡学习者、演奏者努力攀登的“高峰”,它的技巧特点,也正是它的演奏难点所在。1993年获中华民族文化促进会“华人20世纪音乐经典作品奖”。

全曲共五段,另有引子和尾声。

引子慢速带装饰音的八度、五度、四度的大音程跳进,恰似空谷回声,刻画出一种幽渺、静穆的意境,令人神往。 第一、二段的音乐清新活泼,气氛活跃。

第三、四、五段运用各种拟声的表现技巧,生动形象,展现出一幅鸟声四起。争相飞鸣的喧闹情景,表达了人们对美丽大自然的热情赞颂。

尾声部分再现一段旋律,末句采用分解的大三和弦的上行旋律,明亮有力,表现人们对美好生活的热切追求。

《荫中鸟》是笛子演奏家刘管乐于20世纪50年代创作的一首北方风格的梆笛曲。它取材于河北明间音调,运用笛子技巧中的滑音、吐音、剁音、历音、花舌音以及多指颤音等奏法,描绘了茂林浓荫,百鸟齐鸣的一

漫画艺术欣赏与创作试题和答案

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得分:100 已完成

一.单选题(50题,50.0分)

1、()是中国漫画装饰风画派的开创者。 A.叶浅予 B.张光宇 C.黄尧 D.朋弟 1.0 分 正确答案:B 我的答案:B

2、中国漫画的发展过程中应当避免()。 A.全盘接受西化与“拿来主义” B.要向多媒体发展 C.追求精细化和大制作 D.要创作出适合我们的漫画形象 1.0 分 正确答案:A 我的答案:A

3、漫画创作过程中应该注意的男女比例的差异之处不包括()。 A.男呈倒三角 B.肩宽男优于女 C.男性腰身高

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D.腿长女优于男 1.0 分 正确答案:C 我的答案:C

4、下列国家中产生全球性经典形象最多的是()。 A.法国 B.日本 C.美国 D.英国 1.0 分 正确答案:C 我的答案:C

5、1949年10月到1957年前后中国的漫画特征是()。 A.大批斗 B.否决批判 C.充满着浮夸 D.总体是健康发展的 1.0 分 正确答案:D 我的答案:D

6、关于科索布金幽默漫画的特点,下列说法正确的是()。 A.改变事物的特质而进行创作

. .

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B.不画人的眼仁