苏州大学统计学研究生

《统计学》学习纲要

管理科学/ 物流管理/ 人力资源管理

说明: （1）学习纲要重要等级：了解、理解、掌握、熟练掌握

（2）掌握课堂重点讲授内容，强化复习平时作业； （3）考试时须携带计算器！

本课程特点、学习总体目标

统计学是一门实用性很强的方法科学，它既包括适用于各个领域的一般性统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、列联表分析、相关与回归等，也包括适用与某一专业领域的特殊统计方法，如指数分析方法等。该门课程的特点是不着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际各领域中的具体应用。从内容上看，统计学主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到我院管理科学、人力资源管理与物流管理专业本科教学的实际需要，除绪论外，本课程的内容大体包括四大部分：第一部分是描述统计（含统计指数）、第二部分是推断统计（区间估计与假设检验）、第三部分是试验设计中常用的单因素与多因素方差分析、第四部分是经济管理中常用的列联表分析、相关与回归分析法。

统计学是管理类专业本科生的一门核心必修课程，同学们的学习总体目标是： （1）能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；

《统计学》学习纲要

管理科学/ 物流管理/ 人力资源管理

说明: （1）学习纲要重要等级：了解、理解、掌握、熟练掌握

（2）掌握课堂重点讲授内容，强化复习平时作业； （3）考试时须携带计算器！

本课程特点、学习总体目标

统计学是一门实用性很强的方法科学，它既包括适用于各个领域的一般性统计方法，如参数估计、假设检验、方差分析、列联表分析、相关与回归等，也包括适用与某一专业领域的特殊统计方法，如指数分析方法等。该门课程的特点是不着重于统计方法数学原理的推导，而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想，以及这些方法在实际各领域中的具体应用。从内容上看，统计学主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到我院管理科学、人力资源管理与物流管理专业本科教学的实际需要，除绪论外，本课程的内容大体包括四大部分：第一部分是描述统计（含统计指数）、第二部分是推断统计（区间估计与假设检验）、第三部分是试验设计中常用的单因素与多因素方差分析、第四部分是经济管理中常用的列联表分析、相关与回归分析法。

统计学是管理类专业本科生的一门核心必修课程，同学们的学习总体目标是： （1）能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想；

苏州大学硕士研究生课程班《医学统计学》课程试卷

年级 姓名 学号 一、选择题：(每题2分，共 40 分) 1．抽样研究的目的是 ( )。

A． 研究样本统计量 B． 由样本统计量推断总体参数 C． 研究典型案例 D． 研究误差 2．下列指标中( )的计算没有考虑到每一个观察值。

A．样本标准差 B．变异系数 C．总体方差 D．四分位数间距 3．比较同一人群的身高、体重两项指标的变异程度时宜采用 ( )。 A．极差 B．标准差 C．四分位数间距 D．变异系数 4．描述一组抗体滴度资料的平均水平,适宜的指标是 ( )。

A．算术平方数 B．中位数 C．几何平均数 D．百分位数 5．应用两样本t检验，要求数据服从正态分布，并且（ ）。

A．样本均数相近 B．总体方差相等

C．样本方差相等 D．均数与方差相差多少都无所谓 6．最小组段无下限或最

第一单元 有天使瀑布和魔鬼峡谷的Canainma生态之旅

我把包扔进后座，来到旅客一排座位，滑进前面的座位。一会儿车轮转动，我们去Canainma国家公园的旅行开始了。我们爬到大约5000英尺的巡航高度，在这个高度之上，丛林像巨大的绿色地毯，除了红河像蛇一样蜿蜒前行。我们的飞行员沿邱伦河河道往前飞行，当它接近平顶山边缘时，飞机猛地往下俯冲，沿着强劲Angel瀑布的弧线，这是世界上最长的瀑布，当它俯冲到Devils峡谷，就像是坠落其中一样。

半个小时后，降落在泥泞的跑道，路边有6个泥土垒成的小屋，构成了一个当地Pemon印第安族人的村落。随着旅行继续下去，我对旅客的稀少感到惊讶，任何地方都没有比Devils更让人惊讶的了。这是一个非常有利的观察975米高的瀑布脚下的地方，这是我所见过的最令人敬畏的情境，同样令人难以臵信的是我们竟是那里唯一的旅客。

为什么会这样呢？毕竟，阴天在尼亚加拉瀑布你也不能在拥挤的人群中移动脚步。路途遥远时一个原因，公路是不可能到达这里的，因此你必须包租一个航班。离Caracas的首都大约是一个小时行程，航班有限，票价昂贵。另一个原因是到目前为止政府才刚刚开始支持到瀑布地区发展旅游业。来这里的少数游客大部分直接飞往Canaima

第一单元 有天使瀑布和魔鬼峡谷的Canainma生态之旅

我把包扔进后座，来到旅客一排座位，滑进前面的座位。一会儿车轮转动，我们去Canainma国家公园的旅行开始了。我们爬到大约5000英尺的巡航高度，在这个高度之上，丛林像巨大的绿色地毯，除了红河像蛇一样蜿蜒前行。我们的飞行员沿邱伦河河道往前飞行，当它接近平顶山边缘时，飞机猛地往下俯冲，沿着强劲Angel瀑布的弧线，这是世界上最长的瀑布，当它俯冲到Devils峡谷，就像是坠落其中一样。

半个小时后，降落在泥泞的跑道，路边有6个泥土垒成的小屋，构成了一个当地Pemon印第安族人的村落。随着旅行继续下去，我对旅客的稀少感到惊讶，任何地方都没有比Devils更让人惊讶的了。这是一个非常有利的观察975米高的瀑布脚下的地方，这是我所见过的最令人敬畏的情境，同样令人难以臵信的是我们竟是那里唯一的旅客。

为什么会这样呢？毕竟，阴天在尼亚加拉瀑布你也不能在拥挤的人群中移动脚步。路途遥远时一个原因，公路是不可能到达这里的，因此你必须包租一个航班。离Caracas的首都大约是一个小时行程，航班有限，票价昂贵。另一个原因是到目前为止政府才刚刚开始支持到瀑布地区发展旅游业。来这里的少数游客大部分直接飞往Canaima

纺纱学

一、名词解释： 1．混条(毛)

实现不同色泽、不同成分纤维的混合。同时条子并合、牵伸、纤维伸直平行。 2．清钢(梳)联

由喂棉箱和管道联接清棉机和梳棉机，一台开清棉机组可供8～12台梳棉 机。

3．绢丝烧毛

通过烧和摩擦的方法去除绢丝表面的毛羽及绵粒，使丝身光滑、洁净、有光 泽。

4．细纱后区两大两小工艺

两大：粗纱捻系数； 细纱后区中心距。

两小：粗纱牵伸倍数； 细纱后区牵伸倍数。 5．粗纱张力

粗纱在卷绕过程要克服锭翼顶端、空心臂和压掌等处的摩擦阻力而形成粗纱 张力。

6．毛纺条染产品

毛条染色后将不同颜色的条子相混、纺纱而成的产品。条染产品工艺流程长， 生产成本高。纤维间混色可以减少成品的色花、色差；并且花色品种丰富，色泽 立体朦胧。 7．蒸纱

消除纱线内应力；消除静电：稳定捻度；降低缩水率。 8．理条、整条

理条： 精梳前的针梳，通过条子并合改善条子粗细均匀度；纤维伸直平行； 纤维间混合。

整条： 精梳后的针梳，通过条子并合改善条子粗细均匀度：纤维伸直平行； 纤维间混合。

艺术学院硕士研究生导师简介

艺术设计方向

1、姜竹松：教授、男、硕士研究生导师

招收研究生专业：设计艺术

主要研究方向：视觉艺术设计 及理论研究、平面设计。

1962年6月生于江苏南通，1986年毕业于原苏州丝绸工学院工艺美术系。多年来从事设计基础教学、绘画创作、平面设计及图形符号学研究，曾有作品多次在国内外展览、获奖和被收藏。出版有《图形设计》等著作五部，发表有《论视觉传播中形象肖似符号的修辞与意义》等论文二十余篇。

主要科研成果

一．主要著作与论文

1．《图形设计》，安徽美术出版社，2006年7月；

2．《CI设计基础与创意》，中国纺织出版社，2006年8月； 3．“论视觉传播中形象肖似符号的修辞与意义” -《装饰》，2006年

第11期；

4．“关于图像符号的肖似性分析” -《中国广告》，2006年第12期；

5．“跨文化传播的视觉语言”-《中国广告》，2006年第4期； 6．“关于视觉传达中象征符号的探讨”-《美术与设计》，2006年第3

期；

7．“平面设计中图形的符号学特征” -《新平面》，2006年第9

期。

二．主要作品与项目

1．水彩画《正午》、粉画《财富》分别获第二届、第七届全国水彩

画、粉画展览优秀作品奖；

2．

2001级研究生卫生统计学试题 一、 名词解释：（每题3分，共12分） 1、 第二类错误：

2、相对数： 3、随机化原则: 4、非参数检验： 二、填空题：（每空0.5分，共10分）

1、二项分布在n 时，总体率小时呈 分布，总体率较 时，

其呈 分布。

2、四格表中四格子基本数值为两对实测的 和 。 3、正态分布的两个基本特性为 和 。

4、某地调查144名30-40岁男子的血清胆固醇值近似服从正态分布，其均数为１

90 .3mg/dl，标准差为32.7mg/dl，则可推出该地30-40岁男子中约有______ ％胆固醇在220mg/dl以上，共有多少人

5、比较甲、乙、丙三地某两种传染病的发病率时，宜绘制____图

比较某地１０年间结核病死亡率的下降速度，宜绘制__________ 某地调查的８６８例恶性肿瘤死者，分别由省、市、县医院最后 确诊，现欲说明各级医院确诊比例宜绘制______________图。

6、今有男、女两组儿童，人数分别为3

苏州大学2012年硕士研究生招生专业目录表

基层研究生招生单位

001政治与公共管理学院 002东吴商学院 003王健法学院

004教育学院、教育科学研究院 005体育学院 006文学院

007凤凰传媒学院 008艺术学院 009社会学院

010外国语学院 011数学科学学院

012金融工程研究中心与系统生物学研究中心 013物理科学与技术学院 014信息光学工程研究所 015材料与化学化工学部

016功能纳米与软物质研究院 017电子信息学院

018计算机科学与技术学院 019机电工程学院

020城市轨道交通学院

021纺织与服装工程学院

022金螳螂建筑与城市环境学院

一、两组计量资料比较（20分）

题干由试题和相关SPSS分析结果组成 1、根据资料选择正确的统计检验方法；

2、请写出假设检验步骤：检验假设，检验水准，根据SPSS结果选择正确的统计量值和P值、并作出结果判断。

’

3、说明：正态性检验提供K-S检验结果；方差齐性检验提供Levenes检验结果。 正态性检验和方差齐性检验不必列出检验步骤，作出判断即可。 可能包括的内容：

? 配对设计的两样本均数比较的t检验 ? 成组设计的两样本均数比较的t检验 ? 成组设计的两样本均数比较的近似t检验 ? 配对设计的两样本比较的符号秩和检验 ? 成组设计的两样本比较的秩和检验

举例：例2.17 某医生测得18例慢性支气管炎患者及16例健康人的尿17酮类固醇排出量（mg/dl）分别为X1和X2，试问两组的均数有无不同。

X1：3.14 5.83 7.35 4.62 4.05 5.08 4.98 4.22 4.35 2.35 2.89 2.16 5.55 5.94 4.40 5.35 3.80 4.12 X2：4.12 7.89 3.24 6.36 3.48 6.74 4.67 7.38 4.95 4.08 5.34 4.27 6.54 4.62 5.92